С тех пор, как существует мирозданье,
С тех пор, как существует мирозданье,
Такого нет, чтоб не нуждался в знанье.
Какой мы не возьмем язык и век,
Всегда стремился к знанью человек.
Б.Паскаль
Леонард Эйлер (1707 – 1783) ГРАФЫ
Леонард Эйлер
(1707 – 1783)
ГРАФЫ
Задача Эйлера о семи мостах
Задача Эйлера о семи мостах
Математика
Математика
Задача Эйлера о семи мостах
Задача Эйлера о семи мостах
Постройте схему, опираясь на истинность и ложность выражений 1
Постройте схему, опираясь на истинность и ложность выражений
1. Наименьшее натуральное число, которое делится на каждое из данных натуральных чисел, называется наименьшим общим кратным
2. 2 является делителем числа 5
3. НОК (24; 36) = 12
4. НОД (72; 36) = 36
5. 2*0,5 = 4
Алеша, Боря и Витя учатся в одном классе
Алеша, Боря и Витя учатся в одном
классе. До дома дети ездят на
автобусе, трамвае и троллейбусе.
Однажды после уроков Алеша пошел
провожать друга до автобусной остановки. Когда
мимо них проходил троллейбус, кто-то
неожиданно выкрикнул из окна троллейбуса –
«Боря, ты оставил портфель в школе». На каком
транспорте каждый из мальчиков
добирается до дома?
Карта Татищевского района
Карта Татищевского района
Проект детальной планировка поселка
Проект детальной планировка поселка Сторожевка
Карта метро Санкт-Петербурга
Карта метро Санкт-Петербурга
Леонард Эйлер (1707 – 1783)
Леонард Эйлер
(1707 – 1783)
С тех пор, как существует мирозданье,
С тех пор, как существует мирозданье,
Такого нет, чтоб не нуждался в знанье.
Какой мы не возьмем язык и век,
Всегда стремился к знанью человек.
Б.Паскаль
Рефлексия Сегодня на уроке я узнал…
Рефлексия
Сегодня на уроке я узнал…
Сегодня на уроке мне понравилось…
Сейчас мое настроение…
© ООО «Знанио»
С вами с 2009 года.
