Методические рекомендации по выполнению внеаудиторной самостоятельной работы

Министерство образования и науки Челябинской области

государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение

«Чебаркульский профессиональный техникум»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ВНЕАУДИТОРНОЙ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

 

Специальности 35.02.01 Лесное и лесопарковое хозяйство

Дисциплина ОП. 13 «Топографическое черчение с основами компьютерной графики»

 

 

 

 

 

 

Курс обучения - 2

Форма обучения – очная

 

 

 

 

 

 

Чебаркуль, 2020 г.

 

 

Рассмотрено и одобрено на заседании ПЦК Лесное хозяйство, Повар, кондитер Протокол № ________ от  «___»_________20___г Председатель ПЦК ____________________(____________________)

Составлено в соответствии с программой по дисциплине ОП. 13 «Топографическое черчение с основами компьютерной графики»

 

 

 

Разработчик: Митрофанов С.В.

СОДЕРЖАНИЕ

 

1	Пояснительная записка………………………………………..………	4
2	Тематический план внеаудиторной самостоятельной работы….....	6
3	Содержание внеаудиторной самостоятельной работы….…….……	7
4	Критерии оценки ВСР…………………………………………………..	19
5	Информационные ресурсы………………………………………………	19
	Приложение……………………………………………………………..	20

 

 

 

 

 

1. Пояснительная записка

 

Методические рекомендации по выполнению внеаудиторной самостоятельной работы по дисциплине ОП.13 Топографическое черчение с основами компьютерной графики предназначены для обучающихся по специальности 35.02.01 Лесное и лесопарковое хозяйство.

Общий объём времени, отведённого на самостоятельную работу, составляет 24 часа. Учет выполнения студентами внеаудиторной самостоятельной работы ведется преподавателем в журнале внеаудиторной самостоятельной работе.

Внеаудиторная самостоятельная работа студентов – это планируемая учебная, учебно-исследовательская, научно-исследовательская работа студентов, выполняемая во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя.

 

Целью самостоятельной работы студентов является:

- систематизация, закрепление, углубление и расширение полученных теоретических знаний и практических умений студентов;

- овладение практическими навыками работы с нормативной и справочной литературой;

- развитие познавательных способностей и активности студентов: творческой инициативы, самостоятельности, ответственности и организованности;

- формирование самостоятельности профессионального мышления: способности к профессиональному саморазвитию, самосовершенствованию и самореализации;

- овладение практическими навыками применения информационно-коммуникационных технологий в профессиональной деятельности;

- развитие исследовательских умений.

 

Для организации самостоятельной работы необходимы следующие условия:

- готовность студентов к самостоятельному труду;

 -мотивация получения знаний;

 -наличие и доступность всего необходимого учебно-методического и справочного материала;

- система регулярного контроля качества выполненной самостоятельной работы;

- консультационная помощь преподавателя.

Формы самостоятельной работы студентов определяются содержанием учебной дисциплины, степенью подготовленности студентов.

 

Задачи самостоятельной работы:

- закрепить знание теоретического материала  по дисциплине Топографическое черчение с основами компьютерной графики, используя необходимый инструментарий, практическим путем (изучение теоретического материала);

- применить полученные знания и умения для формирования собственной позиции (выполнение практических работ, написание исследовательской работы);

- содействовать развитию творческой личности, обладающей высокой зрелостью, готовностью и способностью преодолевать жизненные трудности.

