Материал по ОБЖ

  • docx
  • 27.10.2021
Публикация на сайте для учителей

Публикация педагогических разработок

Бесплатное участие. Свидетельство автора сразу.
Мгновенные 10 документов в портфолио.

Иконка файла материала ОБЖ к урокам 158.docx

ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ

ПОДГОТОВКИ СПАСАТЕЛЕЙ

 

Многообразие условий работы и ситуаций, возникающих при ликвидации послед-ствий различных ЧС, предъявляет повышенные требования к уровню профессиональ-ной подготовки спасателей.

 

Спасатель должен уметь:

 

— подготавливать к работе оборудование, инструменты, приспособления, содер-жать их в надлежащем состоянии, владеть навыками и приемами эксплуатации;

 

— подготавливать к работе и эксплуатировать средства проведения радиационной

 

о  химической разведки, средства связи, оповещения, оказания медицинской помощи;

 

— использовать средства индивидуальной и коллективной защиты;

 

— перемещаться в условиях пересеченной местности, преодолевать водные пре-грады, скальные участки, снежные склоны, расщелины, завалы;

 

— пользоваться средствами пожаротушения;

 

— оценивать создавшуюся обстановку и принимать оптимальное решение;

 

— определять наличие поражающих факторов и возможные пути (варианты) раз-вития ЧС;

 

— рационально и безопасно строить свою работу;

 

— проводить поиск пострадавших с использованием как подручных средств, так и специальной техники;

 

— извлекать пострадавших из очага поражения и транспортировать их в безопас-ное место;

 

— оказывать первую помощь пострадавшим;

 

— оказывать самопомощь;

 

— проводить разборку завалов;

 

— выполнять такелажные, газосварочные, погрузочно-разгрузочные работы;

 

— осознавать степень риска;

 

— взаимодействовать с другими участниками работ, выполнять работы при воздей-

 

ствии одного или нескольких экстремальных факторов (высота, замкнутое пространство, отсутствие освещения, загазованность, задымленность, сложные метеоусловия и т.д.);

— осуществлять высадку в очаг поражения с вертолета и самолета на парашюте, по веревочной системе, с наземных и водных транспортных средств;

 

 

— выполнять водолазные работы;

 

— выполнять работы с соблюдением требований техники безопасности;

 

— выполнять поисково-спасательные и аварийно-восстановительные работы в условиях практически любых ЧС природного и техногенного характера;

 

— ориентироваться на местности;

 

— выживать в ЧС;

 

— организовывать эвакуацию пострадавших и населения из опасной зоны;

 

— отключать подачу горюче-смазочных и агрессивных веществ, газа, воды, элек-троэнергии, которые являются источником ЧС или носят потенциально опасный ха-рактер;

 

— проводить спасательные работы с животными, материальными ценностями, продовольствием;

 

— локализовывать распространение ЧС;

 

— выполнять работы в условиях боевых действий или при возможности их возник-новения;

 

— пользоваться передвижными электроустановками, компрессорами, насосами и пунктами приготовления пищи;

 

— выбирать оптимальные способы работы и средства труда;

 

— выполнять физическую работу различной тяжести в условиях действия эмоцио-нальных нагрузок;

 

— работать в условиях личного риска;

 

— работать в изменяющихся условиях природного и техногенного характера;

 

— осуществлять оперативный контроль за состоянием объекта и окружающей среды;

 

— работать в различных рабочих позах;

 

— работать на пределе физических и эмоциональных возможностей человека;

 

— оказывать психологическое воздействие на пострадавшего, предотвращать па-нические настроения и брать на себя роль лидера;

 

— быстро восстанавливаться.