Линейка на тему "Посвящение в пешеходы" (для 1 -ых классов)

Линейка по ПДД в начальной школе Цель: пропаганда важности знаний и соблюдения правил дорожного  движения. Задачи:  1. Закрепить навыки безопасного поведения на дорогах, повторить основные правила  движения пешеходов.  2. Воспитывать чувство ответственности.  3. Развивать творческую активность детей.  Оборудование:  1. Дорожные знаки: «Пешеходный переход» (для водителей и пешеходов), «Движение  пешеходам запрещено», «Дети», «Дорожные работы», «Скользкая дорога»;  2. Магнитофон.  Учитель:  Дорогие ребята! Наша встреча сегодня посвящается правилам  дорожного движения. Звучит музыкальная композиция Учитель: Все люди, как только выйдут на улицу, сразу становятся  пешеходами. Легко ли быть пешеходом?  Кажется, что может быть легче?!  Шагнул левой ногой, шагнул правой ногой. Шагать и в самом деле нетрудно,  но по комнате, по парку, по лесной тропинке. Но не по улице…          Закон улиц и дорог строгий. Он не прощает, если пешеход идёт по улице, как ему вздумается, не соблюдая правила. Но этот закон и добрый: он  охраняет любого от страшного несчастья, бережёт жизнь человека.         Стать настоящим пешеходом можно,  если знать и соблюдать ПДД.         Правила дорожного движения очень важны. Знать их надо  каждому. А  если знаешь сам, то расскажи своим одноклассникам, родным и друзьям.     И в школе слышим мы, и дома: 1.  “должны быть правила знакомы!” И проспекты, и бульвары Всюду улицы шумны Проходи по тротуару Только с правой стороны.   2. Тут шалить, мешать народу запрещается! Быть примерным пешеходом разрешается.   3. Если ты хочешь здоровым остаться На мостовой, не играть, не кататься. 4. Мы с приятелем вдвоем По обочине идем, Той, что с левой стороны Все машины нам видны. Почему? Я вам отвечу Они едут нам на встречу.   5. Есть у меня велосипед,  Мне нет 14 лет. Пока катаюсь во дворе Где безопасно очень мне. И даже в дом соседний к деду Я через улицу не еду, А на зеленый свет иду. Велосипед с собой веду.   6. Обходят спереди трамвай, Автобус сзади огибай. Таков порядок на дороге, И ты его не забывай. 7. А вот шагать не торопись, У остановки оглянись, Найди ближайший переход Уж он тебя не подведет!  Ведущий: Ребята, нужны ли правила дорожного движения?  Отгадайте,  кто помогает переходить улицу?  Он имеет по три глаза, По три с каждой стороны. И хотя еще ни разу Не смотрел он всеми сразу – Все глаза ему нужны. Он висит тут с давних пор. И на всех глядит в упор. Что же это?      (светофор)  ­Смотрите ребята, а вот и он. Выходит светофор. Светит ярко он нам с вами Разноцветными огнями, И про них наш разговор. Загорелся красный свет, Это значит ­ хода нет! Светофор сигналит строго: «Не ходите на дорогу!» Если желтый свет горит, Подождать он нам велит. А когда горит зеленый, Это значит – путь свободный. Светофор вам говорит: «Переход для вас открыт!» Светофор: Молодцы ребята!  А теперь проверим, как вы запомнили, что означают цвета светофора. Я знаю  очень интересную игру «Светофор», про меня. Вы должны быть  внимательными. Когда я вам скажу зеленый свет, то вы должны топать ногами на месте, будто  вы идете, а когда я скажу желтый свет, то вы будете хлопать в ладоши; при  красном свете должна быть тишина. Итак,  давайте прорепетируем.  (Красный, желтый, зеленый)  ­ Молодцы, ребята! Светофор:  На дорогах я, конечно – хозяин, но одному мне не справиться! Ведущий:         ­  Вот мы и проверим, как первоклассники знают дорожную азбуку. Так кто  помощники Светофора?   (Дети хором отвечают: «Дорожные знаки»)  Знаки бывают разные: белые, синие, красные. 1. То круглые они и все нам запрещают.  2. То треугольные они и нас предупреждают. 3. То нам предписывают как себя вести И что нас ожидает по пути.  Ни на миг не забываем Знак дорожный каждый! Всех к порядку призываем, Это очень важно!   8. (Въезд запрещен) Водитель, ты предупрежден, Что въезд тут строго запрещен! Белый кирпич на красном фоне – Ехать нельзя, запретная зона.  (Пешеходный переход) Знают малыши и взрослые Всем знакомые полоски. Через дорогу нас ведет Пешеходный переход.    9. (Дети) На знаке увидел детей – Притормози поскорей. Означают знаки эти, Что здесь часто ходят дети. Когда с утра спешишь ты в школу, Круша преграды на пути, Ты, как и должно пешеходу, По правилам вперед иди. 11. Правил дорожных на свете не мало Все бы их выучить нам не мешало Но основные из правил движенья Знать, как таблицу, должны умноженья. Учитель: вот видите, ребята, как много мы сегодня узнали о правилах  дорожного движения. Сегодня у нас в гостях ___________________________ __________________________________________________________________. Давайте послушаем, ничего ли мы не упустили Говорит инспектор ГИБДД Ведущий: ­ Ну, что Можем мы принять наших первоклассников в пешеходы, достойны  они этого звания?  Светофор:  ­ Примем ребят в пешеходы, но только при одном условии, что они всегда будут соблюдать Правила дорожного движения!  Ведущий: ­ А сейчас наступил самый торжественный момент – момент посвящения в  пешеходы. Вы показали сегодня отличные знания Правил дорожного  движения, и можете носить звание юного пешехода. Для этого нужно лишь  произнести клятву. Я вам ее произнесу, а вы 3 раза скажете волшебное слово:  «Клянусь!» Мы юные пешеходы  1)Клянемся  соблюдать правила Дорожного движения (Клянемся) 2)Клянемся  переходить дорогу строго по пешеходному переходу (клянемся) 3)Клянемся переходить дорогу только на зеленый сигнал светофора 4) Клянемся не играть на проезжей части дороги 5)Клянемся не создавать опасных ситуаций на дороге                  Ведущий зачитывает имена ребят, а инспектор ГАИ вручает удостоверение пешехода первоклассникам и объявляет их пешеходами. Ведущий: ­ Вы стали настоящими пешеходами! Мы от всей души вас поздравляем! До  новых встреч!