Программой дисциплины предусматривается выполнение внеаудиторной самостоятельной работы, направленной на формирование

элементов следующих компетенций:

ПК 1.2	Планировать, осуществлять и контролировать работы по выращиванию посадочного материала.
ПК 1.3	Участвовать в проектировании и контролировать работы по лесовосстановлению, лесоразведению и руководить ими.
ПК 2.2	Осуществлять тушение лесных пожаров.
ПК 3.1	Осуществлять отвод лесных участков для проведения мероприятий по использованию лесов.
ПК 3.2	Планировать и контролировать работы по использованию лесов с целью заготовки древесины и других лесных ресурсов и руководить ими.
ПК 3.3	Планировать, осуществлять и контролировать рекреационную деятельность.
ПК 4.1	Проводить таксацию срубленных, отдельно растущих деревьев и лесных насаждений.
ПК 4.3	Проводить полевые и камеральные лесоустроительные работы.
ОК 1	Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2	Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
ОК 3	Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
ОК 4	Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
ОК 5	Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
ОК 6	Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
ОК 7	Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.
ОК 8	Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
ОК 9	Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

 

умений:

– выполнять условные знаки топографических планов и карт всего масштабного ряда;

– отображать информацию на топографических картах условными знаками;

- производить зарамочное оформление карт и планов;

-  использовать технологии методов  и приемов  компьютерной и инженерной графики, топографического и землеустроительного черчения;.

-  работать карандашом и чертежным пером, красками и кистями для окрашивания чертежей;

- работать с чертежными инструментами: рейсфедером, циркулем на чертежной бумаге, 

- оформлять планы, карты, графических проектных и прогнозных материалов и лесной продукции с использованием современных компьютерных технологий.

 

знаний:

– современные графические методы оформления топографических планов и карт;

 –информацию на топографических планах и картах в условных знаках;

- основные картографические шрифты (остовной прямой, остовной курсив);

-  основные топографические и землеустроительные условные знаки;

- приемы инженерной графики и топографического черчения;

-  методики оформления планов и карт, графической части проектных и прогнозных материалов;

- технологии создания и обновления оригиналов карт различной тематики для нужд землеустройства, кадастров и градостроительной деятельности.

 

 

 

 

 

2. Тематический план  внеаудиторной самостоятельной работы

 

 

 

 

 

 

 

 

3. Содержание внеаудиторной самостоятельной работы

 

 

Внеаудиторные самостоятельные работы № 1

 

Вычерчивание рубленого остовного шрифта

 

Цель работы. Изучить особенности начертания букв Рубленого остовного шрифта, методику их построения и вычерчивания.

 

Содержание. Работу выполнить в соответствии с макетом (рис. 1) по образцу шрифта.

 

Общие указания к выполнению работы:

Ширина букв (1/2)Н, а Ш, Щ, Ж, М – в 1,5 раза шире. Буквы строят карандашом 2Т-3Т на миллиметровой бумаге, избегая подчисток, так как такая бумага не терпит исправлений. После этого буквы вычерчивают тушью способом наращивания. Рекомендуется подбирать бумагу светлых теплых тонов.

Зарамочное оформление выполняют остовным рубленым шрифтом

 

 

Рисунок 1

 

 

Форма отчетности и контроля: сдача результатов в письменном виде.

 

 

 

 

 

 

 

 

Внеаудиторная самостоятельная работа № 2

 

Вычерчивание условных знаков населенных пунктов

Цель работы: Ознакомиться с методикой вычерчивания и правилами размещения условных знаков населенных пунктов, производственных и других участков общественного пользования

Общие указания к выполнению работы: На форматке стандартного размера (половина листа А4) в соответствии с макетом (рис 2) выполнить построения и вычертить карандашом набор предлагаемых условных знаков.

В дальнейшем весьма полезным будет знание топографических условных знаков (не путать землеустроительные и топографические условные знаки - это не совсем одно и то же).

 

 

 

Рисунок 2. Условные знаки населенных пунктов

 

 

Форма отчетности и контроля: сдача результатов в письменном виде.

 

 

 

 

 

 

 

Внеаудиторная самостоятельная работа № 3

 

Построение и вычерчивание рамок  

 

Цель работы. Освоить способы построения рамок в пределах графи­ческой точности, а также приемы работы карандашом. 

 

Общие указания к выполнению работы: На листе формата А4 построить и вычертить карандашом рамку, разметить и выполнить зарамочные надписи (макет).

