Мероприятие:Прощай 1 Класс!!!

Сценарий праздника «Прощай, 1 класс»    Прощай 1 Класс!!!                                  Цели и задачи праздника:  подвести   итоги   совместной   деятельности   учителя, учащихся   и   родителей   за   учебный   год;   способствовать   развитию   инициативы родителей   и   учащихся,   умению   общаться   и   формированию   культуры взаимодействия. Оформление класса:  выставки работ, воздушные шары, фотографии с уроков и внеклассных мероприятий, презентация на тему «Прощай, 1 класс» Ход праздника Учитель:  Год 2014! Солнечный май настал! Весёлый и счастливый праздник нас всех сегодня собрал!  Посмотрите, какие красивые и нарядные наши малыши.  Вы  скажете   ­ тоже малыши! Что, у них уже год трудового стажа, и они умеют трудиться, а это значит, что они заработали право быть на этой сцене героями сегодняшнего праздника? Так давай дадим им слово! 1 ученик:  Сегодня день торжественный у нас,                   Он, знаю, никогда не повторится.                   Хоть много предстоит ещё учиться,                   Но самый главный это – первый класс. 2 ученик: Учились мы читать, писать,                  Ответы полные давать.                  Умеем мы теперь дружить                  И этой дружбой дорожить. 3 ученик: Как трудно было в первый раз                  Прийти в свой самый первый класс,                  Теперь все страхи позади,                  Не возвратятся к нам они. 4­й ученик:   Мы смешными малышами               Пришли в этот класс,                           Нам букварь с карандашами                      Подарили в первый раз. 5­й ученик: Я на уроке первый раз,            Теперь я ученица. Вошла учительница в класс:                      Вставать или садиться? 6­й ученик: Мне говорят: «Иди к доске» — Я руку поднимаю.                  А ручку как держать в руке,   Совсем не понимаю. 7­й ученик:  Я на уроке первый раз,              Теперь я ученица.                              За партой правильно сижу,                   Хотя мне не сидится.  8 ученик:   Трудно было нам, поверьте, Читать, писать и рисовать. Иногда не получалось Приходилось и рыдать. 9 ученик: Второй класс! Второй класс! Принимай скорее нас. До свиданья, первый! Потрепал нам нервы! 10 ученик. Мы прощаемся и пляшем, Мы не плачем, а поем! Потому, что неудачи Оставляем в первом классе. 11 ученик. А как в школу мы пойдем, Не будем лениться! Обещаем, дорогие, Хорошо учиться (Хором)            Песня: (Учат в школе)                     Был этот школьный год                 Полон забот, хлопот.                  Мы научились все Думать, читать, считать                 В классе нам было всем                 Некогда унывать. Ученик: Недаром преподаватели                Время на нас потратили                Наша Лилия Викторовна                Верила в нас не зря.          Ученик: Мудрых  воспитателей                Слушали мы внимательно.                Все мы теперь уверены:                Нам во второй пора!         Старуха Шапокляк Какой второй? Вы что, ребята! Туда ещё вам рановато! Хоть целый год вы проучились, Но ничему не научились! Вы, конечно же, узнали: Шапокляк­старушка я. Целый год я наблюдала Как живете вы друзья! Не пойму, чему учились? Лучше б в волю веселились! Я гуляю целый день. Ну, а вам зубрить не лень? В школе вы с утра сидите. Дома до ночи корпите. Нет, все это не по мне. Лучше лазать по сосне, В белок шишками кидать, В птичек палками швырять. Учитель: Ребята, давайте попробуем переубедить Старуху Шапокляк. Частушки:  ученик  А мы расскажем вам сейчас,               Чему учили в школе нас.               Вот русский наш язык родной!               Богатый, мудрый он такой. ученик    Мы теперь ученики                   Нам не до гуляния.                    На дом задали крючки­                   Первое задание!  ученик           Вот мы с мамой над столом     Дружно распеваем:     Вниз ведем, ведем, ведем­      Плавно закругляем!  ученик    Но противные крючки                  С острыми носами                  У меня из­под руки                 Выползают сами.  ученик    Телевизор не глядим,        Сказки не читаем,       Три часа сидим, сидим­       Плавно закругляем!  ученик Вечер. Поздно. Спать идем.     Сразу засыпаем.     И во сне ведем, ведем­     Плавно закругляем! Учитель: Да!Как трудно давались палочки, крючки, буквы. И часто вместо буквы  получалась загогулина. Сценка 1. Сгорблена, ссутулена, на спине заплатки.        Ходит загогулина по моей тетрадке.        По линейке по косой все погуливает,        Веселится, и со мной загогуливает.  2. Ты мне очень угодил, что на свет меня родил!        Ах, какой ты молодец, мой родитель, мой отец!        Ручкой ты всегда води словно кура лапой Закорючки выводи и тетрадь царапай.            3 Боже мой, неужто ей довожусь я папой! Учитель. Но скажу, что очень многие ученики нашего класса справились с  противной загогулиной и выгнали ее из своих тетрадей. Особенно красиво пишут  Шпакова Таня, Вийтив Валя, Курбанова Хамис,  Карбанов Руслан,  Исаева Лиана.  