Логопедическая Масленица» Составитель учитель-логопед
«Логопедическая Масленица»
Составитель учитель-логопед Утюпина Т.Г.
«Использование малых
фольклорных жанров
в логопедической работе
как метода коррекции
речевых нарушений»
Расширить знания и представления детей о русских народных праздниках
1. Расширить знания и представления детей о русских народных праздниках.
2. Развивать слуховое внимание, логическое мышление.
3. Активизировать активный словарь. Развивать монологическую речь.
4. Совершенствовать умение ориентироваться во времени.
5. Развивать пальчиковую моторику, координацию речи с движением, темп и ритм речи, творческое воображение.
6. Приобщать детей к русской истории.
7. Учить уважительному отношению к истокам русской культуры.
Цели и задачи:
Вас на Масленицу ждем! Встретим масленым блином,
Вас на Масленицу ждем! Встретим масленым блином, Сыром, медом, калачом Да с капустой пирогом.
Блин румяный , блин красивый, Словно солнышко весной
Блин румяный , блин красивый,
Словно солнышко весной.
Пар такой - всем сразу видно,
Что весна идет во двор.
Как на масленой неделе Из печи блины летели!
Как на масленой неделе
Из печи блины летели!
С пылу, с жару, из печи,
Все румяны, горячи!
Масленица, угощай!
Всем блиночков подавай.
С пылу, с жару - разбирайте!
Похвалить не забывайте.
С помощью потешек можно развивать фонематический слух, так как они используют звукосочетания – наигрыши, которые повторяются несколько раз в разном темпе, с различной интонацией, причем…
С помощью потешек можно развивать фонематический слух, так как они используют звукосочетания – наигрыши, которые повторяются несколько раз в разном темпе, с различной интонацией, причем исполняются на мотив народных мелодий.
Все это позволяет ребёнку вначале почувствовать, а затем осознать красоту родного языка.
© ООО «Знанио»
С вами с 2009 года.