Для выполнения упражнения необходимо иметь чертежную бу­магу листа формата А4, правильно заточенный карандаш 2Т или ЗТ, выверенную  линейку со скошенным краем, треугольник, принадлежности для заточки карандаша и исправле­ния дефектов черчения.

Карандашные линии должны быть четкими и легкими, наколы и карандашные точки при разметке — едва за­метными, а точность построения рамки — в пределах графической точности (0,2 мм).

Зарамочное оформление проводят одним из картографических шрифтов.  Допускается зарамочные надписи до изучения одного из картографических шрифтов выполнять простой прописью.

 

 

 

 

 

 

Форма отчетности и контроля: сдача результатов в письменном виде.

 

 

 

 

Внеаудиторная самостоятельная работа № 4

 

Вычерчивание сетки квадратов

 

Цель работы. Освоить на практике приемы разметки и черчения ка­рандашом линий одинаковой толщины.

Общие указания к выполнению работы: На форматке размером 210 х 150 мм с рам­кой размером 180 х 120 мм разметить и вы­чертить карандашом сетки квадратов: прямую, диагональную и совмещенную согласно рисунку.

 По размерам, указанным на макете, построить два прямоугольника. Разделить прямоугольник, расположенный в правой части рабочего поля форматки, пополам горизонтальной линией. Стороны каждого прямоугольника разделить на отрезки по 10 мм с помощью линейки или циркуля-измерителя. Затем со­единить точки противоположных и смежных сторон прямоуголь­ников тонкими карандашными линиями по линейке. Работу вы­полняют карандашами 2Т или ЗТ. При разметке необходимо стре­миться к тому, чтобы линии и точки разметки не были заметны, для чего их выполняют либо тонкими штрихами, направленными вовнутрь прямоугольника, либо легкими наколами ка­рандаша или циркуля-измерителя для прямоугольников.

Графическая точность построения 0,2 мм, линии должны иметь одинаковую толщину и яркость. Построение рамки и разметка должны быть предельно точными, в противном случае при вычерчивании совмещенной сетки будут иметь место так называемые треугольники погрешностей, каждая сторона ко­торых не должна превышать 0,2 мм.

 

 

 

 

Форма отчетности и контроля: сдача результатов в письменном виде.

 

 

 

Внеаудиторная самостоятельная работа № 5

 

 

Вычерчивание линий разных видов.

                                       

Цель работы. Освоить на практике приемы разметки и черчения ка­рандашом штриховых, штрихпунктирных и сплошных линий разной толщины.

 

Общие указания к выполнению работы: На форматке размером 210 х 150 мм с рам­кой размером 180 х 120 мм разметить и вы­чертить карандашом вычертить линии согласно рисунку и указаниям.

Отступите от верхней линии рамки и от боковых линий по 10 мм.

Проведите тонкие вспомогательные линии.

Возьмите расстояние между линиями по 5 мм, кроме волнистых линий.

Соблюдайте толщину линий согласно изученному стандарту.

Штриховые линии вычертить разными по следующим размерам:

1 линия: длина штриха 4 мм, промежуток между штрихами- 1 мм.

2 линия: длина штриха 6 мм, промежуток между штрихами- 2 мм.

3 линия: длина штриха 8 мм, промежуток между штрихами- 2 мм.

Штрихпунктирные линии вычертить разными по следующим размерам:

1 линия: длина штриха 15 мм, промежуток между штрихами- 5 мм.

2 линия: длина штриха 10 мм, промежуток между штрихами- 3 мм.

3 линия: длина штриха 30 мм, промежуток между штрихами- 5 мм.

Штрихпунктирные утолщенные выполните по таким же размерам, но изменив толщину.

Волнистые линии проводят от руки.

В линии тонкой с изломом длина штриха не устанавливается, но все таки штрихи должны быть примерно одинаковыми. На изломы оставляйте по 2 мм.

Разомкнутые линии - 3 штуки- вычертите штрихами по 10 мм, расстояние между штрихами любое.

