Материалы по учебным предметам для итоговых контрольных работ 2 класс

Итоговые контрольные работы

Проверка навыка чтения

2 класс

Воришка

Нам подарили молодую белку. Контроль. Она очень быстро освоилась в⁵ доме и стала ручной. Только¹⁰ войдёшь в комнату — белка прыг¹⁵ откуда-нибудь на плечо. Это²⁰ значит — она просит сахару или²⁵ конфетку. Очень любила сладкое.

Однажды³⁰ родители заметили, что из буфета³⁵ стали пропадать сладости, но не⁴⁰ догадывались, кто их берёт. Как-то⁴⁵ раз я увидел, как белка⁵⁰ запрыгну­ла на стол, схватила корочку⁵⁵ хлеба и унесла её на⁶⁰ шкаф. На шкафу лежала старая⁶⁵ мамина шляпа, а под ней⁷⁰ — сахар, конфеты, хлеб, разные косточки.⁷⁵ Это белочка на зиму себе⁸⁰ запасы делала.

Вскоре белка вовсе⁸⁵ пропала. Мы решили, что она⁹⁰ убежала в сад, а оттуда⁹⁵ в лес. Затопили печку и¹⁰⁰ услышали шуршание внутри. Открыли заслонку,¹⁰⁵ а оттуда пулей выскочила белка.¹¹⁰ Стали чистить трубу и достали¹¹⁵ галстук, мамину перчатку, бабуш­кину косынку.¹²⁰ Всё это белка себе для¹²⁵ гнезда в тру­бу затащила.¹²⁹

(133 слова — общее количество слов, 129 слов — в контрольном отрывке текста)

По Г. Скребицкому

Вопросы.

Выбрать 1-3 вопроса: можно задать 1 вопрос на понимание общего смысла текста (№ 4, 5) или вопросы, уточняющие содержание (№ 1-3) и зна­чение слов (№ 6).

1. Как белка просила что-нибудь сладкое?

2.Как белка готовилась к зиме?

3.Куда пропала белка?

4.Почему рассказ так называется?

5.Действительно ли белка — воришка?

6.Объясни значение слова ручной.

Контроль знаний по русскому языку

Диктант

Наши рощи

Хороши наши белорусские рощи! Белеют там красивые березки. А сколько птиц! Бежит по дорожке дрозд. Кричат веселые грачи. Свищут в ветвях маленькие синички. В ночной тишине звучит песня соловья. Люди часто ходят в рощу слушать пение птиц. (39 слов)

Контрольный устный счёт. 2 класс

1.Первое слагаемое 70, второе 5. Найдите сумму.

2.Запишите число, которое получится, если из 82 вычесть 2.

3. Запишите число, которое получится, если 19 увеличить на 3.

4. Если число 24 уменьшить на 6, получится ... .

5. Уменьшаемое 90, вычитаемое 40. Найдите разность,

6. Какое число можно представить в виде сум­мы 80 + 9?

7. Если к числу 89 прибавить 1, получится ... .

8. Какое число предшествует числу 88?

9. Какое число находится между числами 79 и 81?

10. На одном блюде 26 яблок, а на другом - 9. На сколько меньше яблок на втором блюде, чем на первом?

Итоговая контрольная работа за 2 класс

Вариант 1

1. Представьте числа в виде суммы разрядных слагаемых.

83 =                       27 =

2. Вычислите.

24 + 70                  (50 + 10) - 1

38   + 5                     (72 - 2) + 4

47 + 12                  4 + (100 - 60)

3. Сравните.

88 + 9…88 – 9               67 – 4…67 - 3

8 дм ... 92 см                 4 мин ,., 4 ч

6        м ... 12 дм                 2 ч ... 86 мин

4. Решите задачу.

В детский сад привезли 50 кг муки. Из 9 кг муки испекли блины. Столько же килограммов муки из­расходовали для пирожков. Сколько килограммов муки осталось?

5. Расставьте скобки так, чтобы значение вы­ражения было верным.

40 – 20-10=10       70 - 20 + 30 = 20

Вариант 2

1. Представьте числа в виде суммы разрядных слагаемых.

            87 =                     56 =

2. Вычислите.

23 + 40                  1 + (100 - 80)

72 + 9                    70 - (43 - 3}

36 +13                    80 - (40 + 4)

3. Сравните.

76 – 7…76 + 7                 59 - 6…59 - 5

8 дм ... 52 см                    5 ч ... 5 мин
8 м ... 7 дм                       2 ч ... 65 мин

4. Решите задачу.

Садовнику нужно посадить 28 лилий и столько же гладиолусов. Он уже посадил 17 цветов. Сколь­ко цветов осталось посадить садовнику?

5. Расставьте скобки так, чтобы значение вы­ражения было верным.

60 - 30 - 10 = 40                50 - 40 + 10 = 20