Мастер-класс "Детский праздник своими руками"

Здравствуйте, уважаемые педагоги.

Совсем недавно мы оказались в необычной для нас ситуации, когда из-за эпидемии не проводились систематические занятия с детьми, сады закрывались на карантин, но образовательный процесс не останавливался. К сожалению, мы не застрахованы от таких форс-мажорных обстоятельств, а должны учиться в них жить и работать. И это у нас уже получалось.

В условиях самоизоляции проводились творческие конкурсы, патриотические мероприятия, посвященные 75-летию Победы, выпускные утренники, досуги и развлечения в летний период. Все это заставляет задуматься: как сделать праздник для детей без привычной нам длительной подготовки при очном участии дошкольников и в дистанционном формате.

Именно поэтому тема моего сообщения звучит: детский праздник своими руками или интерактив на детском празднике. Где интерактив - это форма взаимодействия, при которой все участники действия находятся в тесном контакте, где дети включаются в предложенную деятельность сходу, без подготовки.

 Конечно, самая главная цель праздника — это развлечь детей. создать у них радостное настроение, вызвать положительный эмоциональный подъем. Но если для ребенка этот праздник не будет требовать особой подготовки, то педагог должен быть во всеоружии, продумывая все до мелочей: оформление помещения или площадки для мероприятия, сюжетную линию, героев, сюрпризные моменты, игровые задания, атрибуты, призы и подарки.

Подробнее хотелось бы остановиться на заданиях для интерактивной детской исполнительской деятельности.

Какой же праздник без песен. Дети любят петь. Но разучивание песни – длительный процесс, в течение которого происходит знакомство с песней, разучивание текста и мелодии, работа над средствами музыкальной выразительности и изобразительности, дикцией. Во время интерактивного мероприятия такой возможности у нас нет. И здесь нам на помощь приходят песни-повторялки. Это песни с повторяющимися фразами по принципу музыкального эха, где ведущий голос исполняет короткую фразу, а хор участников – дети, повторяют ее.

Давайте вместе попробуем исполнить одну такую песню-повторялку. Она называется «Музыкальное эхо» автора Детское Королевство.

Справиться с высоким уровнем детской энергии на праздниках бывает порою нелегко. Веселые, зажигательные танцы по показу – это отличная палочка выручалочка на любом интерактивном празднике. Отличный вариант, чтобы привести ребятишек в восторг и направить их энергию в нужное русло. Отличный способ, чтобы зарядить юных танцоров энергией творчества на самых зажигательных нотах. Интерактивные танцы не трудные, в них отсутствуют перестроения, солисты, сложные атрибуты. Часто для таких танцев используется видеопрезентация в исполнении детей или персонажей знакомых детям героев мультфильмов. Также в интернете можно найти видеоклипы танцевальных разминок в исполнении известных детских групп «Кукутики», «Чударики», «Анималики».

Давайте потанцуем.

Что еще нужно для удачного детского праздника? Конечно же веселые игры.

Интерактивный праздник предполагает массовое включение всех детей. Поэтому здесь можно предложить игры с передачей какого-нибудь предмета по кругу и выполнением творческого задания. В качестве примера можно привести игры «Шапочка», «Веселый зонтик», «Арбузик».

Приглашаю вас на игру.

В таких играх могут быть различные варианты: несколько кругов, несколько предметов, смена направления в передаче предмета, игра без пения или с пением, когда дети уже запомнят слова.

Данная тема мне кажется актуальной не только для дошкольной образовательной организации, но и для семейных торжеств. Ведь родителям зачастую приходится устраивать Дни рождения, новогодний досуг для ребенка и его друзей.

Сделает праздник ярким, интересным, насыщенным, создаст настроение – музыкальный репертуар, ведь зачастую 70% успеха в исполнительской деятельности детей – это интересная музыка.

Но самое главное, что хотелось бы отметить: любое интерактивное мероприятие не должно заменять непрерывную образовательную деятельность, а должно расширять и дополнять ее, базируясь на умениях и навыках исполнительской деятельности, полученных детьми при непосредственной работе с педагогом

Материалы, которые я для вас подготовила, могут быть использованы как при личном присутствии детей, так и в дистанционном формате.

         Также я хочу предложить вам небольшую музыкальную копилку. И буду очень рада, если она вам поможет организовать веселый интерактивный праздник.

Благодарю за внимание.

 

 

 

 

Танцы Эмодзи.

Дети увлекаются смайликами, так что это отличная игра для детских танцев. Танец в стиле эмодзи раскрывает их творчество. Все, что вам нужно, это несколько больших карточек смайликов с такими выражениями, как гнев, грусть, счастье и т. д.

Как играть:

1. Правило состоит в том, чтобы танцевать под выражение или тему эмодзи.

2. Ведущий предлагает участникам выбрать наугад одну карточку со смайликом.

3. Игроки танцуют один и тот же танец под одинаковую музыку, но на своей волне карточки – эмодзи.

Игрок, который лучше всех передал настроение своего смайлика, получает главный приз.

Неоновые танцы.

Танцы в центре внимания - захватывающая танцевальная игра для детей. Все, что вам нужно, это удобный прожектор или фонарик, музыкальная система и танцпол для игры.

Как играть:

1. Танцоры встают в большой круг. Музыка включается и игроки движутся по кругу.

2. Водящий - игрок стоящий в центре круга, держит в руках прожектор или фонарик. По-очереди направляет неоновые лучи на игроков в круге.

3. Как только музыка останавливается, танцор на ком был прожектор в эту минуту, выбывает из круга под теплые взгляды участников и яркие вспышки софитов.

