Поделиться
Метод.разработка (карьера 2)_Малышева А.Д..docx
Методическая разработка
к профориентационному модулю «Карьера: первый шаг»
Занятие 2 «Мой код»
Автор-составитель
Малышева Алина Денисовна,
педагог-психолог МБОУ г. Иркутска СОШ №46
г. Иркутск, 2026
ЗАНЯТИЕ 2: «Мой код»
Формат: Практический диагностический воркшоп.
Время: 60 минут.
Цель: провести углублённую самодиагностику интересов, способностей, личностных особенностей и ценностей для построения индивидуального профессионального профиля.
Ход занятия:
1. Разминка «Профессия-ассоциация» (7 мин):
o Участники бросают мяч. Тот, кто ловит, быстро называет любую профессию и личное качество, которое для неё важно. Следующий называет другую профессию, где это качество тоже нужно.
2. Основной блок: Диагностический практикум (40 мин). Работа в личных рабочих тетрадях.
o Этап А: «ХОЧУ» (Интересы и ценности). Упрощённая методика «Карта интересов» или опросник Голомштока. Задание: отметить 5 самых привлекательных сфер деятельности. Плюс упражнение «Ценностный аукцион» (на виртуальные баллы «покупают»: высокий доход, признание, стабильность, помощь людям, творчество, свобода).
o Этап Б: «МОГУ» (Способности и навыки). Методика «Матрица выбора профессии» (хочу/могу) или самооценка по 10 ключевым компетенциям (работа с цифрами, коммуникация, анализ, креатив и т.д.) по 5-балльной шкале.
o Этап В: «Я ЕСТЬ» (Личность). Адаптированный тест-определитель типа личности (по аналогии с MBTI, но простыми словами: «Я больше аналитик, организатор, коммуникатор или творец?»).
o Синтез: «Мой профиль». Учащиеся заполняют схему «Ромашка»: в центре — «Я», лепестки — «ХОЧУ», «МОГУ», «Я ЕСТЬ» с ключевыми выводами.
3. Интерпретация в парах (10 мин):
o Учащиеся в парах (по желанию) делятся друг с другом одним открытием о себе из диагностики: «Я обнаружил(а), что для меня важно...» или «Я удивился(ась), что у меня хорошо получается...».
o Психолог ходит по залу, отвечает на вопросы, помогает сформулировать.
4. Завершение (3 мин):
o «Теперь у вас есть персональный «код доступа» — сырые данные о себе. На следующей встрече мы посмотрим, как этот код «взламывают» успешные люди в реальном мире».
Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.
