Методическая разработка к уроку "Проблематизация как этап работы над проектом"

Автор: Кульминская Е.А. учитель технологии

Проблема – это противоречивая ситуация, выступающая в виде противоположных позиций в объяснении каких-либо явлений, объектов, процессов и требующая адекватной теории для ее разрешения. В жизни: «знаю что, не знаю как».
Противоречие – отношение двух суждений, каждое из которых является отрицанием другого.

Формулировка проблемы должна отражать:
Что не так;
Почему не так;
Что будет, если сделать как надо.

Поставленная проблема должна быть посильной для исследования.
Проблема должна быть существующей.
Проблема должна содержать новые факты, установленные автором в ходе исследования, новые идеи и их аргументация.

Подмена проблемы вопросом
Подмена проблемы задачей проекта

… стало сегодня неотъемлемой частью нашей жизни. Мы используем … не задумываясь …В современном мире … имеет большое значение, так как …В последние годы мы часто слышим и употребляем слово …Многие интересуются/ увлекаются/ задумываются …Сегодня проблема … является одной из самых актуальных, потому что …Вопрос … в последние годы оказывается в фокусе исследовательского внимания …Тема является предметом оживленных дискуссий …Объясняется это тем, что … влияет на наше здоровье / настроение / успешностьПроблема … привлекает к себе пристальное внимание учёных и общественности из-за того, что …В последнее время появилось … и люди стали все чаще задумываться над тем …Наверное, каждый человек хотя бы один раз в жизни задумывался над тем …… всегда вызывало у людей множество вопросов …На сегодняшний день существует два противоположных взгляда на данную проблему …Сегодня ведутся споры / нет единого мнения по данному вопросу …

Windows – самая распространенная операционная система. 90% пользователей всего мира отдают ей предпочтение. Для нее создаются многие программы, разрабатываются компьютерные игры. Однако она уязвима для вредоносного программного обеспечения, от которого нет 100% защиты. Операционная система имеет много «закладок», которые помогают хакерам взламывать и подвергать ее воздействию вредоносного программного обеспечения.

Вариант ответа:
противоречие между востребованностью программного обеспечения и его незащищенностью от внешнего воздействия;
проблема заключается в разработке эффективного, доступного антивирусного программного обеспечения.

В газете я прочитала статью, название которой было довольно странное: «Пандемия словесного СПИДа». Уже в самом заголовке имеется иностранное слово «пандемия», что бы это означало?
Заглянув в словарь иностранных слов, я узнала, что пандемия – это распространение какой-либо инфекционной болезни на целые страны и материки, более широкое, чем при эпидемии. В истории известны пандемия чумы, пандемия гриппа, в результате которых погибли миллионы людей, значит, в результате словесной пандемии умирает русский язык, следовательно, гибнет человечество. Язык в опасности!

- Слушай, - сказал Пугачев с каким-то диким вдохновением. – Расскажу тебе сказку, которую в ребячестве мне рассказывала старая калмычка. Однажды орел спрашивает у ворона: скажи, ворон-птица, отчего живешь ты на белом свете триста лет, а я всего-навсего только тридцать три года? – Оттого, батюшка, отвечал ему ворон, что ты пьешь живую кровь, а я питаюсь мертвечиной. Орел подумал: давай попробуем и мы питаться тем же. Хорошо. Полетели орел да ворон. Вот завидели палую лошадь; спустились и сели. Ворон стал клевать да нахваливать. Орел клюнул раз, клюнул другой, махнул крылом и сказал ворону: нет, брат, чем триста лет питаться падалью, лучше раз напиться живой кровью, а там что Бог даст! – Какова калмыцкая сказка?
- Затейлива, - отвечал я ему. – Но жить убийством и разбоем значит, по мне, клевать мертвечину.
Пугачев посмотрел на меня с удивлением и ничего не отвечал.
(А.С.Пушкин. Капитанская дочка)

В современном мире Интернет охватил всю планету и все сферы жизнедеятельности людей. Сейчас очень трудно представить нашу жизнь без этого ресурса. Почти у каждого подростка есть персональный компьютер с подключением к локальной сети Интернет. Очень важное место в жизни детей и подростков заняли социальные сети. Большая часть детей проводит огромное количество времени за монитором, что по их мнению, расширяет кругозор и мирровозрение.

https://rutube.ru/video/4665bb9d8c45b83c89693c4137c39d11/

https://rutube.ru/video/c1cb3fc00b277b27f1e5002fddf1a55a/

https://rutube.ru/video/219b80094c77fe06edd24ad398d4131d/

https://rutube.ru/video/eb5bc2ffa0f1780fe1a54196b1f5a879/

https://rutube.ru/video/49055f207c083138cd01b16b74343055/

Чтобы стереть с лица земли варварский, по их мнению, Карфаген, римляне во втором веке до нашей эры прибегли к такой акции, как посыпание наиболее плодородных земель солью.

Чем дальше в лес, тем больше дров.

Где много слов, там мало дела.