Игра продолжается до тех пор, пока не останется в круге один танцор.

Гавайские танцы.

Это упрощенная версия формы гавайских танцев, для игры необходимы обручи.

Как играть:

1. Пусть каждый игрок возьмет обруч.

2. Под зажигательную музыку игроки крутят обруч.

3. Задача игроков не уронить обруч пока звучит музыка.

Тот, кто демонстрирует лучший танец хула с огромным уровнем энергии, будет артистом дня.

Танцы с воздушными шарами.

Все, что необходимо для игры - это воздушные шары на всех участников игры.

Как играть:

1. Каждый игрок на танцполе получает по одному воздушному шару.

2. Как только музыка начинает играть, танцоры жонглируют шарами.

3. У кого шар падает, тот выбывает из круга.

Победит тот танцор, у кого шар не упадет, пока звучит музыка.

Танцы со шляпами.

Все что необходимо для игры - это классная музыка и яркая шляпа.

Как играть:

1. Игроки встают в большой круг.

2. Как только включается музыка, участники забавы передают классную шляпу друг другу, держа руки за спиной.

3. Как только музыка останавливается - у кого шляпа в руках, тот выбывает из игры.

Игра продолжается до тех пор, пока не останется в круге один танцор.

Пусть ваши праздники сияют самыми яркими красками.

Следите за ритмом и не останавливайтесь. Это так вдохновляет, оживляет и тонизирует. Пока играет музыка – играйте, пританцовывая!

Прошу внимания!

Прошу вашего дружеского участия и понимания.

Я мастер-класс сегодня покажу,

Много интересного, поверьте, расскажу.

Дети любят эти упражнения,

Увлекут они и вас, вне всякого сомнения.

Ребята-зверята

Раз, два, три, четыре, пять, Начинаем мы играть.

На минуточку представим, Что зверятами мы стали.

Девочки и мальчики, Прыгаем, как зайчики.

Покажите-ка, ребята, Как ходит мишка косолапый.

Вот болото. Мы, ребята, Прыгаем, как лягушата.

Мы болото оглядим И, как цапля, постоим.

Теперь к речке подойдем И, как рыбки, поплывем.

Из речки выбрались на мостик, Изобразили лисий хвостик.

А вот ежик, весь в колючках. Как пыхтит ежонок-злючка?

 Мы выходим на дорожку, Видим ласковую кошку.

А теперь мне удружите: Как собачка, послужите.

 И девчонки, и мальчишки, Вы — веселые мартышки.

Льва представьте поскорей. Помните: он царь зверей!

Покажите высший класс: Вы орлы у нас сейчас.

Кто же дальше? Это слон, Тяжело ступает он.

Бабочками мы порхаем И забот совсем не знаем.

Запасы делает хомяк. А щеки надувает как?

 Не устали? Все в порядке. Поскакали, как лошадки.

Посмотрите-ка: на льдине Симпатичные пингвины.

Теперь руки поднимите И змею изобразите.

Как из мультика енот, Улыбнитесь во весь рот!

Вы, ребята, молодцы, Заслужили леденцы!

 

Высший класс

(Игра-импровизация )

Эй, мальчишки и девчонки,

Что стоите вы в сторонке?

Проведу игру для вас.

Покажите высший класс!

Мальчики, за руль садитесь

И покрепче пристегнитесь.

Надавите-ка на газ!

Покажите высший класс!

Вам, девчонки, не слабо

Дружно прыгнуть высоко?

Прямо здесь, прямо сейчас!

Покажите высший класс!

Ну, мальчишки, молодцы!

Вы теперь у нас пловцы,

Вы плывете в стиле брасс.

Покажите высший класс!

Наши милые девчата —

Симпатичные котята.

Есть артисты среди вас?

Покажите высший класс!

Вы, ребята, не зевайте,

В цель снежки скорей кидайте.

У кого здесь меткий глаз?

Покажите высший класс!

Платье, туфли, сумка, грим...

Видеть модниц мы хотим.

Подиум заждался вас.

Покажите высший класс!

Нас, мальчишки, рассмешите,

Клоунов изобразите,

Чтоб смеялись целый час.

Покажите высший класс!

Кто из вас здесь музыкант?

Кто скрывает свой талант?

Инструмент ваш — контрабас.

Покажите высший класс!

Вы — народные танцоры,

И у вас гастроли скоро.

Вы пустились в дружный пляс.

Покажите высший класс!

 

Веселые мышата

Ведущий. Пели песню два мышонка,

Два веселеньких ребенка...

Все. Пи-пи-пи да пи-пи-пи,

Пи-пи-пи, пи-ри-пи-пи.

Ведущий. Пели песню очень тихо,

Выговаривая лихо...

Все (тихо). Пи-пи-пи да пи-пи-пи,

Пи-пи-пи, пи-ри-пи-пи.

Ведущий. Пели песню мелодично

И на слух весьма прилично...

Все. Пи-пи-пи да пи-пи-пи,

Пи-пи-пи, пи-ри-пи-пи.

Ведущий. Пели песню очень тонко

И выкрикивали громко...

Все (громко). Пи-пи-пи да пи-пи-пи,

Пи-пи-пи, пи-ри-пи-пи.

Ведущий. Их услышал кот,

Ох, доставил им хлопот...

Все (тихо). Пи-пи-пи да пи-пи-пи,

Пи-пи-пи, пи-ри-пи-пи.

(Громче.) Пи-пи-пи да пи-пи-пи,

Пи-пи-пи, пи-ри-пи-пи.

(Громко.) Пи-пи-пи, да пи-пи-пи,

Пи-пи-пи, пи-ри-пи-пи.