Материал

ОТЗЫВ

о посещенном открытом уроке
учителя музыки«Бут-Казмалярская СОШ»

Габилова Вагифа Исмаиловича

по теме «Звать через прошлое к настоящему»

в 5-а-м классе.

Учителем музыки Габиловым  В.И был дан открытый урок в 5-а -м классе по теме «Звать через прошлое к настоящему». Присутствовав на открытом уроке у Вагифа Исмаиловича я увидел, что на уроке присутствовала связь учитель – ученик. Ребята внимательно его слушали. С самого начала урока он организовал и дисциплинировал их. Дети на уроки были очень дисциплинированны и проявили любовь к музыке. Технология использования игровых методов на уроке позволило выполнять упражнения с интересом и с желанием. Ученики на уроке расширили свой кругозор, что с помощью общеразвивающих заданий изучения музыки, изучения искусства, культуры. Также на уроке, учителем использовались здоровьесберегающие технологии: различные виды заданий распределялись во время урока равномерно, чередую мыслительную деятельность с физической, определялось время подачи сложного учебного материала, что даёт положительные результаты в обучении. В заключительной части был сделан опрос, что на уроке они проходили, т.е. какие новые упражнения они выучили и для чего их нужно выполнять. Урок прошел на высшем уровне.

 

 

 

Директор школы  

«Бут-Казмалярская СОШ»                                                   / Абдуллаев Г.С/

 

 

 

 

 

 

ОТЗЫВ

о посещенном открытом уроке
учителя музыки«Бут-Казмалярская СОШ»

Габилова Вагифа Исмаиловича

по теме «Звать через прошлое к настоящему.»

в 5-а-м классе.

Учителем музыки Габиловым  В.И был дан открытый урок в 5-а -м классе по теме «Звать через прошлое к настоящему». Присутствовав на открытом уроке у Вагифа Исмаиловича я увидел, что на уроке присутствовала связь учитель – ученик. Ребята внимательно его слушали. С самого начала урока он организовал и дисциплинировал их. Дети на уроки были очень дисциплинированны и проявили любовь к музыке. Технология использования игровых методов на уроке позволило выполнять упражнения с интересом и с желанием. Ученики на уроке расширили свой кругозор, что с помощью общеразвивающих заданий изучения музыки, изучения искусства, культуры. Также на уроке, учителем использовались здоровьесберегающие технологии: различные виды заданий распределялись во время урока равномерно, чередую мыслительную деятельность с физической, определялось время подачи сложного учебного материала, что даёт положительные результаты в обучении. В заключительной части был сделан опрос, что на уроке они проходили, т.е. какие новые упражнения они выучили и для чего их нужно выполнять. Урок прошел на высшем уровне.

 

 

 

 

Директор школы  

«Бут-Казмалярская СОШ»                                                   / Абдуллаев Г.С/

 

Зам. Директора по УВР                                                      НАПИШИТЕ

Родители класса                                                                 НАПИШИТЕ

 

 

ОТЗЫВ

о посещенном открытом уроке
учителя музыки«Бут-Казмалярская СОШ»

Габилова Вагифа Исмаиловича

по теме «Симфония: прошлое и настоящее. Симфония № 5 П.И. Чайковского»

в 8-а-м классе.

 

Учителем музыки Габиловым  В.И. был дан открытый урок в 8-а-м классе по теме «Симфония: прошлое и настоящее. Симфония № 5 П.И. Чайковского». Урок прошел на высоком методическом и теоретическом уровне. Учитель применял инновационные методы: презентацию к уроку. В течение всего урока поддерживал активность и внимание учащихся. Учитель доброжелателен  к учащимся.

         Урок продуман и хорошо спланирован. Каждая часть урока реализована как по времени, так и по объему.

         На уроке Вагифа Исмаиловича перед каждым видом деятельности

давал четкий алгоритм выполнения.

         Открытый урок показал, что на уроке продуманно и целенаправленно решаются  задачи по предмету музыка.

·        Развитие навыка творчества учащихся.

·        Изучение истории развития музыки.

Урок проводился на хорошем профессионально-педагогическом уровне.  Правильно подобраны средства и методы уроков. Учитель использует собственные оригинальные методики. Умеет четко преподать учебный материал, вовлекая учащихся в процесс активного обучения.

Вагифа Исмаиловича дифференцирует интеллектуальную нагрузку, согласно индивидуальным особенностям учащихся и их склонностям к изучения музыки. Уроки проходят в игровой форме, на высоком эмоциональном уровне. Задачи, поставленные перед уроком, выполнены. При проведении урока прослеживалось использование игровых методов, повышающих мотивацию к обучению, отвечающих требованиям здоровьесбережения учащихся для обучения различным видам деятельности, повышения концентрации внимания, создания непринужденной атмосферы на уроках, использовала мультимедийное оборудование для демонстрации урока.

 

Директор школы  

«Бут-Казмалярская СОШ»                                                   / Абдуллаев Г.С/

 

Зам. Директора по УВР                                                      НАПИШИТЕ

Родители класса                                                                 НАПИШИТЕ

 

 

 

                                     

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ОТЗЫВ

о посещенном открытом уроке
учителя музыки«Бут-Казмалярская СОШ»

Габилова Вагифа Исмаиловича

по теме «Симфония: прошлое и настоящее. Симфония № 5 П.И. Чайковского»

в 8-а-м классе.

