Мастер-класс "Использование челленджа, как повышение мотивации учащихся в обучении школьным предметам (на примере уроков английского языка и географии)"

В последнее время творческие люди довольно часто принимают участие во всевозможных проектах и челледжах. Наибольшую популярность имеют челленджи в стиле: «100 дней рисования», «Месяц творческой активности» и пр., так в течение оговоренного заранее срока участник строго каждый день выполняет одно творческое задание. Важно не пропустить ни дня и продержаться до самого конца. Так как эти проекты способствуют повышению творческого уровня участников, мы решили апробировать данную деятельность при обучении некоторых дисциплин в общеобразовательном учреждении.