Требования. Графическая точность построения, линии должны иметь одинаковую толщину и яркость. Построение разметки должны быть предельно точными, в противном случае при вычерчивании совмещенной сетки будут иметь место так называемые треугольники погрешностей, каждая сторона ко­торых не должна превышать 0,2 мм.

 

 

 

Форма отчетности и контроля: сдача результатов в письменном виде.      

Внеаудиторная самостоятельная работа № 6

 

Вычерчивание форм рельефа

 

Цель работы. Закрепить навыки черчения плавных кривых линий способом наращивания.

 

Общие указания к выполнению работы: На форматку стандартного размера (210х148) тонкими карандашными линиями скопировать образец задания и вычертить  линиями толщиной 0,1 мм следующие формы рельефа: гору, котловину, хребет, лощину, седловину.

При вычерчивании плавных кривых линий, соединяющих точки с одинаковыми числовыми отметками (горизонтали), необходимо стремиться к тому, чтобы на всем протяжении линия имела четкий рисунок и одинаковую толщину.

Положение форматки должно быть таким, чтобы вычерчиваемые линии располагались примерно вертикально; в процессе работы лист постепенно поворачивают. Для уменьшения числа поворотов рекомендуется вычерчивать за один прием по нескольку горизонталей одного направления. По указанию преподавателя одну из горизонталей можно вычертить толщиной  0,2 мм.

Вычерченные линии должны иметь четкий рисунок и одинаковую толщину на всем протяжении.

 

 

Форма отчетности и контроля: сдача результатов в письменном виде.      

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Внеаудиторная самостоятельная работа № 7

 

Вычерчивание рельефа и населенных пунктов

 

Цель работы. Закрепить навыки черчения плавных линий рельефа и населенных пунктов.

 

Общие указания к выполнению работы: На форматке стандартного размера (210х148) карандашными линиями скопировать образец задания и вычертить формы рельефа и населенный пункт, в соответствии с рисунком.

При вычерчивании плавных кривых линий, соединяющих точки с одинаковыми числовыми отметками (горизонтали), необходимо стремиться к тому, чтобы на всем протяжении линия имела четкий рисунок и одинаковую толщину.

Вычерченные линии должны иметь четкий рисунок и одинаковую толщину на всем протяжении

 

 

 

 

 

 

 

Форма отчетности и контроля: сдача результатов в письменном виде.      

 

 

 

 

 

 

 

Внеаудиторная самостоятельная работа № 8

 

Вычерчивание условных знаков гидрографии и земель

 

Цель работы. Освоить методику вычерчивания линейных условных знаков, получить практические навыки при работе с  карандашом и гелиевыми ручками.

 

Общие указания к выполнению работы: На листе формата А4 в левой части чертежа выполнить условные знаки гидрографии, не используемых в сельском хозяйстве,  для чего содержание работы копируют. На листе формата А4 в правой  части чертежа выполнить условные знаки земель, не используемых в сельском хозяйстве.

На макете показаны границы землепользования, между отделениями, полей севооборота, участка, намеченного для производства мелиоративных работ. Для выполнения задания необходимо наметить карандашом линии границ, оттенить их цветом, а затем вычертить гелиевыми ручками. Границу участка, намеченного для мелиорации, оттеняют фиолетовым цветом с внутренней стороны контура и выполняют сокращенную пояснительную надпись.
Условные знаки реки, пруда, озера, ямы, кургана, оврагов вычерчивают соответствующим  цветом. Черной пастой  вычерчивают гидротехнические сооружения (мост, плотину, брод), стрелку, указывающую направление течения реки (длиной 5 мм), пояснительные надписи, стрелки, указывающие направление движения оползня.

