НОД "Одежда, обувь."

1.       «Опиши свою одежду и обувь» (подбор прилагательных к существительным

Кофта (какая?) - вязаная, шерстяная, красная, теплая, нарядная, новая, красивая и т.д. (5-6 определений) (сапоги, шапка, куртка, платье, брюки, юбка, ботинки, туфли, шуба, шарф) 2. «Что у куклы?» (образование существительных в уменьшительной форме) У меня шапка, а у куклы - шапочка. (сапоги, шапка, куртка, платье, брюки, юбка, ботинки, туфли, шуба, шарф, сарафан, майка, трусы, колготки, рукавицы, тапки, футболка, носки, кроссовки, валенки, пижама, рубашка, костюм) 3. «Один - много» (образование множественного числа существительных) РубашкА- рубашкИ (использовать слова из предыдущего задания) 4. «Сосчитай» (согласование существительных в роде, числе и падеже с числительными 1, 3, 5) Юбка - одна юбка, три юбки, пять юбок (сапог, шапка, куртка, платье, юбка, ботинок, шуба, шарф, сарафан, майка, рукавица, тапок, футболка, носок, валенок, пижама, рубашка, костюм, жилетка, туфля, рукав, воротник, берет) 5. «Четвертый -лишний» (назвать в цепочке лишнее слово и объяснить свой выбор) Платье, кукла, шарф, шапка. Шуба, пальто, санки, штаны Валенки, лыжи, сапоги, ботинки Куртка, майка, туфли, юбка. Кроссовки, носки, чешки, босоножки. Шляпа, шапка, кепка, шарф. Связная речь 1. Составление рассказа - описания о предмете одежды и об обуви (опиши свою одежду, обувь, голов. убор) «Платье - это женская одежда. Оно сшито из ткани. У платья есть воротник, рукава, лиф, пояс, подол, застёжка. Оно красное с белыми цветочками». «Рубашка - это мужская одежда. Она сшита из ткани. У рубашки есть воротник, рукава, манжеты, карман, пуговицы и петельки. Она полосатая». «Сапоги - это обувь. Они сделаны из кожи, они кожаные. У сапог есть голенища, молнии, носки, каблуки. Сапоги носят зимой, весной и осенью». Нарисуй девочку или мальчика в зимней и летней одежде.