математика

  • docx
  • 26.04.2020
Публикация на сайте для учителей

Публикация педагогических разработок

Бесплатное участие. Свидетельство автора сразу.
Мгновенные 10 документов в портфолио.

Иконка файла материала 13.docx

  

Алгебра-8

Уақыты: 09.02.2015.

Кабинет:

Мұғалім: Рахметова Г.А.

Сабақтың атауы

Квадрат үшмүше. Квадрат үшмүшені көбейткіштерге жіктеу.

Сілтеме

Алгебра оқулығының әдістемесі.

Сабақтың жабдығы

Квадрат үшмүшені шығаруға арналған  тапсырмалар.

Жалпы мақсаттар

Квадрат үшмүшені көбейткіштерге жіктеуге үйрену. Ой белсенді- лігін ,есептеу дағдыларын жетілдіру.

Оқыту нәтижесі

Топқа бөлу

Стикерлер  арқылы топтарға бөлу.

               Мұғалімнің    іс-әрекеті

           Оқушының іс-әрекеті

Ынтымақтастық атмосферасы

Тренинг: «Жақсы тілек»

Жарты шеңберге тұрып , бір-біріне сәттілік тілейді.

Үй тапсырмасын

сұрау.

Квадрат үшмүше.

Квадрат үшмүшені қалай көбейткіштерге жіктеу керек екенін айтып өтеді.

Қызығушылықты ояту.

«Фишбон» әдісі.

І топ

х²+20х-96;

ІІтоп

х²-16х+60;

І топ

х²+20х-96=0

D=784              28

х1=4     х2= -24

х²+20х-96=(х-4)(х+24)

ІІ топ

х²-16х+60=0

D=16

 х1=10     х2= 6

х²-16х+60=(х-10)(х-6)           

 

Мағынаны  тану

№233

3);

 

4);

№233

3)==

 

4)==        =

Сергіту сәті

«Көңілді  күн» слайд арқылы

интерактивті тақтада көрсетіледі.

Оқушылар денелерін жаттықтыра- ды.

Ой толғаныс

№237

2);

 

Шығармашылық тапсырма

№3

Екі таңбалы натурал санның цифрларының квадраттары-  ның қосындысы 40-қа тең. Осындай сандардың қосындысын табыңыз.

№237

2)==

 

 

Шешуі:

6∙2=12         62

2∙6=12         26

6²+2²=36+4=40

2²+6²=4+36=40

Ізделінді сандар 62 және 26

62+26=88  

                      Жауабы:88

Үй тапсырмасы

№232(2;4)

№232(2;4)

Бағалау

Стикерлер  арқылы кері байланыс.