Только им не надо торопиться. И остальные детки стали больше стараться. И я  надеюсь, что все мои ученики во втором классе справятся с загогулиной и будут  писать очень аккуратно, грамотно и красиво.                                                              Учитель : Перемена, перемена,  Бесконечная игра , Разговоры и обиды  И, конечно, беготня.  ученик Кто быстрей ракеты мчится? Кому в классе не сидится? Всех толкает, задевает И приличия не знает?  ученик Это наш дружок Руслан. Выбегает Руслан. Задержи его скорей. Учитель Объясняют все Руслану                                                                   ученик Лучше брось свою затею: Бегать, прыгать и скакать, И девчонок обижать. Руслан Вот опять я виноват! Вы спросите у ребят: Кто придумывает игры? Кто надежней из друзей? Отвечайте же! Все Руслан Руслан. Я же просто непоседа, Да и то лишь до обеда, А потом, когда устану, Успокоюсь, тихим стану.  ученик Мы надеемся, Руслан. ученик А учителя ты слушай.  ученик Меньше бегай, не ленись И старательно учись. Ведущий Перемена, перемена, Бесконечная игра, Разговоры и обиды, Дружный смех и беготня. 3Дети поют «Весело живем» Учитель.   Динь­дилень звенит звонок. Начинается урок. (урок­математика).  А как интересно было оказаться в царстве чисел и геометрических фигур на уроках математики. Но не всегда она нам давалась. Хотелось просто решить пример, а нас заставляли его разложить на правила и только потом записать его значение. Ох, как нам не хотелось думать. А потом – ничего, даже понравилось. Зато таблицу сложения и вычитания сдали на отлично! Мне учиться очень нравится,                                Отвечать я не боюсь.                                 Я могу с задачей справиться,                                 Потому что не ленюсь.                                И прекрасна, и сильна                                Математики страна!                          Тут везде идет работа,                              Все подсчитывают что­то,                              Всюду можно услыхать:                               «1, 2, 3, 4, 5!»                              1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 ­                              Можно все пересчитать,                              Сосчитать, измерить, взвесить                                                                        Сколько в комнате углов,                                 Сколько ног у воробьев.                                Сколько пальцев на руках,                                 Сколько в садике скамеек,                                Сколько в пятачке копеек.                                      У стола 4 ножки,                                                                5 котят у нашей кошки.                                 1, 2, 3, 4, 5 ­                                 Все могу пересчитать!                                   Математика повсюду.                                Глазом только поведешь —                                И примеров разных уйму                                 Ты вокруг себя найдешь.   Учительница.  Вы научились не только решать задачи,  складывать и вычитать, я считаю что  вы научились самому главному, умению сопереживать друг другу,  взаимовыручке, дружить.  Учитель. А сейчас урок окружающего мира. Ученик.  Мы в первом классе за природой наблюдали                 Про птиц, зверей, растенья изучали.                 Паук – он насекомое иль нет?                 А если нет, то в чём тогда секрет? Учитель.    Вы   многое   знаете,   много   умеете.   Итак,   сейчас   у   нас   настоящий экзамен .  Мы возьмем во 2 класс только тех детей, которые быстро и правильно ответят на вопросы. Учитель проводит игры. Найди лишнее слово: берёза, малина, сосна.   Воробей, стрекоза, ворона. Змея белка, лиса. Летом   вы   пойдёте   за   грибами   и   ягодами,   но   есть   среди   них   и   ядовитые. Хлопните   в   ладоши,     если   услышите   название   ядовитой   ягоды:   черника, брусника, волчье лыко, малина, вороний глаз, земляника.   А   какие   грибы   вы   не   возьмёте?   Опёнок,   мухомор,   маслёнок,   лисичка, бледная поганка, подберёзовик, подосиновик. Солнышко ласково В небе улыбается, Детские песенки Слышим там и тут. Дружные, дружные Девочки и мальчики Радостно учатся, Весело живут. Учитель. Ребята, согласитесь, быстро пролетело время. Вы стали взрослее,  умнее, добрее. Среди наших первоклассников есть победители  конкурса  «Стань Звездой»      Участники всех концертов, наши певцы­  Шпаково Т., Вийтив В., Курбанова Х.  Старуха Шапокляк Ох, я за год так устала. Каждый день я наблюдала,  Как живете вы, друзья. И хочу сказать вам я:  Молодцы вы, убедили, и старуху научили.  Буду тоже я учиться, вами, детушки гордиться.  Учитель. Молодцы, ребята! Вам удалось переубедить Старуху Шапокляк и вы  достойны получить диплом выпускника 1­го класса! Поздравляю вас, потому что  вы все дружно переходите во второй класс!  Вручение дипломом и подарков первоклассникам. А родители­то,  как  за вас переживали! Давайте скажем родителям «спасибо» за  то, что в любую минуту, грустную и радостную, они всегда с вами. Дети поют песню. «ПРОЩАЙ 1 КЛАСС» Учитель: Дети умные у нас, Экзамен сдали в тот же час, Вы Все порадовали нас, Пора прощаться нам сейчас.