Методическая разработка "Голосовой аппарат"

  • docx
  • 30.01.2026
Публикация на сайте для учителей

Публикация педагогических разработок

Бесплатное участие. Свидетельство автора сразу.
Мгновенные 10 документов в портфолио.

Иконка файла материала T_3_GOLOSOVOJ_APPARAT.docx

Строение голосового аппарата

Голосовой аппарат — совокупность органов, участвующих в голосообразовании. В голосовом аппарате образуется и формируется певческий голос. Звук возникает в результате колебания голосовых связок, расположенных в гортани.

Голосовой аппарат состоит из трёх отделов:

1. органы дыхания;

2. органы звукообразования;

3. органы звукоформирования.

Органы дыхания.

Подают воздух к голосовой щели.

К органам дыхания относятся:

- лёгкие;

- бронхи;

- трахея;

- мышцы осуществляющие дыхание (диафрагма, межрёберные мышцы).

Самая сильная мышца из участвующих в дыхании («вдыхатель» и «выдыхатель»)диафрагма. Диафрагма – это подвижная мышечная перегородка, отделяющая грудную полость от брюшной. Она как бы "натянута" между грудиной, ребрами и поясничными позвонками, к которым и прикреплена. По форме (в расслабленном состоянии) она похожа на купол и находится на уровне солнечного сплетения. Во время вдоха, купол диафрагмы опускается вниз, уступая место наполненным легким; выдох – купол поднимается, легкие возвращаются на прежнее место. Движение диафрагмы напоминает колебание мембраны. (Мембрана — тонкая гибкая плёнка или пластинка, обычно закреплённая по периметру.)

Лёгкие – как настоящие органные меха, создают необходимый для звукообразования поток воздуха. Из лёгких воздух поступает в бронхи, тонкие и похожие на ветви дерева. Потом они объединяются вместе и образуют трахею, которая идёт вверх, вертикально. Трахея – это трубчатый полый орган. Она довольно подвижна, и соединена с гортанью.

Органы звукообразования.

К ним относятся:

- гортань;

- голосовые связки.

Гортань является важнейшей составной частью голосового аппарата, т.к. в ней расположены голосовые связки. Гортань – это трубка, состоящая из хрящей, связок и мышц. Самый большой хрящ гортани - щитовидный, и его размеры определяют величину гортани. Снаружи положение гортани заметно по выступу, называемому «кадыком» («адамовым яблоком»).

(Название «адамово яблоко» как Вы уже догадались, пришло к нам из Библии. Когда Адам откусил кусок плода с древа познания, поддавшись искушению Змея, то этот самый кусок и застрял у Адама в горле тем самым и образовав кадык, он же адамово яблоко. Адамово яблоко с тех самых пор служит вечным напоминанием о грехопадении и изгнании людей из Рая.)

Кадык представляет собой сдвоенные пластинки хрящевой ткани (щитовидного хряща) защищающие голосовые связки. Угол соединения пластин зависит от размера связок. Чем длиннее связки, тем больше хрящевые пластины и тем острее угол их соединения. У мужчин в процессе эволюции развились длинные сильные связки, которые и делают мужской голос грубее, ниже и громче женского, поэтому для низких мужских голосов характерна крупная гортань, выступающая на поверхности шеи в виде кадыка.

Вверху гортань переходит в полость глотки. Верхнее отверстие гортани (вход в гортань) образуется подвижным гортанным хрящём – надгортанником. При дыхании гортань свободна, а при глотании свободный край надгортанника наклоняется назад закрывая отверстие гортани. Во время пения вход в гортань прикрывается надгортанником.

В середине гортань сужается, и в самом узком месте располагаются две эластичные горизонтальные складочки – голосовые связки, которые являются источником звука. Они натянуты между щитовидным и черпаловидными хрящами. Отверстие между голосовыми связками называется голосовой щелью. Во время молчании голосовая щель широко раскрыта. В процессе звукообразования выдыхаемый воздух заставляет связки колебаться. (Приблизительно так, как мы пальцем колеблем струны гитары) Голосовые связки за счёт сокращения определённых мышц соединяются или смыкаются, и щель закрывается – так в гортани рождается звук. Длина голосовых связок определяет тип голоса. У людей с низкими голосами связки более длинные и толстые, а с высокими – короткие и тонкие (однако у Карузо - тенора были связки баса).

Сила голоса зависит от силы, с которой мышцы выталкивают выдыхаемый воздух. Тембр – своеобразная окраска голоса. Он зависит от индивидуального устройства гортани, рта, зева, носоглотки каждого человека.

