НАУРЫЗ-МЕЙРАМЫ Классный час

СОШ№8 Г.Караганда 11.03 [НАУРЫЗ-МЕЙРАМЫ] Матковская Екатерина Андреевна Классный час                               Кл.руководитель  Матковская Е.А. Тема :  К нам приходит Наурыз! Цели  урока: Познакомить учащихся с праздником Наурыз, создать праздничное настроение; Развивать познавательный интерес и логическое мышление детей; Воспитывать чувство гордости за свою страну, воспитывать интерес к народным традициям.  Оборудование: Плакат с изображением весны, празднования Наурыз, шары, цветы на доске, плакаты со словами: Наурыз, Гульнавруз, Нардуган, Патрих. Ход классного часа: Учитель:  Упал сосулькой март к ногам, И потекли ручьи по склонам Навстречу солнцу и ветрам С неумолкающим трезвоном. Глядится лес в голубизну, Вершины сосен запрокинув, И видит, как, неся весну, Косяк стремится журавлиный. Дорогие ребята! Уважаемые гости! По календарю наступил месяц март. Народная мудрость гласит: март – утро года. Хотя и сердитым он бывает, снегами и морозцем оборачивается, но весной пахнет. 22 марта день сравнялся с ночью. Это день весеннего равноденствия. Праздник Весны! Праздник   Наурыз   –   древнейший   праздник   народов   Востока.   Об   этом   светлом празднике мы долгое время почти ничего не знали. Его, как старый ковер, свернули и запрятали подальше. А когда «достали» и «развернули», все просто ахнули. Настолько этот праздник оказался ярким, красивым, веселым и всегда молодым. С приходом Наурыза в Азии встречают Новый год, весну, солнце. И, конечно, к такому празднику тщательно готовятся. Представить его без щедрого дастархана просто невозможно.  Таджики называют этот праздник Гульнавруз, татары – Нардуган, а греки – Патрих. Так что праздник Наурыз празднуют все народы Казахстана! 1 ученик.   В весенний праздник Наурыз                    Борьба идет меж сил природы,                    Играет громко кылкобыз,                    Зовет он к дружбе все народы. 2 ученик     Айтысы у костра, качели, игры                    Народные гулянья                    Ты можешь, что угодно выбрать                    И победишь достойно в состязаньи 3 ученик    Наурыз полон солнечных брызг,                    Растопил залежавшийся лед                    Наурыз к нам явился без виз –                     Новый дождь за окошком льет. Девочки в народных костюмах исполняют танец под музыку «Айголек» ­ А теперь, ребята, давайте разрешим спор Зимы и Весны. Ребята  делятся на две команды. 1 состязание «Кто сильнее?» Две команды приводят доводы и «спорят»: 1. Белее зима – зеленее лето. 2. Хороший снежок посадки сбережет. 3. Замолчи, капель! Прилети, метель.      Тучей снежной потряси,      В царство снега унеси! 1. Весеннее солнышко землю воскрешает. 2. Весной пролежишь – зимой с сумой побежишь. 3. Уходи, зима седая!      Уж красавицы весны,      Колесница золотая,      Мчится с горной вышины. ­ Видите, хоть и сильная Зима, но весна сильнее. Во все времена с приходом весны люди связывали свои надежды об урожае, приговаривая: Ученик. Весна, весна красная,               Приди, весна, с радостью,               С великою милостью,                С льном высоким,               С корнем глубоким,               С хлебом обильным. (Дети исполняют песню «Пришла весна!») ­ Ребята, прочтите пословицу на доске «Гость в двери – счастье в дом» В этот день двери   открыты   для   всех.   Каждая   хозяйка   хочет   быть   самой   гостеприимной,   щедрой, доброй. ­ А теперь я предлагаю разгадать кроссворд и прочитать ключевое слово. 1. Столица нашей Родины. (Астана) 2. Время года, когда земля пробуждается ото сна. (Весна) 3. Хищная рыба. (Щука) 4. Весенний ветер и имя девушки (Куралай) 5. Музыкальный инструмент с буквой «3» на конце (Кобыз) 6. Казахский национальный напиток. (Боза) ­ Какое ключевое слово получилось? ­ НАУРЫЗ! ­ Ребята, вы хорошо отвечали на вопросы, пели, танцевали. Впереди у вас каникулы. Вы живете в мирной стране, у вас счастливое детство. Посмотрите, какие слова написаны на доске: Вовек не станет пеплом и золой Все то, что красотой земной зовется, Пусть будет мирным небо над землей, Пусть вечно детство звонкое смеется! Итог классного часа.