Наши имена

Государственное казенное

общеобразовательное учреждение Ростовской области

«Матвеево - Курганская специальная школа-интернат»

(ГКОУ РО Матвеево - Курганская школа-интернат)

Беседа «Наши имена»

Беседа «Наши имена»

Цели:

1. Рассказать об именах, о правилах знакомства. 
2. Совершенствовать культуру общения со взрослыми и сверстниками.        
3. Воспитывать уважение к имени другого человека. 
У каждого из вас есть имя, правда? Зачем оно вам? Зачем люди дают друг другу имена? (Люди дают имена,  чтобы отличать одного человека  от другого, различать людей.) 
Как бы мы обращались друг к другу, если бы не имя? 
Вы иногда кричите друг другу:  «Эй, ты, иди-ка сюда!». Это обидно, оскорбительно и очень невежливо. Хорошо ли так звать человека? Вы отзываетесь, когда вас так зовут? Не надо отзываться, если вас кто-то зовет таким образом. 
Но иногда вы хотите к кому-то обратиться, а имени не знаете. Как поступить в этом случае? Надо спросить имя, познакомиться. Вы умеете знакомиться? Давайте немножко поиграем. Представьте себе, что вы не знаете друг друга и очень хотите узнать имя. Как вы это сделаете? (Воспитатель вызывает двух детей, желательно активных, и предлагает им узнать имена друг друга.) 
- Как тебя зовут? 
- Меня зовут Саша: А тебя как зовут? 
- А меня зовут Вова. 
Хорошо, дети, имя вы узнали. Но, к сожалению, показали себя не очень вежливыми. Во-первых, если вы хотите познакомиться, то надо улыбнуться, сделать жест головой или рукой, подчеркивающий это желание. Во-вторых, имя называют целиком. Кто подскажет, как правильно назвать себя? В-третьих, после знакомства говорят: «Очень приятно было с Вами (с тобой) познакомиться». Или просто: «Очень приятно». Давайте-ка попробуем еще раз, уже без ошибок. 
Обратиться к человеку можно так: «Я хочу с тобой (с Вами) познакомиться. Давай(те) познакомимся!» 
Ответные реплики бывают такие: «Рад нашему знакомству. Сердечно рад с тобой (с Вами) познакомиться». 
Еще важно запомнить, что надо подать друг другу руку и пожать ее. Если знакомятся девочка и мальчик, то первой руку подает девочка. 
(Можно еще раз повторить сцену знакомства с введением новых формул знакомства и жестов). 
Итак, имя мы узнали. Но тут еще одна загадка. Вот послушайте стихотворение. Оно называется «Сколько имен у подружки, у Оли?». Может кто-то из вас догадается, сколько? 
Сколько имен у подружки, у Оли? 
Как бы, друзья, не запутаться  тут.
Олей зовут эту девочку в школе,
Олечкой папа и мама зовут. 
Олюшкой тетя ее называет. 
«Олька!» - кричит озорник во дворе. 
Кто же, скажи-ка мне, посчитает, 
Сколько имен у подруги моей? 
Правильно, имя у Оли одно, а другие формы - это варианты имени. Официальный вариант, полное имя, какое? 
Верно, так ее называют в школе или в другой официальной обстановке. А почему папа и мама, родственники, называют ее Олечка, Олюшка? 
Да, это ласкательные формы имени. Вспомните, как называют вас ваши родители, бабушки, дедушки. А почему озорник кричит: «Олька!»? Это культурная форма имени? Нет, конечно, это невежливо. Вы называете друг друга «Петька», «Танька», «Сашка»? Я думаю, нет. Ведь если вы так к кому-нибудь обратитесь, все сразу поймут, что вы человек невоспитанный. 
Мы узнали, что бывают имена полные и неполные. 
Хорошо ли вы знаете полные и неполные формы одного и  того же имени? Я назову полную, а вы подберете к нему неполные формы. Их ведь несколько, да? 
Екатерина - Катя, Катюша, Катенька. 
Людмила - Люда, Людочка, Мила, Милочка, Людмилка. 
Елена - Лена, Леночка, Аленка, Аленушка. 
Сергей - Сережа, Сереженька, Сережечка. 
Владимир - Вова, Вовочка, Володя, Володечка. 
Теперь, наоборот, я называю неполную форму, а вы полную.  
Яша, Яшенька - Яков. 
Тема, Темочка - Артем. 
Коля, Николенька, Колечка - Николай. 
Настенька, Настюша - Анастасия. 
Леша, Алешенька - Алексей . 
Леня, Ленечка - Леонид. 
Давайте еще раз вернемся к этикету знакомства. Не всегда бывает достаточно назвать только имя. Если вы хотите, чтобы вас отличали от других Саш, Вань, Тань, то назовите не только имя, но и фамилию. Теперь я познакомлю вас еще с одной формой этикета: знакомство через посредника. Посредником называют человека, который знает двух незнакомых между собой людей и представляет их друг другу. 
(Педагог вызывает троих детей, один из них будет посредником и познакомит двух других.) 
Не забывайте, что выражение лица у всех должно быть доброжелательным, знакомьтесь с улыбкой и, пожав друг другу руки, не забудьте сказать, что вам очень приятно было познакомиться. 
Посредник:  Я хочу познакомить тебя со своим другом (братом, сестрой) Петровым Александром (Сашей). А это мой сосед, Смирнов Сергей. Разреши познакомить тебя ... 
Посредник может сказать только первую фразу «Разрешите познакомить вас ... »), а участники знакомства представляются друг другу сами, жмут руки и говорят «очень приятно». 
Вы усвоили этикет знакомства и теперь сможете узнать имя и фамилию другого человека. Я уверена, что сегодня вы стали более образованными и воспитанными. 
2. Игра «Имена людей» 
Все дети берут по бумажной ромашке; вспоминают, как их называют друзья, воспитатель записывает на лепестках. 
Например:      

3. Заучивание стихотворения «Сколько имен у подружки, у Оли?».