Мятка для родителе

Причины и профилактика самовольных уходов детей из дошкольного учреждения. МБДОУ №299 Рекомендации родителям Подготовил педагог­психолог Абрамова Ю.М. Уважаемые родители! В связи с участившимися случаями, самовольного ухода несовершеннолетних с  дошкольных образовательных учреждений, нами разработаны   рекомендации   о   предотвращении   таких   случаев.     И рекомендации, что же делать, если такой случай коснулся Вас. Что же такое, самовольный уход? Под   самовольным   уходом   дошкольника   понимается   добровольное, (тайное или явное) оставление дома или  образовательного учреждения. Виды самовольных уходов: 1. ЭМАНСИПАЦИОННЫЕ ПОБЕГИ – это наиболее частые побеги. Они совершаются,   чтобы   избавиться   от   опеки   и   контроля   родных   или воспитателей,   от   наскучивших   обязанностей   и   понуждений,   ребёнок желает "свободной", "весёлой" и "лёгкой " жизни.  2. ИМПУЛЬСИВНЫЕ ПОБЕГИ – чаще всего такие побеги совершаются из­за жестокого обращения, суровых наказаний, "расправ" со стороны взрослых или сверстников.  3. ДЕМОНСТРАТИВНЫЕ ПОБЕГИ – такой вид побегов, это повод для привлечения к себе внимания. Особенность данных побегов в том, что убегают недалеко и в те места, где их увидят, найдут и возвратят. 4. ДРОМОМАНИЧЕСКИЕ   ПОБЕГИ   –   это   очень   редкий   вид   побегов. Этим   побегам   предшествует   внезапно   и   беспричинно   изменяющееся настроение   ("какая­то   скука",   "тоска").   Возникает   немотивированная тяга к перемене обстановки. В побег пускаются в одиночку и только затем находят попутчиков. Внезапно возвращаются домой ­ измученные, притихшие, послушные.  Причины самовольного ухода: 1. 1.Прежде   всего,   это   ошибки   в   воспитании,   недостаточное внимание   родителей   и   педагогов   к   потребностям   и   интересам ребёнка, его проблемам и переживаниям.  2. Дети убегают из дома или образовательного учреждения   из­за   физического   или невыносимой   домашней   обстановки: эмоционального насилия, совершаемого над ними.  3. Стремление убежать из дома или из образовательного учреждения –                        это знак протеста. 4. Потребность ребенка в новых и ярких впечатлений. 5. В некоторых детях живёт просто дух бродяжничества. Профилактические меры самовольных уходов дошкольников 1. Часто разговаривайте с ребенком, говорите обо всем, как прошел день, как   он   себя   чувствовал,   какие   проблемы   у   него   возникали. Рассказывайте ему о своем дне, о своих успехах и трудностях. 2. Находите время для совместного времяпрепровождения всей семьей., посещайте театры, кино, кафе, или просто домашний совместный труд. 3. Не применяйте физическое наказание! 4. Все ваши замечания в сторону ребенка должны быть обоснованы. 5. Дайте ребенку понять, что  он личность, и он очень дорог для Вас. Что же делать, если ваш ребенок ушел с дома или с образовательного учреждения? 1. Самое первое,  нужно постараться успокоиться. И спокойно, сдержанно оценить ситуацию. 2. Вспомните все, о чем говорил, что рассказывал Ваш ребенок. 3. Позвоните всем родственникам и знакомым Вашим и Вашего ребенка. 4. Проверьте, в чем, и с чем ушел ребенок. 5. Обращайтесь в соответствующие органы, полицию ( Ваше заявление в полиции   о   пропаже   ребенка,   должны   принять   по   первому   вашему требованию).   В   полицию   нужно   обязательно   ехать   уже   с     четкой, СВЕЖЕЙ фотографией Вашего ребенка. 6. Обращайтесь в медицинские учреждения. 7. Обязательно периодически  связывайтесь с родственниками, друзьями. Ведь чаще всего дети идут именно к ним. 8. Иногда, чтобы поиск был более эффективный, приходится обращаться к   инспектору   по   делам   несовершеннолетних,   Оставить   ему   всю информацию по ребенку и свой телефон.