Мир понятий.

Мир понятий8 урок.4 класс.кр.

Каждый день мы узнаём что-то новое, получаем информацию. Без информации человек не мог бы жить. Информация – это сведения об окружающем нас мире. Она позволяет находить пищу, перемещаться, избегать опасностей, спасаться от холода и жары. Знания, которые ты получаешь на уроках, читаешь в книгах, приключения, которые смотришь по телевизору – всё это тоже информация. С сегодняшнего дня мы начнём разговор о познающем мир человеке, о том, как он работает с информацией. Мы начнём знакомиться с тем, как человек мыслит, будем учиться правильно строить рассуждения (умозаключения). Ведь это всё относится к миру нашего мышления, виртуального мира.
- Вокруг нас существуют два взаимосвязанных мира: мир объектов реальной действительности и мир понятий об объектах. Как вы это понимаете?

Внимательно рассмотри фотографию. Воспроизведи увиденный образ в памяти и отметь свойства, которые изображены на фотографии.

- имеет колеса, имеет фары, выкрашен в черный цвет, имеет эмблему, имеет кузов;

Еще раз внимательно рассмотри фотографию. Воспроизведи увиденный образ в памяти и отметь свойства, которые не изображены на фотографии.

служит транспортным средством, имеет багажник, имеет педали управления, имеет бак для бензина;

Мы легко выполнили эти задания увидев объект.
Мы запомнили как он выглядит и получили понятие о нём.

Как вы думаете, ваше понятие об автомобиле связано с мышлением?

Внимание, по перечисленным признакам, определите какой объект живой или неживой природы я задумала.

Звонкий, быстрый, веселый - …
Вкусный, алый, сочный - …
Желтые, красные, осенние - …
Задиристые, драчливые, взъерошенные - …
Белоствольная, высокая, стройная -…

Я назову свойства объекта, а вы должны догадаться, о чём или о ком я говорю.

а) «Имеет крылья», «имеет лапки», «имеет клюв», «может летать, прыгать, клевать»
б) «Имеет стены, стол, дверь, окно, ковёр», «можно отремонтировать, проветрить, убрать»
в) «Имеет яблоко, ветки», «можно посадить»

Вывод: Перечислить существенные свойства объекта – значит, сформулировать понятие.

«Яблоня  - это дерево, которое можно посадить, вести обрезку старых веток и вырастить на нём яблоки».

Выполним задания