Методическое пособие "Апсайклинг"

Управление образования и молодежной политики Администрации Краснобаковского района

Муниципальное автономное образовательное учреждение дополнительного образования  «Центр детского творчества» р.п. Красные Баки  Нижегородской области

«Перешить нельзя выбросить»

(апсайклинг (вторичное использование старых вещей)

творческое объединение "Фетрика"

                                                           Выполнила:

                                                                    Карасева Светлана Викторовна,

                                                                              педагог дополнительного образования

р.п. Красные Баки

2022 год

 "Мы отходы не бросаем - их в шедевры превращаем"

Для того, чтобы данный проект был реализован, необходимо было изучить тему, собрать информацию, в том числе, чтобы использованные материалы были доступными и безопасными в обработке, поскольку они являются очень широким полигоном для осуществления фантазий педагога и детей.

Затем, разработала план, чтобы понимать , в каких творческих объединениях чем конкретно мы будем заниматься. Приемлемым для реализации проекта оказалось  творческое объединение «Фетрика», на занятиях которых дети могли бы выполнять творческие задания проекта и участвовать в конкурсах.

Актуальностью проекта является то, что он решает сразу несколько очень важных задач:

1.     В настоящее время возникла глобальная проблема мусора. Она касается каждого из нас. Проект позволяет правильно распоряжаться теми вещами, которые становятся ненужными. Таким образом мы с детьми вносим свой посильный вклад в решение экологической проблемы.

2.     Изготовление изделий не предполагает затрат на материалы. А созданные своими руками вещи позволяют сэкономить на покупках.

3.     Возникла идея делиться продуктами нашего творчества, дарить изделия нуждающимся в нашей заботе и внимании.

4.     Занятия апсайклингом – это безграничное творчество. Разнообразие материалов и техник позволяет развивать мелкую моторику, воображение, фантазию у детей и родителей. Это возможность создавать эксклюзивные, трендовые, оригинальные вещи, которые не купить в магазине.

Таким образом, творческий проект апсайклинг решает задачу поиска универсальных средств экологического воспитания детей, начиная с дошкольного возраста, что очень важно в развитии экологической культуры личности.

С помощью реализации проекта апсайклинг поставлена цель:

1.     Повысить эффективность занятий

2.     Изучить и применить различные техники декоративно-прикладного творчества: шитья, вязание, лепка и др.

3.     Заинтересовать и объединить обучающихся общей деятельностью.

Ведущей педагогической идеей стало привлечение детей к социально-значимой деятельности.

В ходе реализации проекта дети изготовили несколько коллективных работ для дома передержки животных «Зося». В дистанционный период обучения ребята шили элементы общей работы, а затем, по окончании дистанционного обучения мы объединили сшитые фигурки в декоративные лежанки для котят.

Акция «Связаны вместе» позволила объединить не только детей, но и их родителей, которые с удовольствием откликнулись и связали большое количество квадратов. Затем, дети собрали квадраты в стильные, модные шопперы.

Используя творческий подход, дети перешивают и переделывают старые или ненужные, отжившие свое вещи, чтобы получить из них новые, полезные и актуальные.

Благодаря реализации проекта «Апсайклинг» :

1.     Получен огромный опыт

2.     Создано множество методических разработок, востребованных в педагогическом сообществе

3.     Проведен ряд мастер-классов

4.     Повышен уровень педагогического мастерства

Дети с интересом стали посещать творческое объединение, привносить свои идеи и задумки и реализовывать их.

На занятиях всегда царит атмосфера творчества и энтузиазма. Таким образом, дети стали больше участвовать и побеждать в конкурсах различного уровня.

Работа в команде предоставляет возможность советоваться друг с другом, обмениваться мнениями, взаимно оценивать качество своей работы и работы коллектива в целом.

Эффективная работа в команде при поддержке и участии родителей позволяет достигать самых высоких результатов.