Положение голосовых связок

Положение голосовых связок при молчании (вверху), при разговоре (в середине), при шепоте (внизу)

 

 

 

Органы звукоформирования.

К ним относятся:

- резонаторы;

- артикуляционный аппарат;

 

Резонаторы – это полости, в которых усиливается звук. В пении резонаторы играют огромную роль. Во-первых, придают голосу силу и полетность, во- вторых, облагораживают тембр красками, в третьих, защищают голосовые связки от перегрузок, облегчая их колебания.

Различают головной и грудной резонаторы. Сверху и снизу к гортани непосредственно примыкают трубообразные полости, составляющие с ней единое целое. Нижняя подгортанная труба переходит в трахею и бронхи (нижние резонаторы). Верхняя надгортанная труба переходит в полость ротоглотки и далее в ротовую и носовую полости (верхние резонаторы). Работу резонаторов певец хорошо ощущает из-за их сильной вибрации, такого легкого зуда, щекотания. Грудное резонирование ощущается как вибрация в груди (грудная клетка, трахея, бронхи). Головное резонирование ощущается как вибрация в голове (носовая полость, гайморовы пазухи, надбровная зона).

Артикуляционный аппарат - это часть голосового аппарата, формирующая звуки речи, а органы, входящие в его состав - артикуляционные органы. Работа этих органов, направленная на создание звуков речи (гласных, согласных) называется артикуляцией. Артикуляция (от лат. articulo — расчленяю, членораздельно произношу).

К активным органам артикуляционного аппарата относятся:

– язык;

– губы;

– мягкое нёбо;

(подвижное мышечное образование, расслабленное при дыхании, благодаря чему имеется свободный проход из глотки в носоглотку и далее в нос; во время речи и пения мягкое нёбо поднимается и перекрывает ход в носоглотку;

- нижняя челюсть.

К пассивным органам артикуляционного аппарата относятся:

– зубы;

– твердое нёбо;

– верхняя челюсть.

Схема строения голосового аппарата человека

Схема строения голосового аппарата человека:
1 – гортань; 2 – надгортанная полость; 3 – подгортанная полость; 4 – трахея и бронхи; 5 – полость рта; 6 – носовая полость; 7 – мягкое нёбо; 8 – твердое нёбо; 9 – язык; 10 – задняя стенка глотки; 11 – второй (певческий) рот

Певческий голос характеризуется высотой, диапазоном (объёмом), силой и тембром (окраской). Очень важно помнить об охране и гигиене певческого голоса. Неправильный режим, нарушение нормального состояния голоса (крикливое пение, простуды, нервные стрессы) – это приводит к частым заболеваниям голосового аппарата. Голос становится хриплым, пропадает тембр, сужается диапазон.

Голосовой аппарат устройство и анатомия""="" width=

Существует ряд физиологических особенностей, отличающих строение органов голосового аппарата ребёнка от органов взрослого человека:

1. Гортань расположена выше, чем у взрослого;

2. Объём лёгких небольшой;

3. Голосовые мышцы практически не сформированы, поэтому не способны в должной мере регулировать работу голосовых связок. До 9-10 лет у большинства детей при пении голосовые связки полностью не смыкаются, они колеблются только своими краями. Лишь к 11-12 годам голосовые мышцы формируются и продолжают развиваться до 20 лет.

В связи с этими особенностями сила голоса в младшем школьном возрасте невелика, индивидуальные тембры почти не проявляются. Ограничен и диапазон голоса, редко выходящий за пределы октавы.

Детский певческий голос характеризуется особой лёгкостью, звонкостью, полётностью.

 

Охрана детского голоса.

Руководитель фольклорного ансамбля должен беречь голос детей, следить за тем, чтобы дети пели естественным голосом, не форсировали звук, не кричали. Крик, шум портят голос, притупляют слух и отрицательно, влияют на нервную систему детей.

Заботясь об охране детского голоса, педагог должен контролировать состояние ребенка в течение всего занятия, не давать больших голосовых нагрузок:

- пение без распевки;

- пение в высоком, неудобном регистре;

- пение без перерыва в течение длительного периода;

- громкое пение, несвойственное ребенку.

Так же необходимо предупреждать родителей, чтобы они контролировали вместе с детьми соблюдение гигиены голоса: не позволяли пить холодную воду, есть мороженое в разгоряченном состоянии во избежание простуды, заболеваний голосового аппарата.

 


 

Скачано с www.znanio.ru