Литературно-музыкальная композиция "День Победы" (2 класс)

2 класс                                                                                                   Подготовила: Тенова Арина Темлановна                                                      учитель начальных классов                                                      МКОУ «СОШ с.п.Верхний Акбаш                                                      Терского района КБР                                                        Литературно­музыкальная композиция «День Победы». Цель: ­Воспитывать чувство гордости и уважения к прошлому своего    Отечества;            ­Приобщить подрастающее поколение к истории нашей страны;            ­Воспитывать патриотические чувства, стремление помогать пожилым людям Под музыку «День Победы» (муз. Д.Тухманова, сл.В.Харитонова) праздничным  маршем дети входят в зал с шарами в руках, проходят колонной через центр и  расходятся в разные стороны по одному направо и налево, встречаясь идут парами,  затем четвёрками и вновь, пройдя колонной, выстраиваются врассыпную, затем  садятся на стульчики.  1­й чтец.  Был великий день Победы  Много лет тому назад. День Победы помнят деды, Знает каждый из внучат. 2­й чтец. Мы про первый день Победы Любим слушать их рассказ, Как сражались наши деды За весь мир и за всех нас. 3­й чтец. Сияет солнце в день Победы И будет нам всегда светить. В боях жестоких наши деды Врага сумели победить. 4­й чтец. Мы будем храбрыми, как деды, Родную Землю защитим, И солнце яркое Победы Мы никому не отдадим. Ведущий. Никогда этот день не забудут люди. Много лет прошло со дня окончания Великой Отечественной войны. Уходят от нас в мир иной люди, видевшие страшное лицо войны. А мы можем узнать о тех событиях только из рассказов ветеранов, из книг, художественных фильмов. За то, что мы сейчас с вами вместе радуемся, смеемся, танцуем,­   мы   обязаны   нашим   дедам   и   бабушкам,   которые   в   жестоких   боях   и сражениях отстояли этот радостный день.4 года страшной войны позади. В период 1941­1945 годы страна потеряла миллионы человек. Ни один из этих людей не был виноват в том, что произошло. Они защищали свои дома, свои семьи, своих детей, матерей,   жён   от   страшного   порабощения   врагом.     Они   просто   защищали   свою страну. Все народы сплотились в братской борьбе против захватчиков. Это единство помогло выстоять и победить врага. Так будем же, дети, радоваться и беречь этот чудесный мир, в котором мы живём. 5­й чтец. Ещё тогда нас не было на свете, Когда гремел салют из края в край. Солдаты подарили всей планете Великий Май, победный Май. 6­й чтец. Ещё тогда нас не было на свете, Когда с победой вы домой пришли. Солдаты Мая, слава вам навеки От всей Земли, от всей Земли. 7­й чтец. Мы хотим, чтоб птицы пели, Чтоб леса вокруг шумели, Чтобы были голубыми небеса, Чтобы в них зеркально отражалась реченька­краса. 8­й чтец. Пусть аист гнёзда вьёт на крыше, Курлычат в небе журавли, Пусть будет мир, он так нам нужен, Он нужен детям всей Земли. Инсценировка песни «Аист на крыше» Ведущий. В этот день радовались люди, выходили на улицы, обнимались и целовались.  Совершенно незнакомые, но такие родные и близкие друг­другу, столько страшных  дней пережившие вместе. А теперь их объединило одно ­ радость Победы, радость  мира, радость безоблочного неба. И неслась ввысь счастливая песня, которая  прошла с солдатами по всем тропам войны, все страшные 4 года, и до сих пор мы  поём её все вместе, радостно и счастливо.    Песня «Катюша»   (Муз .М.Блантера, сл. М.Исаковского) 9­й чтец. День Победы! Праздник долгожданный! Мирная небес голубизна. Помнят на земле народы, страны­ В этот день закончилась война. 10­й чтец. Вспоминают наши деды Про былые времена, Надевают в честь Победы Боевые ордена.  Инсценировка рассказа А.