М.Е.Салтыков-Щедрин.

М.Е.Салтыков-Щедрин «Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил»

М.Е.Салтыков-Щедрин.

Тема урока:
«М.Е.Салтыков-Щедрин. «Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил»

М.Е.Салтыков-Щедрин.

Настоящий писатель – это то же, что древний пророк: он видит яснее, чем обычные люди А.П.Чехов

М.Е.Салтыков-Щедрин.

Мир грустен - и я грущу вместе с ним; мир вздыхает – и я вместе с ним вздыхаю. Мало того, я приглашаю грустить и вздыхать вместе со мною и читателя М.Е.Салтыков-Щедрин

Я люблю Россию до боли сердечной и даже не могу помыслить себя где-либо, кроме России
М.Е.Салтыков-Щедрин

М.Е.Салтыков-Щедрин.

Изображая жизнь, угнетенную «игом безумия», его сатира переходила в трагедию, и в глубине его мрачных картин светился вынесенный из юности и бережно сохраненный идеал добра, справедливости и просвещения Академик Пынин

М.Е.Салтыков-Щедрин.

Нравственность – внутренние и духовные качества, которыми руководствуется человек, правила, нормы поведения. (Словарь Ожегова) Пороки – тяжелые предосудительные недостатки, позорящие свойстваКомментарий – рассуждение, пояснение и критическое замечание по поводу чего-либо.Родина – 1) отечество, родная страна; 2) место рожденияГражданин- лицо, принадлежащее к постоянному населению данного государства, пользующийся его защитой, наделенное правами и обязанностями

М.Е.Салтыков-Щедрин.

1869 год«Повесть о том, как мужик двух генералов прокормил»

Тема

Художественные приемы

Идея

Значение

Господа

Народ

М.Е.Салтыков-Щедрин.

Беседа по комментированию эпизодов

Что нового вы узнали о генералах из прочитанных эпизодов?
Как в этих эпизодах характеризуется мужик?
Кто из героев и почему любит и ценит себя?
Кто из героев и почему заслуживает уважения?

М.Е.Салтыков-Щедрин.

Похож ли мужик на себе подобных? Воплощает ли он в себе черты русского народа? Какие?
Можно ли назвать его идеальным героем?
Какие нравственные пороки изображает автор в образе мужика?
Каково значение сказки? Против чего протестует автор?

М.Е.Салтыков-Щедрин.

Заключение

В 2006 году исполнилось 180 лет со дня рождения Салтыкова-Щедрина.Его деятельность- это беззаветное служение родине, о которой он говорил : «Я люблю Россию до боли сердечной…»
Чему научил нас сегодня М.Е.Салтыков-Щедрин?

М.Е.Салтыков-Щедрин.

Мировоззрение (миросозерцание) — система обобщенных взглядов на мир и место человека в нем, на отношение людей к окружающей действительности и самим себе, а также обусловленные этими взглядами убеждения, идеалы, принципы познания и деятельности

Выделяют три основных типа мировоззрения:
- житейское (обыденное) мировоззрение, под которым подразумевают представления
здравого смысла, традиционные взгляды на мир и человека;

- религиозное мировоззрение, связанное с признанием сверхъестественного мирового начала;

-философское мировоззрение, в котором обобщается опыт духовного и практического освоения мира

М.Е.Салтыков-Щедрин.

Пользуясь статьей учебника «Михаил Евграфович Салтыков-Щедрин», расскажите об убеждениях писателя.

М.Е.Салтыков-Щедрин.

Мировоззрение М.Е.Салтыкова-Щедрина

Жизнь- служение идеалам

Творчество – средство борьбы с пороками

честь

совесть

ЛЮБОВЬ

ИСТИНА

Христианские ценности и
вера

М.Е.Салтыков-Щедрин.

Заполните таблицу и изложите взгляды генералов, доказывая свои суждения
цитатами из текста

Взгляды генералов	Цитаты из сказки
1.
2.
3.
4.

М.Е.Салтыков-Щедрин.

Взгляды генералов	Цитаты
Нет необходимости в каких либо знаниях. Главное — это за- работать пенсию. Служба состо- ит в том, чтобы повторять одни и те же слова	«Даже слов никаких не знали кроме: «Примите уверение в со- вершенном моем почтении и Преданности» «стали искать, где восток и где запад»
Пища появится на столе сразу надо только отдать приказ ку- харке	«Кто бы мог подумать, ваше превосходительство, что чело веческая пища, в первоначаль ном виде, летает, плавает и на деревьях растет «…признаться, и я до сих пор думал, что булки в том самом виде родятся, как их утром к кофею подают

М.Е.Салтыков-Щедрин.

Взгляды генералов	Цитаты
Не нужно ничего делать, за тебя все сделают другие Работать за них должен мужик	«а что <…> если бы нам найти мужика? <…> Он бы нам сейчас и булок бы подал, и ряб- чиков бы наловил, и рыбы» «сейчас марш работать» «вот как оно хорошо быть ге- нералами — нигде не пропа- дешь
Не знают, что такое сострада ние, благодарность	«Ты смотри, однако, каналья, не утопи нас!», «столько денег загребли», «…и об мужике не забыли; выслали ему рюмку водки да пятак серебра: весе- лись, мужичина»

М.Е.Салтыков-Щедрин.

Нарисуйте систему персонажей сказки, включив в нее слова из текста, характеризующие героев

Генерал, ночная рубашка, орден, учитель каллиграфии

Генерал, ночная рубашка, орден, глухое рычание

Мужчина-лежебок, запах мякинного хлеба, стал перед ними действовать, взял себе кислое, сплел веревку, в пригоршне суп сварил

М.Е.Салтыков-Щедрин.

Домашнее задание

1. Прочитать в учебнике статью «Сатира» (с. 346 — 347), выучить термины, подготовить ответы на вопросы 3 — 5 к этой статье
2. Составить кластер «Средства сатиры»
3. Прочитать сказки «Дикий помещик», «Премудрый пискарь»
4. Сравнить литературную и фольклорную сказки на примере сказки «Премудрый пискарь»

Материалы на данной страницы взяты из открытых истончиков либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.

22.01.2020