При вычерчивании таких условных знаков, как яма, курган, овраги действующий и недействующий, бровка оползня, обращают внимание на вычерчивание зубчиков, которые имеют вид  равнобедренных треугольников с вогнутыми сторонами. Для выполнения этих знаков сначала тонкой линией вычерчивают бровку, затем строго перпендикулярно ей  проводят короткий вертикальный штрих, обозначающий высоту  условного треугольника, после этого вычерчивают вогнутые стороны треугольника. Расстояние между вершинами зубцов составляет один  мм. Основания зубцов не должны касаться друг друга, в противном случае бровка зрительно кажется очень толстой, а знак  - грубым в исполнении. В горловине оврага, когда вершины противоположных зубцов могут коснуться друг друга, их расстанавливают в шахматном порядке.

 

 

Форма отчетности и контроля: сдача результатов в письменном виде.

 

Внеаудиторная самостоятельная работа № 9

 

Вычерчивание знаков многолетних насаждений и растительности

Цель работы. Ознакомиться с методикой вычерчивания, правилами расстановки основных знаков угодий, многолетних насаждений и растительности, научиться распознавать данные условные обозначения, знать их отличительные черты

Общие указания к выполнению работы: Рабочее поле форматки разделить на две части:
в левой - приведены примеры изображения условных знаков сельскохозяйственных угодий; в правой – многолетних насаждений, растительности и болот.

Прежде чем приступать к выполнению работы необходимо ознакомиться с общими правилами вычерчивания и расстановки знаков, изложенных ранее. Для вычерчивания системных знаков (фруктового сада, виноградника) необходимо построить вспомогательную (прямоугольную, квадратную, или диагональную (карандашную сетку установленных размеров. Прочие условные знаки размещают равномерно по всей площади контура. Смешанный лес, редкий лес и кустарник изображают окружностями при помощи кронциркуля. Вначале знаки размещают вдоль границы с интервалом, примерно, 10 мм, а затем равномерно по всей площади контура. Для обозначения породы леса (хвойный, лиственный, смешанный) в центре контура вычерчивают соответствующий условный знак. Условные знаки фруктового сада вычерчивают рядами по квадратной сетке, построенной параллельно наибольшей стороне участка. Знаки виноградника проставляют в шахматном порядке по прямоугольно сетке с размерами по горизонтали 8 мм, между рядами знаков – 3 мм. Условные знаки вырубленного и горелого лесов вычерчивают на произвольном (8…10 мм) расстоянии по вертикальным карандашным линиям равномерно по всей площади контура, придерживаясь шахматного порядка. При нанесении условных знаков мохового и камышового болота вначале вычерчивают знаки долотной растительности черным цветом (без системы), а затем заштриховывают контур болота рейсфедером с помощью штриховального прибора синим (зеленым) цветом. По окончании работы вспомогательные карандашные линии удаляют мягкой резинкой. Соответствие установленных размеров знаков и соблюдение правил их размещения. Заполняющие знаки должны быть одинаковыми. Недопустимо касание условных знаков границы контур а или другого условного знака.

Форма отчетности и контроля: сдача результатов в письменном виде.      

Внеаудиторная самостоятельная работа № 10

 

Окрашивание контуров способом лессировки

 

Цель работы. Получить навыки качественного окрашивания способом лессировки.

 

Общие указания к выполнению работы: Макет работы приведен ниже. Прямоугольник – ступенчатая шкала изменения цветового тона по насыщенности, для получения которой квадраты 1, 2, 3 окрашивают желтой или красной краской слабого по насыщенности тона. Вторично окрашивают квадраты 2 и 3, трижды покрывают квадрат 3. В результате получается шкала ступенчатого изменения тона по насыщенности – от слабого, среднего до сильного.

Приготовленные растворы красок  должны быть одинаковыми по насыщенности. При повторной окраске работать следует только по предварительно высохшей поверхности.

 

 

 

 

Форма отчетности и контроля: сдача результатов в письменном виде.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Внеаудиторная самостоятельная работа № 11

 

Вычерчивание плана теодолитной съемки

Цель работы. Научиться на листе чертежной бумаги выполнять общую компоновку основных элементов плана теодолитной съемки в карандаше; правильно размещать и вычерчивать условные знаки, а также качественно выполнять шрифтовое оформление плана с окраской некоторых его элементов, например площадей водоемов и границ землепользования.

