Материалы промежуточной аттестации по математике в 5 классе

Промежуточная аттестация по математике в 5 классе   (контрольная работа)    Пояснительная записка Цель работы: итоговый контроль знаний обучающихся. Форма работы: письменная контрольная работа. Время выполнения: 45 минут. Описание   работы:  контрольная   работа   состоит   из   двух   вариантов,   включающих   8 заданий по темам:  действия с обыкновенными дробями;  действия с натуральными числами;  решение задач на нахождение части от числа;  построение углов;  решение задач на части. Тексты контрольных работ распечатываются для каждого ученика. Критерии оценивания работы:   «5» ставится при выполнении всех заданий полностью или при наличии 1­2 мелких погрешностей;  «4» ставится при выполнении 6­7 заданий;  «3» ставится при выполнении 4­5 заданий;  «2» ставится, если допущены существенные ошибки, показавшие, что учащийся не владеет   обязательными   умениями   по   данной   теме   в   полной   мере   (незнание основного программного материала);  мелкие   погрешности   –   неточности   в   письменной   речи,   не   искажающие   смысла ответа или решения, случайные описки и т.п. Выполните действия: 1.        а 2)  1 ; б ) 3 8 3 4 I вариант  4 7 3 14 . 2.      а)  3 5 1  2 ; б) 5 18  2 1 4 ; в ) 3 4  .6 3.     а ) 3 10 : 2 7 ; б 1:10) 1 4 . 4. В конкурсе участвовало 60 школьников,   из них – девочки. Сколько девочек  7 12 участвовало в конкурсе? 5. Постройте: угол САВ, равный 53°; угол АВС, равный 90°; угол РОВ равный 120°. 6. Вычислите:  5040 : (28 ∙ 4) – (888 + 219) : 27. 7. Найдите значение выражения  . 24  1 4     1 1 3  5 6    10: 8. Для приготовления варенья из мяты в сироп, содержащий 5 частей сахара, добавляют 2  части листьев мяты. Сколько сахара надо взять на 400 граммов мяты?   II вариант Выполните действия: 1. а 3) 1 2  1 3 б )  2 3 1 5 ; 2.  а)  4 7 1  3 ; б) 7 30  1 2 3 ; в 5) 2  9 . 2. а ) 3 5 : 5 8 ; б ) 4 9 ;6: 4. В классе 30 учащихся. В игре участвовало    всех учащихся класса. Сколько учеников  2 5 приняло участие в игре? 5. Постройте: угол АВС, равный 28°; угол MNК, равный 154°; угол EPQ равный 90°. 6. Вычислите:   29 ∙ 104 : 16 + (5059 – 988) : 23. 7. Найдите значение выражения  23  2 3    16:  1 2  3 5    8. Для приготовления варенья из ягод используют классический рецепт: на 3 части ягод  берут 2 части сахара. Сколько килограммов сахара надо купить, чтобы сварить варенье из 9 килограммов ягод?