Добавить материал

и получить 10 документов
и свидетельство автора

Қошқарбаева Гулзат Қанатқызы

"Мәтінмен жұмыс" презентация (5 класс, информатика)

Презентации учебные
pptx
14.02.2018

Публикация педагогических разработок

Бесплатное участие. Свидетельство автора сразу.
Мгновенные 10 документов в портфолио.

Добавить материал

Бұл тақырыптағы сабақ негізгі орта мектептеріндегі информатика пәнінен сабақ беретін жас мамандарға арналған қолжетімді сабақ жоспары. Информатика пәнінің мұғалімі Қошқарбаева Гүлзат Қанатқызы -5 жыл. Мақсаты: жеке тұлға қалыптастыру. информатика пәнге деген қызығушылықтар ояту. оқушыларды ынталандыру, Сіздергеде .денсаулықтарыңыз мол болсын, шығармашылық табы табысПрезентация

5-сынып ашық сабақ.pptx

“АБАЙ ОРТА МЕКТЕБІ” ММ ИНФОРМАТИКА ПӘНІНЕН АШЫҚ САБАҚ ПӘН МҰҒАЛІМІ: ҚОШҚАРБАЕВА ГҮЛЗАТ 5 – СЫНЫП ҚАНАТҚЫЗЫ “Мәтінмен жұмыс”атты ашық сабағымызға қош келдіңіздер!!!

ҰЙЫМДАСТЫРУ КЕЗЕҢІ  Топқа бөлу (оқушылар сәйкесін табу арқылы екі топқа бөлінеді)  Көңіл күйлерін анықтау (ермексазбен әртүрлі фигуралар жасап, өз көңіл күйлерін көрсетеді)

Жұмсақ қызыл түс –қуаныш пен шаттықты білдіреді Жасыл түс – белсенділікті білдіреді

Сары түс –сабырлық түсі Көк түс –мұңлы, шаршауды білдіреді

Қоңыр түс –бәсең алаңдаушылық пен өзіне өзі сенбеушілікті білдіреді

«Жұмбақтар әлемінде» кезеңі Жұмбақтарды компьютерге жазып келу Топтағы оқушылар бірбірінің жұмбақтарын шешіп, жауабын компьютерлеріне жазып қою. Жауаптардың дұрыстығын тексеру.

«Сөз септейік» кезеңі Компьютер Информатика

Менің отаным Қазақстан Қазақстан картасын құрастыру

«ЕРТЕГІЛЕР ЕЛІНДЕ» КЕЗЕҢІ

«Шапшаң есептеп үйренейік» кезеңі 21 41 2 + 5

3 36 5 х3

І-топқа: (47-12): 7+ (14+16): 5 = ІІ-топқа: (70-5)- (14+36): 5=

«Кім жылдам?» кезеңі

«Қызықты деректер» кезеңі

«Адасқан әріптер»

Ітопқа Нәтмі Аптраақ Пкюеморьт Рнрптие срцоспрео келесі

ІІтопқа Руетс Фитшр Атқенрепат Оинрмот Pdraodw

Венн диаграммасы Компьютермен мәтін жазу Ақ қағазға қаламмен мәтін жазу

ШЕЖІРЕ АҒАШЫ

ҮЙГЕ ТАПСЫРМА  Менің отбасым тақырыбында әңгіме жазып келу, компьютерге теру.

Бағалау

Рефлексия Бес саусақ тәсілі Бас бармақ – бүгінгі сабақта басты мәселе не болды? Балалы үйрек – кімге көмек бердім? Ортан терек – мен бүгін қандай тәжірибе мен білім алдым. Шылдыр шүмек – сабақ бойынша кімдерді мақтар едің? Кішкентай бөбек – сабақтан кейінгі көңіл- күйіңіз қандай?

Назар аударғандарыңызға рахмет!!!

Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.

Посмотрите также