Общие указания к выполнению работы: На листе чертежной бумаги (А5) выполнить оформление тушью плана теодолитной съемки. В качестве исходных материалов для выполнения чертежных работ могут служить бледно – голубые копии элементов содержания; планы теодолитной съемки, построенные на практических занятиях по геодезии, карандашные копии учебно-методического образца, полученные в результате копирования на световом столе.

По вспомогательным карандашным линиям вычерчивают элементы содержания плана тушью, применяя при этом полученные ранее навыки черчения с использованием методов и приемов работы с чертежными инструментами и принадлежностями.

Для выполнения работы необходимо иметь следующее: учебно-методический образец оформления плана теодолитной съемки на землепользование (или на его часть), карандашную копию с него или бледно-голубую копию плана, методическое пособие по выполнению задания и таблицы условных знаков, а также полный набор чертежных инструментов и принадлежностей.

Рисунок  Пример вычерчивания элементов плана теодолитной съемки

1.Для оформления плана теодолитной съемки можно использовать план, составленный и вычерченный в карандаше на занятиях. Для продолжения работы его дополняют остальными элементами. Разместить заголовок и другие основные элементы сначала в карандаше, соблюдая требования по их компоновке, а затем приступить к выполнению оформления основного чертежа тушью. План должен быть выполнен на хорошей чертежной бумаге с учетом того, что процесс выполнения предполагает вычерчивание тушью с последующей окраской.
Основной чертеж плана рекомендуется вычерчивать тушью в следующем порядке: координатная сетка, граница землепользования, поселения, гидрография, дороги, контуры угодий с вычерчиванием заполняющих знаков, другие объекты съемки.

2.Координатную сетку с ее значениями Х и Y вычерчивают зеленой или синей тушью (если план окрашивают, то после окраски) и оформляют прямым шрифтом (например, Рубленым остовным) малого размера (по высоте 1,5…2,0 мм). Толщина линий координатной сетки должна быть 0,10....0,15мм. Координатную сетку на плане вычерчивают рейсфедером с использованием линейки.

3.В первую очередь необходимо вычертить поворотные точки границ землепользования при помощи кронциркуля окружностями диаметром 1,2 мм. Линии границы землепользования, не проходящие по водным объектам, а также штрихпунктирные линии магистрального теодолитного хода вычерчивают тонкой линией черного цвета строго между наколами поворотных точек. Толщина линий должна быть не более 0,2 мм, длина штриха 3мм, просвет 1,5 мм. При подходе границы к берегу реки или другого водного объекта ее дочерчивают от поворотного пункта до береговой линии, не оставляя просвета.

Румбы и меры линий размещают против середины каждой линии полигона на одинаковом расстоянии от них (примерно 10…15 мм). Подписи румбов и мер линий выполняют прямым или наклонным шрифтом (Рубленый остовный, Стандартный, Курсив остовный и др.). Для форматов 1/4 …1/2 листа чертежной бумаги достаточен размер строки 2,5 мм для румбов и 3 мм для мер линий. Расстояние между строками числителя и знаменателя должно быть равно 2 мм, чтобы между ними можно свободно поместить линию дроби. Для получения навыка в хорошем письме букв и цифр для каждой надписи полезно выполнять прямую или наклонную вспомогательную разграфку.

4.При вычерчивании населенного пункта необходимо применять условные знаки для топографических карт соответствующего масштаба. Внутри контура населенного пункта вычерчивают улицы, проезды, кварталы, выделяя застроенную часть с отображением отдельных домов, приусадебные земли. В населенных пунктах отображают производственные и хозяйственные центры, выделяя их границы. Эти объекты сопровождают полной или сокращенной пояснительной подписью Курсивным остовным шрифтом. Размер букв по высоте 1,5 …2,0 мм. Название населенного пункта, как правило располагают справа от него. Надпись лучше выполнять Рубленым полужирным или Топографическим шрифтом при высоте строчных букв 2 .. 3 мм параллельно северной или южной стороне рамки.

