Маршрутный лист урока по теме: Сумма угловтреугольника. Геометрия 7 класс.

Маршрутный лист урока  по теме:  Сумма углов треугольника Ф.И.__________________________ 7 класс.      Дата:   ______________ Тема урока:_________________________________________________________________ 1. Определение углов Прямой угол 90° Развернутый угол Острый угол Тупой угол 2. Классифицировать треугольники по углам ( записать соответствующие цифры) Название △ Номер △ Прямоугольные Остроугольные Тупоугольные 3. Построить в тетрадях треугольник по заданным углам  (выбрать любой вариант)       1. вариант       90°,     60°,     45°       2. вариант      70°,      30°,    50°       3. вариант     50°,      60°,    70° Получился  ли  у вас треугольник   (подчеркнуть правильный ответ)   «да»  , «нет»  4. Построить   из каждого конца отрезка  по предложенному углу     1 ряд  ­  прямой и тупой     2 ряд  ­  тупой и тупой угол     3 ряд ­ прямой и прямой угол   5. Определить вид предложенного треугольника (равнобедренный, прямоугольный остроугольный или     тупоугольный) и измерить углы при помощи транспортира (результаты измерений записать в таблицу) Сумма углов Вид △ <1 <2 <3 Остроугольный Тупоугольный Прямоугольный Равнобедренный 6. Доказательство теоремы:_______________________________________ 1.  Выполним  доп.  построение .  Строим прямую    a ….. AC 2. <1=<4  почему…………………………………………… 3. <3=<5  почему……………………………............................ 4. <4+<2+<5=180°  почему ……………………………... 7. Ответы решения задач:   1._________  2. __________ 3. ___________ 4. ____________ 5. ___________ 8. Проверочная   работа (подчеркнуть правильный ответ)   1. Могут ли два угла треугольника быть равными  99°  и  81°                     а) Да      2. Один из острых углов прямоугольного △ равен 57°. Найдите  второй острый угол.  а) 57°  б) 33 °   в)  123°    3. Один из углов равнобедренного △ равен 120° . Найдите остальные углы.   а) 60°; 60°  б) 60°; 30  в) 30°;30° 9. Итоги      б) Нет