Миссис и мистер лагерь 2017

«Мистер и мисс лагерь­2016» Цель: выявление и развитие творческих способностей и задатков у воспитанников путём  конкурсной деятельности. Задачи: ­ активизировать и развивать творческие способности детей; ­ воспитывать в них чувство коллективизма и дружелюбия. Ход мероприятия Ведущий. Внимание, внимание, внимание! Сегодня впервые в летнем лагере «Солнышко» мы проводим  конкурс «Мисс и мистер Лагерь»! Лето, свобода и счастье – ура! К нам в школьный лагерь пришла детвора. Конкурс веселый сейчас проведем – Мистер и Мисс Лагерь у нас мы найдем! Кто самый ловкий, красивый веселый, Много талантов покажет всей школе? Кто удивит и детей, и родителей? Мистер и Мисс Лагерь! Кто победители? Оценивать наших конкурсантов будет многоуважаемое жюри – это наши воспитатели: ... во  главе с председателем жюри … Прежде чем начать конкурс, прошу встать наше жюри,  чтобы произнести клятву. Ведущая:Клянемся судить честно. Жюри:  Клянемся! Ведущая:Клянемся судить справедливо. Жюри:Клянемся! Ведущая:Клянемся судить беспристрастно. Жюри: Клянемся! Ведущая. Теперь мы уверены в вас и начинаем наш конкурс. Каждый участник получает от  каждого члена жюри от 1 до 3 баллов за этап конкурса. Вам, уважаемые судьи, и вам, дорогие зрители, представляю участников конкурса. Итак,  встречаем наших девочек! (девочки выходят под звук фанфар)  Участница под № 1: Веселая, красивая, культурная, умная, гостеприимная … Ученица …  класса. Любит танцевать. В будущем планирует стать ...  Участница под № 2: Стильная, смешная, умная, которая всегда придет на помощь другу.  Ученица … класса. Девиз по жизни: «Идти вперед и ни перед чем не останавливаться!». Любит рисовать, танцевать и слушать музыку. Мечтает стать…  Участница под № 3: Добрая, юморная и чуть­чуть хитрая Хамдамова Мухлисабону... Ученица  3а… класса. Жизненный девиз: «Жизнь ­ это интересно». Очень любит танцевать.  Планирует в будущем заняться …  Участница под № 4: Жизнерадостная, мягкая, мечтательная, романтичная и немного  обидчивая и ранимая.. Степанова Светлана. Ученица 3а… класса. В будущем планирует  научиться контролировать свои эмоции и не воспринимать все близко к сердцу. Увлекается  народными и современными танцами. Планирует стать...  Участница под № 5: Активная, весёлая, стройная и скромная.Николаева Анастасия.. Ученица 3а… класса. Любит музыку и танцы. Живёт с девизом: «Движение – это жизнь!». Мечтает  стать ... Аплодисменты нашим девочкам! (аплодисменты)  А сейчас перед вами предстанут наши мальчики. Непросто быть Мужчиной в нашем веке,  Быть — лучшим, победителем, стеной,  Надёжным другом, чутким человеком,  Стратегом между миром и войной...  Участник под № 1: Добрый, отзывчивый, внимательный, культурный, общительный Петров  Сергей... Ученик 4а… класса. Девиз: «Красота и культура спасут мир!». Увлекается ... Хочет  стать … и быть более целеустремленным.  Участник под № 2: Веселый, но хочет стать немного серьезнее Фирсов Тимофей... Ученик  3а… класса. Девиз по жизни: «Всё в твоих руках!». Любит трудиться. Мечтает стать  богатым, иметь хорошо оплачиваемую работу и дорогую красную машину.  Участник под № 3: Жизнерадостный, веселый ... Ученик … класса. Успешно занимается  футболом и любит гулять по интернету. Планирует в будущем стать ...  Участник под № 4: Добрый, симпатичный Ильичёв Артём... Ученик 3а… класса. Жизненное  кредо: «Ошибаюсь, обжигаюсь, иду дальше, улыбаюсь!». Любит заниматься ... В будущем  планирует стать ...  Участник под № 5: Добрый, веселый, вежливый, заботливый ... Ученик … класса. Кредо  жизни: «Всё в твоих руках!». Любит ... Мечтает стать … Аплодисменты нашим мальчикам! (аплодисменты) (Участники конкурса проходят и садятся на заранее приготовленные стулья) Милые участницы и обаятельные участники конкурса! Уважаемое жюри, дорогие  болельщики! Желаю удачи участникам, справедливости судьям, терпенья и азарта  болельщикам! И пусть сегодня никто не огорчается, если что­то не получится. Ведь наш  конкурс ­ это только игра. Настоящая Мисс и настоящий Мистер Лагерь должны быть умными и сообразительными.  Поэтому первый конкурс ­ интеллектуальный. Это конкурс загадок. Каждому из вас я задаю  по одной загадке, которую нужно разгадать. (Отдельно проводится для мальчиков и девочек.) Загадки: (мальчикам) Стоит на крыше верхолаз И ловит новости для нас (антенна) У отца Мэри есть пять дочерей: Чача, Чече, Чичи, Чочо. Как зовут пятую дочь?  (Мэри) Всегда он в работе, Когда говорим, А отдыхает, Когда мы молчим (язык) Что имеет голову, но не имеет мозгов? (Сыр, лук, чеснок)   С хвостом, а не зверь, С перьями, а не птица (рыба) Течёт, течёт – не вытечет, Бежит, бежит – не выбежит (река) (девочкам) Разноцветное коромысло Через реку повисло (радуга)   Толстая улитка, Черная накидка, По небу ползет, Воду везет (туча)   Спал цветок и вдруг проснулся, Больше спать не захотел. Встрепенулся, отряхнулся, Взвился вверх и улетел (бабочка) Посадили зернышко ­ Вырастили солнышко (Подсолнух) Что выше леса, Краше света, Без огня горит? (Солнце)   Без рук, без ног, А ворота отворяет (ветер) (Итоги конкурса) Итоги первого тура подведены. Спасибо участникам и членам жюри. А мы переходим ко  второму туру – «Сказочному». К нам в лагерь пришла сказочная почта. Герои сказок просят наших конкурсантов, помочь им. Из каких сказок пришли письма, пусть отгадают наши  зрители. Ведущая зачитывает письма с заданиями для девочек и мальчиков, зрители отгадывают  название сказки, а участники выполняют задание, жюри подводит итоги. ПИСЬМО №1 (девочкам): В моей сказке я ношу своей бабушке гостинец – пирожки. Но мы с  мамой решили: чтобы волк не ел бабушку и меня, нужно испечь пирожки и ему. Девочки,  помогите мне раскатать тесто. Задание: за две минуты раскатать в ладошках пластилин. У кого колбаска получится  длиннее, тот получает один балл. ПИСЬМО №2 (мальчикам): Я капитан Врунгель, великий путешественник, избороздил моря  и океаны всего земного шара. Я готов вас взять в свою команду юнгами. Но для начала хочу  вас проверить. Представьте, что огромная волна смыла меня за борт. Ваша задача:  научиться накидывать спасательный круг. Задание: Набросить кольцо на кольцеброс. ПИСЬМО №3(девочкам): В моей сказке живут 7 гномов, мы заботимся друг о друге.  Любимое блюдо моих друзей – яичница. Девочки, помогите мне приготовить обед для  гномов. Задание: Раскрыть 7 яиц (контейнеры от киндеров). У кого получится быстрее, тот получает  один балл. ПИСЬМО №4 (мальчикам): В своей сказке я лечу всех: бегемотиков, обезьянок и акулу­ каракулу. Сейчас на Африку надвигается эпидемия гриппа, поэтому я прошу вас, мальчики,  помочь мне в лечении зверюшек. Начнем с простого: попробуем сделать укольчик, но пока на манекене. Ваша задача: попасть как можно точнее в нужное место. Задание: метнуть дротик. У кого попадание в цель будет более точным, получает один балл. ПИСЬМО №5 (девочкам): В моей сказке я ухаживаю за коровой, за это она мне помогает  выполнить задание мачехи: наткать полотна. Я уже столько полотна наткала, что не  успеваю его сложить. Помогите мне свернуть полотно рулоном. Задание: свернуть бумажные ленты по 5­10 метров рулончиком. У кого получится быстрее и  ровнее, получает один балл. ПИСЬМО №6 (мальчикам): Чтобы найти моему сыну настоящую принцессу, нужна горошина.  Помогите мне собрать горох. Задание: каждый из участников должен добежать до ведра с горошком (теннисными  мячиками) и один из них взять, вернуться к своему месту и положить свой горошек в свою  корзину. Кто больше всех соберет, тот становится победителем. Жюри оценивает участников.  Игра для зрителей Мы – девчонки и мальчишки! Мы играем громко слишком. Все в ладоши хлопаем (хлопают в ладоши) Все ногами топаем (топают ногами) Надуваем щечки (надувают щеки) Скачем на носочках (все прыгают) И друг другу даже языки покажем (показываем языки) Оттопырим ушки, хвостик на макушке, Пальчик поднесем к виску, Дружно прыгнем к потолку, Шире рот откроем – Гримасы все состроим! Как скажу я слово «три», Все с гримасами замри! Отомри! Молодцы!   3 конкурс для мальчиков «Помоги обуться» Участники разуваются и отворачиваются, в общую кучу добавляют обувь зрителей, всё перемешивают. Мальчики из кучи обуви стараются найти обувь своей девочки, надеть ей на ноги.   4 конкурс «Хозяюшка»   Ни для кого не секрет, что женщины — лучшие в мире хозяйки и много времени проводят на  кухне. Нагрянут гости неожиданно, они поколдуют на кухне, что­то намажут или положат на  хлеб — и готов чудо­бутерброд. Даже с закрытыми глазами они прекрасно ориентируются в  своих владениях. Наш конкурс ­ для хороших хозяек: с завязанными глазами надо определить: что находится в чашке. (В чашку насыпать сахар, соль, фасоль, горох, пшено, гречку, рис, перловку.) Жюри подводит итоги и объявляет имена победителей. Награждение победителей: «Мистер Лагерь»  и «Мисс Лагерь» ­ корона. Другие номинации: «Мисс Очарованье» «Мисс Грация»  «Мисс Умелица» «Мисс Интеллект»  «Мистер зрительских симпатий»  «Мистер Обаяние»  «Мистер Стиль»  «Мистер Интеллект»  Всем участникам конкурса вручаются сувениры.   Ведущая:  Участники и гости, не грустите.  Закончен конкурс,  Победитель, увенчан лавровым венком  Готовьтесь, тренируйтесь,  А потом –  И вновь весна, а за весною лето,  Другой состав, а может быть и этот  С улыбкой встретит Вас, и приз  Жюри опять вручит для Мистера и Мисс!