мастер класс

Воспитатель
Кузмич Наталья Николаевна

2

Некоторые темы для использования технологии:
история родного края;
история русского народного костюма;
события Великой Отечественной войны;
народные промыслы и техники ткачества

Добавление информации
Педагог постепенно дополняет «Реку времени» информацией о каждом событии, рассказывая истории, показывая картинки, читая стихи и сказки, связанные с этими событиями

3

4

Река времени как символ линейного движения истории

Пособие представляет собой длинный лист, символизирующий реку и движение времени. По его длине размещены «остановки», отражающие ключевые исторические эпохи: древность, старина, современность и будущее.

Визуальное оформление и предметный материал

Каждая временная остановка снабжена изображениями людей и предметов, характерных для эпохи. Иллюстрации дополнены реальными предметами для тактильного знакомства и более яркого восприятия.

Эволюция и обживание материала

С каждым новым занятием панно наполняется дополнительными иллюстрациями и предметами, что делает образ «реки времени» живым и насыщенным, расширяя знания детей.

Три основных принципа обеспечивают глубокое вовлечение детей в процесс познания и усвоения исторической информации.

Комплексное применение принципов способствует активному развитию познавательной деятельности детей.

5

Словесный метод включает рассказы, беседы и чтение для формирования и расширения словарного запаса и понимания темы.

Наглядный метод использует картинки, схемы и видеоматериалы, обеспечивая яркое и доступное восприятие информации.

Практический метод предполагает эксперименты и изготовление поделок, что способствует закреплению знаний через собственные действия.

Игровой метод включает дидактические, сюжетно-ролевые и подвижные игры, стимулирующие интерес и углубление полученных знаний.

6

• Обсуждение реального или вымышленного события.
• Постановка цели исследования (узнать).

• Анализ-сравнение, активное обсуждение демонстрационного иллюстративного или предметного материала.
• Работа в подгруппах: сортировка и закрепление мелких иллюстраций на панно «река времени».

• Дополнение таблицы детьми в самостоятельной деятельности.

7

Древность охватывает зарождение и становление мордовской культуры, её первые традиции и обряды. Этот период важен для понимания корней и истоков народа.

Старина отражает развитие и укрепление культурных особенностей на протяжении нескольких столетий. Здесь формировались уникальные ремёсла, языковые и фольклорные традиции.

Современность показывает состояние мордовской культуры сегодня, её адаптацию к новым условиям и сохранение наследия при помощи современных технологий.

Будущее открывает перспективы развития культуры, её возрождение и продвижение в условиях глобализации, а также воспитание новых поколений с уважением к традициям.

8

9

Дети проявляют большую самостоятельность, активно задают вопросы и стремятся узнать больше о мордовской культуре и истории вокруг себя.

Развиваются навыки анализа и сравнения информации, формируются умения комбинировать знания и делать выводы.

Расширяется речь и словарный запас, развиваются исследовательские способности, дети учатся работать с реальными и иллюстративными материалами.

10

Перспективы развития и применения технологии «Река времени»
Технология способствует всестороннему развитию дошкольников, активирует исследовательскую деятельность и помогает органично интегрировать народные традиции.