Митяева «Дедушкин орден» Война была давно, но у дедушки есть военные вещи: ремень с медной пряжкой,  полевая сумка и котелок. Это только говорится, что вещи у дедушки. На самом деле ими завладел внук Игорек. Ремень пришлось наполовину укоротить, и внук подпоясывается им, когда  идет на улицу. В полевой сумке лежат цветные карандаши Игорька. Котелок тоже  продолжает службу, начатую на войне: внук отказался есть из тарелки, суп ему  наливают в котелок, а кашу накладывают в крышку котелка ­ как настоящему  солдату. У дедушки есть еще кое­что с войны. Орден у него есть. Как­то внук и говорит: ­ Дедушка, давай я орден буду носить. Все равно он лежит в шкатулке бесполезно.  Помолчал дедушка, головой покачал, но согласился: ­ Что же, носи... Обрадовался Игорек. Не ждал такого подарка. На всякий случай спросил: ­ А тебе не жалко? Если очень жалко, я отдам. ­ Нет, не жалко, ­ ответил дедушка. ­ Только вот что я думаю: вдруг спросят на  улице, за что тебе орден дали? Ты и не знаешь... ­ А за что тебе дали? ­ спросил внук. ­ Расскажу, ­ сказал дедушка. ­ Меня ранило в руку. А в это время фашистский танк хотел раздавить мою пушку. Но я выстрелил и подбил его. ­ Очень простой рассказ, ­ сказал Игорек. ­ Я все запомнил. ­ Вот и хорошо, ­ вздохнул дедушка. ­ Иди гуляй. Вышел Игорек на улицу. С орденом. Тут соседка тетя Маша его спрашивает: ­ Это за что же тебе орден дали? Игорек отвечает слово в слово: ­ Меня ранило в руку. А в это время фашистский танк хотел раздавить мою пушку.  Но я выстрелил и подбил его. ­ Какой ты герой! ­ говорит тетя Маша. ­ Даже раненый, стрелял! А в какую руку  ранило? В правую или в левую? ­ Не знаю, ­ растерялся Игорек. ­ Но это просто узнать, ­ говорит тетя Маша. ­ На какой след от пули, ту и ранило.  Давай вместе посмотрим. Ничего не этот раз не ответил Игорек. Побежал к дедушке ­ орден отдавать. 11­й чтец. Встань сегодня утром рано, Выйди в город ­ погляди, Как шагают ветераны С орденами на груди. 12­й чтец. За страну родную люди Отдавали жизнь свою. Никогда мы не забудем Павших в доблестном бою. 13­й чтец. Горит огонь у обелиска, Берёзы в тишине грустят. И мы склонились низко­низко – Тут неизвестный спит солдат. Ведущий. С большой болью в душе мы скорбим о тех, кто не вернулся с поля боя. Минутой молчания почтим их память, и каждый в душе поблагодарит их за тот счастливый мир, в котором мы живём.     Встанем все и склоним головы пред их памятью! 14­й чтец. Морякам, артиллеристам, Пограничникам, связистам, Всем, кто мир наш бережёт И границы стережёт, За великие дела… Все хором: Слава! Слава! Слава! 15­й чтец. Над кораблём алеет наше знамя, А за кормой – лазурная волна. Мы подрастём и станем моряками, Защитой станем мы тебе, страна! Ведущий. Наш народ, смелый, отважный, прошёл в годы войны через тяжёлые испытания, но  выстоял, победил и заслужил высокие слова похвалы, радости и уважения от нас  с  вами. Первый мирный день! Весна! Бойцы с радостью увидели, что цветут сады,  поют птицы, улыбаются друг другу люди. И никому не сломить их Родину, никогда! Народ ликует и поёт, улыбками сверкают лица и прямо на улицах кружатся пары в  победном вальсе. Вальс   под   песню   «Синий   платочек»   (   Муз.Г.Петербургского,   сл. М.Максимова) 16­й чтец. Победой кончилась война, Те годы – позади. Горят медали, ордена У многих на груди. 17­й чтец. Славим в мае День Победы,  Светлый праздник всех людей. В мае радуга смеётся, Цвет черёмухи нежней. 18­й чтец. В мае радостно поётся И шагается дружней. 19­й чтец. Выше голуби взлетают Майским утром на заре. В синь взлетают, всем желают Счастья, мира на Земле. 20­й чтец. Слава! Слава ветеранам! Слава армии родной! Развевайся флаг трёхцветный Над отчизной дорогой! 21­й чтец. Пусть гремит салют Победы, Этим светом мир согрет. Поздравляем наших дедов. Шлём огромный им привет! Инсценировка     с   цветными   лентами   под   музыку   песни   «Салют»   (Муз. О.Фельцмана) Ведущий. Дню Победы слава, слава! Дети. Слава! (Машут лентами над головой) Ведущий. Ветеранам слава, слава! Дети. Слава! Слава! (Машут лентами) Ведущий. Счастью, миру на Земле! Дети. Слава! Слава! Слава! «Песня Защитников Москвы»