Мониторинг 3 класс

3 класс                                                                                                                                                             Мышление/ Говорение Задание 3: По предложенной опоре составьте рассказ – рассуждение: установите взаимосвязь между элементами схемы  рассмотрите схему   поставьте проблемный вопрос  обоснуйте свой вывод _________________________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________ 3 класс                                                                                                                                     Мышление/ ГоворениеЗадание 3: Примерный рассказ:  Ключ  Смена дня и ночи и смена времен года – это природные явления. В чем же причина этих явлений природы?  Солнечный   свет   распространяется   прямолинейно   и   образует   лучи.   Если   луч   встречает   на   своем   пути препятствие, он освещает его только  с одной стороны. Поэтому всю Землю сразу Солнце осветить не может. На той стороне, которая повернута к Солнцу и освещается, наступает день, а на неосвещенной стороне в это время – ночь.  Смена дня и ночи происходит и из­за вращения Земли вокруг своей оси. Полный оборот вокруг своей оси Земля делает за сутки – 24 часа. Поэтому каждые 24 часа один день сменяется другим.  Поверхность Земли освещается Солнцем неравномерно, поэтому   количество света и  тепла в одном и том же месте на Земле в разное время неодинаково.   Это происходит потому, что Земля движется вокруг Солнца. А из­за постоянного наклона земной оси  одни и те же участки Земли  часть года наклонены к солнечным лучам, а другую часть года отклонены от них.    Поэтому в разное время года одни и те же участки земной поверхности получают разное количество тепла и света. Так происходит смена времен года. Критерии оценки Оценивается:   полнота раскрытия темы   умение поставить вопрос   логика и связность устного изложения   аргументированность ответа выразительность