Добавить материал

и получить 10 документов
и свидетельство СМИ

Изображение пользователя Сейдахметова Самал Бекбосыновна Сейдахметова Самал Бекбосыновна

математика слайд

  • Презентации учебные
  • Разработки уроков
  • pptx
  • 10.11.2019
Публикация в СМИ для учителей

Публикация в СМИ для учителей

Бесплатное участие. Свидетельство СМИ сразу.
Мгновенные 10 документов в портфолио.

Добавить материал
бұл сабақ математика пәнінен өткенді бекіту сабағы. 3 сыныпқа арналған. мен бұл сабақты топқа бөлу арқылы өткіздім. сабақ жарыс сабағы түрінде өтілді. мамыр айындағы 1 мамыр бейбітшілік күні, 7 мамыр Отан қорғаушылар күні және 9 мамыр жеңіс күні мерекелермен байланыстырып, топтардың атауында сәйкесінше атадым.
Иконка файла материала учитель года.pptx
Жүректен жүрекке Бір­бірімізге  мына   күннің  нұры  мен  жылулығын  ұсына  отырып,  жылы  тілектерімізді  білдірейік!
Топқа бөлу «КІР ЖАЯТЫН ЖІП»  ашықхаттар
І – топ «1 – мамыр» ІІ – топ «7 – мамыр» ІІІ – топ «9 – мамыр»
Бағалау парақшасы № Оқушының аты ­  жөні «Санды тап» Жұппен  жұмыс Топтық  жұмыс   Сабаққа Белсенділіг Жалпы  ұпай           1 2 3 4 5 6                                                   0 ұпай – еш белсенділік танытпады 1 ұпай – төмен 2 ұпай – орташа 3 ұпай – өте жақсы
Қызығушылықты ояту «Санды тап» ойыны: 1. Мен бір сан ойладым, егер оны  5 ­ке көбейтсе, 20 шығады.  мен қандай сан ойладым? 2. Мен бір сан ойладым, егер оны  3ке бөлсе, 5 саны       шығады. Мен қандай сан  ойладым? 3. Мен бір сан ойладым, егер оны  2 есе арттырса, 20 шығады.  Мен қандай сан ойладым? 1. Мен бір сан ойладым, егер оны 5 ­ке көбейтсе, 20 шығады. мен қандай сан ойладым?2. Мен бір сан ойладым, егер оны 3ке бөлсе, 5 саны      шығады. Мен қандай сан ойладым?3. Мен бір сан ойладым, егер оны 2 есе арттырса, 20 шығады. Мен қандай сан ойладым?
Сабақтың тақырыбы: «БЕКІТУ»
ЖҰПТЫҚ  ЖҰМЫС Салыстыру  • Бағалау критерийі: Шамаларды кіші шамаға айналдырады  және салыстырады.
ТОПТЫҚ ЖҰМЫС  Есепті теңдеу құру арқылы шығар • Бағалау критерийі: теңдеуді құра біледі және мәнін таба  алады.
І ­ топ әрқайсысында  • Дүкеннен  5  данадан  бірнеше  қорап  орамал  сатып  алынды.  Барлығы  120  дана  орамал  сатып  алынды.  сатып  Неше  қорап  орамал  алынды?
ІІ – топ  • Дүкеннен 20 қорап орамал  сатып алынды. Әр қораптағы  орамал саны бірдей. Барлығы –  120 дана орамал. Әр қорапта  неше орамалдан болды?
ІІІ ­ топ • Айманның 900 теңгесі бар еді.  Ол осы ақшасына бір шоқгүл  және 150 теңгеге ашықхат  сатып алды. айман бір шоқгүлге  қанша теңге төледі?
Дәптермен жұмыс  №4 математика  жұмыс дәптері
Сергіту сәті Музыка ырғағымен қимыл  қозғалыстар жасату.
Оқулықпен жұмыс 4 – есеп  69 бет
Топтық жұмыс №2 • Бағалау критерийі: Диаграмманы түсінеді және  есеп құра біледі.
ҚОРЫТЫНДЫЛАУ Шығармашылық  тапсырма 6,  4  және  1  цифрлары  арқылы  қанша  үштаңбалы  сандар  жасауға  жазғанда  болады?  цифрлар қайталанбауы керек!  Сандарды
Кері байланыс
Бағалау   Мадақтау

Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.

Посмотрите также