Молодежный форум "Будущее - это мы!"

государственное казенное учреждение Самарской области  «Чапаевский социально­реабилитационный центр для несовершеннолетних»   Молодежный форум «Будущее – это мы!»  Адонина Н.Ф.                                                                      Липанова Ю.С.,  воспитатели г. Чапаевск 2019г. Цель: практическое применение лидерских навыков, обмен опытом между детьми. Задачи:  ­раскрыть смысл понятия «Будущее –это мы!» ­воспитание дружеского отношения в коллективе подростков; ­развитие воображения, смекалки, взаимовыручку. Ход деятельности 1. Организационный момент Здравствуйте,   дорогие   друзья!   Самые   активные,   самые   лучшие   и   веселые собрались   сегодня   здесь.   Наше   сегодняшнее   мероприятие   проходит   под   девизом: «Будущее принадлежит молодежи!» И сегодня все для вас – молодые, целеустремленные, талантливые и энергичные! В чем мы сегодня и убедимся! У   нас   для   вас   есть   определенный   маршрут   прохождения   испытаний.   Далее, согласно   маршрутному   листу,   вы   будете   проходить   станции,   на   которых   вас   ждут различные  задания. После прохождения всех станций подведем итоги. Заключительная часть нашего мероприятия – вручение диплома победителю и награждение сладкими призами. Ну что, вы готовы? Тогда начинаем!  2. Основная часть 1.Игра «Здравствуйте!» Участники игры становятся в круг. Педагог предлагает ребятам поздороваться со своими соседями справа и слева определенным способом. Например, как принято в некоторых странах, при этом он называет страну и принятый способ приветствия. Варианты приветствий:        в России принято пожимать друг другу руку; в Италии – горячо обниматься; в Бразилии – хлопать друг друга по плечу; в Зимбабве – трутся спинами; в Македонии – здороваются локтями; в Никарагуа – приветствуют друг друга плечами; у австралийских аборигенов принято тройное приветствие: а) хлопнуть по ладоням; б) подпрыгнуть; с) толкнуть бедром;  самому себе;   в   Китае   в   прежние   времена,   встречая   друг   друга,   пожимали   руку на острове Самоа при приветствии обнюхивают друг друга; на   Тибете,   здороваясь,   левую   руку   они   закладывают   за   ухо   и высовывают язык. 2.Игра «Найди себе подобного» Каждому участнику раздается записка с названием животного (для деления на 4 команды   нужно   4   названия   животных,   например:   кенгуру,   лиса,   бобер,   обезьяна). Предлагаю   объединиться   в   команды   представителям   одного   вида.   Обязательное условие: нельзя произносить ни слова. Разрешается подражать движениям и повадкам животного, издавать характерные для него звуки.  3. Игра «Перекинь мостик»  Участники должны придумать и сделать любой мостик. 4. Игра «Учреждение» Оборудование: карточки с названиями «Баня», «Детский сад», «Администрация», «ЗАГС» Ведущий   приглашает   участников,   говоря:   «Где   вы   сегодня   были,   в   каких учреждениях, сейчас узнаем мы». Затем просит игроков повернуться на 180 градусов, следя за тем, чтобы игроки не смогли прочесть надписи, вешает им на спину таблички. Ведущий задает вопросы, на которые просит поочередно отвечать участника: 2. Как вы попали в данное учреждение? 3. С кем там были? 4. Что вам особенно понравилось? 5. Как долго там пробыли? 6. Часто туда будете ходить? 7. Друзьям посоветуете побывать? Участники не должны знать, что написано на их спинах. 3. Итог Жизнь по­разному можно прожить: И  в горе можно, и в радости,  Вовремя есть, вовремя пить, Вовремя делать гадости. А можно и так: На рассвете встать, И помышляя о чуде, Рукой обнаженной солнце достать, И подарить его людям! Мы благодарим вас за интересные встречи, за ваш позитивный настрой, за то, что вам не «все равно». Мы знаем – за вами будущее! А сейчас, пусть каждый из вас громко скажет себе: «Я – лидер!»  До свидания! До новых встреч!