 

Учителем музыки Габиловым  В.И. был дан открытый урок в 8-а-м классе по теме «Симфония: прошлое и настоящее. Симфония № 5 П.И. Чайковского». Урок прошел на высоком методическом и теоретическом уровне. Учитель применял инновационные методы: презентацию к уроку. В течение всего урока поддерживал активность и внимание учащихся. Учитель доброжелателен  к учащимся.

         Урок продуман и хорошо спланирован. Каждая часть урока реализована как по времени, так и по объему.

         На уроке Вагифа Исмаиловича перед каждым видом деятельности

давал четкий алгоритм выполнения.

         Открытый урок показал, что на уроке продуманно и целенаправленно решаются  задачи по предмету музыка.

·        Развитие навыка творчества учащихся.

·        Изучение истории развития музыки.

Урок проводился на хорошем профессионально-педагогическом уровне.  Правильно подобраны средства и методы уроков. Учитель использует собственные оригинальные методики. Умеет четко преподать учебный материал, вовлекая учащихся в процесс активного обучения.

Вагифа Исмаиловича дифференцирует интеллектуальную нагрузку, согласно индивидуальным особенностям учащихся и их склонностям к изучения музыки. Уроки проходят в игровой форме, на высоком эмоциональном уровне. Задачи, поставленные перед уроком, выполнены. При проведении урока прослеживалось использование игровых методов, повышающих мотивацию к обучению, отвечающих требованиям здоровьесбережения учащихся для обучения различным видам деятельности, повышения концентрации внимания, создания непринужденной атмосферы на уроках, использовала мультимедийное оборудование для демонстрации урока.

 

Директор школы  

«Бут-Казмалярская СОШ»                                                   / Абдуллаев Г.С/

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ОТЗЫВ

о посещенном открытом уроке
учителя музыки«Бут-Казмалярская СОШ»

Габилова Вагифа Исмаиловича

по теме ««Старинный песни мир». Баллада «Лесной царь» Ф.Шуберта»  6-а-ом классе.

 

Учителем музыкиГабиловы В.И был дан открытый урок в 6 -м классе. Присутствовав на открытом уроке у Вагифа Исмаиловича я увидел, что на уроке присутствовала связь учитель – ученик. Ребята внимательно его слушали. С самого начала урока он организовал и дисциплинировал их. Технология использования игровых методов на уроке позволило выполнять разные задания с интересом и с желанием. Ученики на уроке расширили свой кругозор, что с помощью общеразвивающих упражнений  основе проведения ответ на вопрос учителя, они развивают интеллект учащихся, взаимопомощь. Также на уроке, учителем использовались здоровьесберегающие технологии: различные виды заданий распределялись во время урока равномерно, чередую мыслительную деятельность , определялось время подачи сложного учебного материала, что даёт положительные результаты в обучении. В заключительной части был сделан опрос, что на уроке они проходили, т.е. какие новые знания. они выучили и для чего их нужно выполнять.

На уроке были поставлены и выполнены задачи продолжения обучения взаимодействиям учитель-ученик развитие способности коммуникабельности учащихся, воспитания  индивидуальных морально-нравственных качеств в общении и коллективном взаимодействии средствами и методами командно-игровой деятельности.

Учитель был тактичен, подбадривал учащихся, испытывающих трудности.

 Учитель использовал разно уровневое обучение, которое позволяет учитывать индивидуальные возможности каждого ученика.

Директор школы  

«Бут-Казмалярская СОШ»                                                   / Абдуллаев Г.С/

Зам. Директора по УВР                                                      НАПИШИТЕ

ОТЗЫВ

о посещенном открытом уроке
учителя музыки«Бут-Казмалярская СОШ»

Габилова Вагифа Исмаиловича

по теме ««Старинный песни мир». Баллада «Лесной царь» Ф.Шуберта»  6 -а-ом классе.

 

Учителем музыкиГабиловы В.И был дан открытый урок в 6 -м классе. Присутствовав на открытом уроке у Вагифа Исмаиловича я увидел, что на уроке присутствовала связь учитель – ученик. Ребята внимательно его слушали. С самого начала урока он организовал и дисциплинировал их. Технология использования игровых методов на уроке позволило выполнять разные задания с интересом и с желанием. Ученики на уроке расширили свой кругозор, что с помощью общеразвивающих упражнений  основе проведения ответ на вопрос учителя, они развивают интеллект учащихся, взаимопомощь. Также на уроке, учителем использовались здоровьесберегающие технологии: различные виды заданий распределялись во время урока равномерно, чередую мыслительную деятельность , определялось время подачи сложного учебного материала, что даёт положительные результаты в обучении. В заключительной части был сделан опрос, что на уроке они проходили, т.е. какие новые знания. они выучили и для чего их нужно выполнять.

На уроке были поставлены и выполнены задачи продолжения обучения взаимодействиям учитель-ученик развитие способности коммуникабельности учащихся, воспитания  индивидуальных морально-нравственных качеств в общении и коллективном взаимодействии средствами и методами командно-игровой деятельности.

Учитель был тактичен, подбадривал учащихся, испытывающих трудности.

 Учитель использовал разно уровневое обучение, которое позволяет учитывать индивидуальные возможности каждого ученика.

 

Директор школы  

«Бут-Казмалярская СОШ»                                                   / Абдуллаев Г.С/