Мастер-класс подготовки и проведения
внеклассного мероприятия
для обучающихся 1-9 кл. сельской
малокомплектной школы
Докладчик: Бурим Елизавета
Брониславна
МБОУ Усьманская школа – сельская,
малокомплектная, обучается 74 ребенка, из
них 68% - турки-месхетинцы, есть армяне,
корейцы, украинцы. Несколько многодетных
семей, неблагополучных семей нет.
Педагогический коллектив стабильный, из
10 учителей 7 – выпускники школы.
Цели мероприятия
Объединить, в процессе сотрудничества,
обучающихся и учителей для успешного решения
общей задачи.
Дать возможность каждому участнику мероприятия
полностью реализовать свои творческие,
организаторские и исполнительские возможности.
Вызвать у всех участников мероприятия чувство
единения как в коллективе, так и своей
идентификации в гражданском обществе России.
Как следствие – применение деятельностного,
личностно-ориентированного, исследовательского и
рефлексивного подходов в воспитании
обучающихся.
Последовательность
действий
Обсуждение, корректировка и принятие
основного сценария мероприятия на
совместном заседании педагогического
коллектива и совета школы.
Назначение руководителя – координатора
процесса подготовки мероприятия.
Распределение обязанностей педагогов по
группам: оформительская,
исследовательская, вокальная, танцевальная,
декламации, костюмерная.
Распределение обучающихся по группам
соответственно их способностям и интересам.
Практическое выполнение каждой группой своего
Оформители изготавливают поделки, рисунки, газеты,
Исследователи собирают материал о количестве и
задания.
книжки по теме мероприятия.
национальном составе жителей хутора и оформляют его
в виде схемы или графика.
мероприятия.
флэш – моб.
четкость всего хода мероприятия.
для всех номеров программы.
выставка детского творчества.
казачий, турецкий.
Вокальная группа разучивает и репетирует песни для
Танцевальная группа разучивает и репетирует танцы и
Декламационная группа репетирует выразительность и
Костюмерная готовит костюмы разных национальностей
Оформление сцены – триколор, экран и проектор,
Дети в национальных костюмах: русский, украинский,
Проведение мероприятия по сценарию.
Подведение итога мероприятия. Рефлексия.
Гуля: ( в восточном
Словно птица в небе
Максим (в русском
костюме)
Я люблю тебя,
Россия!
Я хочу, чтоб ты
цвела!
костюме)
синем,
Распахнувши два
крыла,
Ты согрела
полпланеты –
Сто народов! Сто
племен!
родные дети
небосклон!
Максим: Мы – твои
Гуля: Пусть синеет
Символ России – березки красавицы!
Танец березок вам может понравиться?
Песня «У моей России» Танец березок - 1 кл
Девушка в русском
костюме (Севда 7 класс)
С чего начиналась Россия?
Когда начиналась Россия?
Это произошло тысячу лет
назад… Святой
равноапостольный князь
Владимир объединил
народы Руси единой
верой, единым духом.
7 кл.)
Князь Владимир: (Кирилл
"Кто верен мне за мной!
О мой народ! Спеши
расстаться с ложью,
Отринь богов, как я познай
Живого Бога,
К Днепру иди, омой грехи
свои,
Прими свет истины
крещения Христова".
И множество крестилось в
эти дни...
Мы мусульмане и православные ,
Матрешка (Эльмира 8 кл.) рассказывает: В
некотором царстве, в некотором государстве, а
именно в том, в котором мы живем, на ровном
месте, как на бороне, верст за двести, да в
стороне, стоит в степи Донской хутор Усьман!.
Небольшой хуторок, дворов 100 не будет. И
проживают здесь замечательные люди.
Русоволосые и кареглазые,
Лицом все светлые и сердцем славные
Все дружные и это главное.
опроса, проведенного учащимися нашей школы,
проживает 682 человека. Из них русских – 240,
турок – месхетинцев – 241, корейцев -69 человек,
азербайджанцев – 21, армян – 13, украинцев – 10,
грузин – 10, татар-4, дагестанцев – 2, чеченец – 1.
Но все мы – россияне!
В нашем хуторе, по результатам социологического
Танец «Калинка» (Максим-Марина,
Кирилл – Севда 7кл)
Гуля (в турецком костюме) Россия моя
живет по евангельским заповедям: голодных
накормит, бездомных приютит, обиженных
защитит! Для всех добрых людей открыто
сердце России! Вот уже более 20 лет живем
здесь мы - турки – месхетинцы. Значит, для
всех из нас, кто моложе 20 лет - Россия – это
Родина! Мы любим её, но сохраняем и лучшие
традиции своих предков – трудолюбие и
доброжелательность, гостеприимство и
взаимовыручка! Для наших гостей – подарок
танец.
Ведущая казачка (Зарема 6
кл.)
Донская земля по праву
называется казачьим краем!
Славные традиции донского
казачества живы на донской
удивительное сословие – оно
земле! Казачество –
вобрало в себя широкую русскую
восточную пылкость и, главное,
душу, украинский задор,
христианское благочестие и
самоотверженность!
группа ( Ахмедовы обе,
Песня «Казачата» - вокальная
Нечаева, Халилов М, Давришев
Руслан, Давришева Зарена,
Усманова Зарема, Ридванова
Гуля,
Мовлюдов Юнус, Сагунов
Кирилл, Титовский Максим –
в казачьих костюмах поют, а
учащиеся 2 класса танцуют.)
Казачка (Зарема)
Донские казаки – родные братья запорожским казакам!
Украинский танец 2 класс
Население Донбасса оказалось в состоянии гражданской
Украина – сестра России! Сейчас наши братья в беде! Россия
протягивает им руку помощи. Ростовская область приютила
тысячи беженцев из Донбасса. Но дух народа непобедим!
войны. Все мы с душевной болью следим за событиями в
братской Украине.
Немало бед пережили народы исторической России. И мы
верим, что на Украине воцарится мир. И зазвучат на земле
Новороссии не взрывы, а мелодичные украинские мелодии.
Россия – страна дружбы многих народов! Россия сильна в
Песня «Это Родина моя» - Вокальная группа
мире и единении! Пока мы едины – мы непобедимы!
Максим и Гуля хором:
Союз нерушимый народов свободных сплотила навеки
Великая Русь! Это слова из нашего гимна. Россия – союз
народов! Россияне – это большая семья! Мы хотим жить в
мире!
Песня и флеш моб «Большой хоровод» - все.
Дети прощаются с гостями и уходят по двое, держа за
руку друг друга.
Акция «Старости –
радость»
MVI_7987.MOV
MVI_9118.MOV
Ребята! Давайте жить
дружно!
Святая Русь.ppt 2.ppt
