Мастер - класс:"Осенний букет"

Государственное казенное образовательное учреждение

«Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа - интернат № 12»     

Мастер-класс

 «Осенний Букет» (розы из кленовых листьев)

Воспитатель 5 класс:

Комарова С. В.

2019 – 2020 уч. год

Мастер-класс.

Тема: «Осенний Букет» (розы из кленовых листьев)

Данный мастер класс рассчитан на детей старшего школьного возраста, их родителей.

Цель: создание условий для освоения обучающимися технологии изготовления букета из природных материалов.

Задачи:

Обучающая:

•   учить изготавливать « розу» из листьев клена;

•   искусству составления букетов;

•   работать по плану, используя картинки-опоры;

•   учить работать в группах;

•   Повторить технику безопасности с ножницами;

Развивающая:

•   Способствовать развитию у детей воображению, внимания, памяти, глазомера, силы воли, развить мелкую моторику рук;

•   Научить зрительно, контролировать правильность и точность своих движений;

•   Способствовать развитию у детей, умения анализировать;

Воспитательная:

•   Способствовать воспитанию у детей трудолюбия, усидчивости, целеустремленности, аккуратности, чувство прекрасного;

•   способствовать познанию детьми красоты родной природы.

•   Способствовать воспитанию профессиональных качеств: предприимчивости, интереса к работе, стремления к новому, прогрессивному, стремления добиваться высоких результатов, активности, сознательности, самоконтроля, адекватно оценивать себя и других;

Оборудование: Презентация. Мультимедийный проектор. Интерактивная доска. Компьютер. «Технологическая карта» (план с последовательностью выполнения композиции). Клиновые листья. Ножницы, нитки, вазы. Готовое изделие.

Ход работы

1.    Организационный момент и создание эмоционально-положительного настроя.

2.    Коррекционная минутка.

-     Скажите, а какое сейчас у нас время года? (Осень)

-     А что осенью происходит с деревьями? (У них желтеют листья и опадают)

-     А от какого дерева этот листок? (От клена)

Сегодня на нашем мастер-классе, мы будем флористами и изготовим букет из роз, но не обычных роз, а из кленовых листьев.

А кто знает кто такие флористы? (Это люди, которые занимаются составлением букетов с добавлением веточек, засушенных трав и т. д.)

Только в одной стране мира, в Японии, существует уникальный и очень древний вид искусства - искусство составлять букет. По - японски оно называется ИКЕБАНА.

-Посмотрите, на рисунок и скажите, из чего может состоять букет?

Букет может состоять не только из одного и нескольких цветов, но и из красивых сочетаний веточек, корешков, листьев, мха, перьев, сучков и т.д.

Сегодня наши дети будут вашими наставниками при изготовлении работ.

Давайте вспомним этапы выполнения работы.

1.    Возьми лист среднего размера.

2.    Отогни назад верхнюю часть.

3.    Сверните лист в трубочку.

4.    Возьми второй лист,  сложи пополам    и помести сзади трубочки.

5.    Заверни вперёд левую и правую части листа.

6.    Выполняй это же действие с другими листьями. 

7.    Последний лист должен быть самым большим, так как в него нужно аккуратно завернуть весь цветок.

8.    Все стебли листьев собираются вместе и становятся как бы ножкой цветка.

9.    Закрепи цветок нитками у самого основания.

Прежде чем начать работу повторим технику безопасности с ножницами:

-     храните ножницы в определенном месте;

-     не держите ножницы острыми концами вверх, не наклоняйтесь к ним низко;

-     передавайте ножницы кольцами к человеку;

-     клади ножницы на стол так, чтобы они не выступали за край стола;

-     не работай тупыми ножницами, с ослабленным креплением;

-     не оставляйте ножницы в раскрытом виде.

Давайте вспомним правила рабочего человека.

Правила рабочего человека.

-     прежде чем начать работу, приготовь рабочее место;

-     содержи в чистоте и порядке рабочее место;

-     береги инструменты, экономь материалы;

-     работай дружно – главное правило рабочего человека;

-     закончил работу, убери рабочее место быстро и аккуратно.

3.    Выполнение работы. (Музыка)

4.    Подведение итогов занятия. (Демонстрация готовых изделий)

Опрос учеников:

1. Ребята, из чего мы делали сегодня цветы? (из кленовых листьев)

2. Какую технику составления букетов мы узнали? (икебана)

3. Из чего может состоять букет? (веточек, корешков, листьев, мха, перьев, сучков и т.д.)

Делаем выставку с работами. 

Благодарю вас всех за работу. Наше занятие окончено.

Всем спасибо!