Мероприятие на неделю самопознания.

Начинаем нашу встречу с прослушивания песни «Если добрый ты» ­ Чему посвящена наша встреча? «Познай себя, и станет все вокруг Добрей,  Светлей, понятней и красивей!  И каждый прожитый тобою день  Вдруг станет радостней, счастливей!» Послушайте сказку. Жил на свете холодный северный ветер. Где бы он ни появлялся – всюду приносил горе и  несчастье. От его дыхания замерзали деревья, цветы, звери и даже люди.  «Почему ты такой злой? – спросила его однажды маленькая серая птичка. – Ты никого не  любишь. Ты, наверное, и не знаешь, что такое любовь».  «Любовь? – удивился холодный северный ветер. Он впервые слышал такое странное слово.  – А что это такое?» ­ крикнул он, но маленькая серая птичка уже улетела.  «Что же такое любовь?» ­ спросил ветер у нежного лесного колокольчика, раскрывающего  свои лепестки навстречу утренним солнечным лучам.  «Спроси у солнца, оно знает» ­ засмеялся колокольчик.  «Что такое любовь?» ­ спросил ветер у самой высокой сосны, которая тянула свои ветви к  солнечному теплу.  «Спроси у солнца, оно знает», ­ улыбнулась сосна.  «Что такое любовь?» ­ спросил ветер у молчаливой горы, которая смотрела в небо и о чет­ то думала.  «Спроси у солнца, оно знает», ­ тихо ответила гора.  «Что такое любовь?» ­ спросил, наконец, ветер у солнца.  «Любовь – это когда забываешь о себе и всю ласку своего сердца даришь другим – цветку,  дереву, горе. Им тепло и радостно, потому что я люблю их».  Так сказало солнце и замолчало. Холодный северный ветер задумался. Долго летал он над  горой, сосной и нежным лесным колокольчиком. А потом исчез.  Больше не было на земле холода и несчастий. Погода установилась теплая, солнечная и  безветренная.  Никто не знал, что случилось с холодным ветром. Одно солнце знало, что ветер полюбил  гору, сосну и нежный лесной колокольчик. Одно солнце знало, что ветер просто забыл о  себе».  ­ Ребята, как вы думаете, понял ветер, что такое любовь? Как мы выражаем свою любовь? Как вы понимаете, что вас любят? Назовите сказочных героев, прослушав  о их  поступках:  ­Я очень люблю свою бабушку, которая живет за лесом. Я забочусь о ней, и часто ношу ей  пирожки. (Красная Шапочка) ­ Я в трудную минуту всегда рядом со своим хозяином. Ради его счастья мне пришлось  померяться умом с Людоедом.(Кот в сапогах) ­Чтобы спасти любимого отца, я отправилась на остров к Чудовищу, хозяину аленького  цветочка. (Настенька) ­Я, несмотря на свой рост в дюйм, спасла ласточку. (Дюймовочка) ­Этот сказочный герой носил широкополую шляпу. С прекрасной шарманкой он ходил по  городам, пением и музыкой добывал себе на хлеб. Он спас кукол от злого Карабаса­ Барабаса и открыл для них замечательный театр. (Папа Карло)  ­  Он лечил зверей и птиц, спас больных зверей Африки.(Айболит)  ­  Это были любимые цветы девочки, которая оказалась сильнее Снежной королевы и  спасла своего друга из ледяного плена (Герда) ­  Эта девочка использовала последний лепесток, чтобы помочь выздороветь больному  мальчику. (Женя из Цветика­ Семицветика  ) Ребята, я вам раздам сейчас лучики. Каждый из вас должен подписать на луче имя  человека, который помог вам помог в трудную минуту, которого вы можете назвать  добрым человеком..  Доброе слово, что солнышко в ненастье, гласит народная мудрость.  Доброта ­ это солнце. Добрые люди, как лучи солнца, согревают людей добротой своей.  Давайте прикрепим эти лучи к нашему солнцу очень доброму и человечному.  А сейчас послушаем наших артистов. Слушаем подготовленные детьми стихотворения о доброте и любви. Поем песню «Улыбка»