5.Береговую линию рек, озер, каналов, прудов, канав вычерчивают зеленым (или синим) цветом, толщина линии 0,1 мм. При вычерчивании береговой линии для повышения качества и сокращения времени удобно использовать кривоножку. В зависимости от ширины река может быть изображена в одну или две линии. Реки, ширина которых не выражается в масштабе плана, изображается одной линией с постепенным утолщением от истока к устью (до толщины 0,5 мм). Реки, ширина которых более 5м ( для масштаба 1:10 000), вычерчивают в масштабе плана. Стрелкой черного цвета указывают направление течения реки. Для надписи объектов гидрографии применяют шрифты БСАМ курсив или Курсив остовный. Надписи располагают вдоль оси реки, озера, канала и т.д. Допускается разрядка букв.

6.Дороги в зависимости от их класса (железные, шоссейные, улучшенные грунтовые) могут быть показаны или полосой отвода, или условными знаками, принятыми для отображения дорог в соответствующем масштабе. Для быстрого и качественного вычерчивания условных знаков дорог удобно использовать двойной или полуторный рейсфедер или двойную кривоножку. Кроме того, для соблюдения установленных расстояний между линиями, составляющими условные знаки дорог, удобно пользоваться синусной линейкой и простым рейсфедером.

7.Размещение и вычерчивание контурных знаков угодий выполняют по предварительно подготовленным карандашом сеткам или с помощью трафарета из прозрачного пластика. Для расставляемых в произвольном порядке условных знаков в некоторых случаях карандашом проводят вспомогательные линии на произвольном расстоянии для того, чтобы выдержать вертикальность знака или одинаковый заданный наклон.

При размещении условных знаков внутри контуров стремятся к тому, чтобы они были равномерно распределены по всей его площади. При вычерчивании условных знаков стремятся максимально применять чертежные инструменты для улучшения качества работы.

 

Форма отчетности и контроля: сдача результатов в письменном виде.      

 

 

 

 

 

 

4. Критерии оценки внеаудиторной самостоятельной работы студентов

 

ЕСКД -единая система конструкторской документации

 

Определение уровня выполнения задания

 

 

 

 

 

 

 

5. Информационные ресурсы

 

Основные источники:

1. Лесной кодекс Российской Федерации. (В последней редакции на момент использования).
2. Топографическое черчение / Лосяков Н. Н. и др.  — М: Недра, 2014. — 325 с.
3. Лебедев К.М. Топографическое черчение. М.: Недра, 2015. 176 с.

 

Дополнительные источники:

1.  Господинов Г.В., Сорокин В.Н. Топография. М.: Изд.- во МГУ, 2016. 327 с.

 

Интернет – ресурсы:

1.  Федеральный портал Российское образование edu.ru

2.  Интернет-магазин. ТОП-книга shop.top-kniga.ru

 

ПРИЛОЖЕНИЕ

 

Общие рекомендации для выполнения заданий:

·                     каждое задание выполнять на отдельных листах ватмана формата А4, форматке или миллиметровой бумаге;

·                     внимательно изучить задание и подготовить все необходимое для его выполнения;

·                     затем аккуратно и грамотно выполнить само задание;

·                     в последнюю очередь, при необходимости оформить рамку тушью и вычертить надписи вне рамки.

Надписи выполнять шрифтом рубленым остовным (Р-151) размером не более 4 мм.

Справа вверху на расстоянии 5 мм от рамки указать номер задания, а справа внизу – группу, год, имя и фамилию студента.

Буквы надписей должны быть печатными и соответствовать буквам на образце.

 

Примечание:

При выполнении заданий следует пользоваться правилами, изложенными в пособиях по шрифтам и условным знакам.