Новогодний карнавал

Лиса Алиса Кот Базилио Три поросенка Волк Золушка  Новогодний карнавал (подготовительная группа) Действующие лица: Ведущая Снегурочка  Снежная королева Король Принцесса Придворные  Красная шапочка Волк  Мальвина  Буратино Пьеро АртемонДети под музыку заходят в зал Наш славный, наш нарядный 1. К нам пришёл весёлый праздник­ Фантазёр, шутник, проказник! В хоровод он нас зовёт, Это праздник –  Дети: Новый год! Весёлый… Дети: Новый год! 4. Вдруг, пушистым белым снегом Все дорожки заметёт Это значит, наступает Долгожданный… 2. Он подарит песни, сказки, Дети: Новый год! Всех закружит в шумной пляске! Улыбнётся, подмигнёт Это праздник –  Дети:    Новый год! 3. Мы ждали этот праздник Когда же он придёт ­ 5. В зимней шапке, в снежной шубе И с огромной бородой Ночью в двери постучится Добрый дедушка седой! 6. Принесёт он всем подарки,Серебром напишет ярко: На листе календаря  «С Новым годом вас, друзья!» Ведущая: С Новым годом поздравляем Всех пришедших в этот зал! Начинаем, начинаем Новогодний Дети: Карнавал! Исполняется песня  Ведущая: Возле ёлки в хороводе Мы пройдём не спеша. Полюбуемся, посмотрим Правда, ёлка хороша? Праздничный хоровод елке Дети: 7. Каждый год под Новый год Сказка в гости к нам идёт! По заснеженным тропинкам Идёт сказка невидимкой. 8. Ровно в полночь  «Динь­динь­дон» Ты услышишь тихий звон Это сказка в дом вошла Тише, тише, вот она!Ведущая: Динь­динь­дилидон,  Льдинок нежный перезвон.  Ну­ка, сказочка, начнись,  К нам Снегурочка явись!Снегурочка (входит): Приглашала я гостей, Рассылала приглашенья, Жду я взрослых и детей. Все ко мне на бал спешите И веселье подарите! Здравствуйте, мои друзья! Так ждала на бал вас я! В праздничном зале, На новогоднем карнавале Пойте, танцуйте, шутите, Пусть весельем наполнится зал! И для этого я открываю Наш новогодний бал! Звук разбитого стекла, метели.  Выходит Снежная Королева. Снежная Королева: Прочь! Раскружились! Вы мне надоели! Должны быть только вьюги, да злые метели. Выдумал кто­то праздник Новый год, И веселится, ликует весь народ! А у меня беда случилась – Зеркало любимое разбилось, Что­то больно в глаз кольнуло, И вот какая мысль мелькнула: Праздником Я должна управлять Что же для этого мне предпринять?.. Дети исполняют танец  Придумала! Вот что сделать я могу:Сугробы повыше сейчас намету, Осколки зеркала пошлю  Навстречу Дед Морозу – Все веселье заморожу! (уходит) . Снегурочка: Добрым молодцам урок. Мы страницы полистаем, Как Дедушку спасти узнаем! Раз, два, три Сказка оживи! Королева Снежная что же натворила? Неужели праздник нам сорвать решила? Музыка. Открывается 1 страница. Выходит  королевская свита. Только  нас не проведёшь!    Та злодейка позабыла: Мой дедуля – Дед Мороз! Я ребятам помогу  Я героев добрых сказок  К ним на праздник приглашу. Ведущая: Сказка – ложь, да в ней намек: Придворные: Вы слышали? Вы слышали? Принцесса  сбежала! Песня "Такая­сякая сбежала из дворца": Король: Что за дети нынче, право,  Никакой на них управы,  Мы своё здоровье тратим,Но на это наплевать им.  Такая­сякая сбежала из дворца,  Придворные: Такая­сякая расстроила отца.  Такая­сякая сбежала из дворца, Придворные: Такая­сякая расстроила отца. Король: Принцесса (выходит): Папочка, я вернулась! Нынче детям много ль надо,  Им бы танцы до упада,  Им бы песни до рассвета,  А до нас им дела нету.  Такая­сякая сбежала из дворца,  Придворные: Такая­сякая расстроила отца. Король: Дети – наше наказанье, Дали им образованье, Стали дети непослушны, Но без них ужасно скучно! Король: В этот праздничный час Издаю сей указ: Всем ко мне явиться, Чтобы веселиться! Менуэт  Снегурочка: Ваше величество! Позвольте обратиться! Снежная королева замела все тропинки­дорожки!Не пройти никак Деду Морозу, не попасть к нам на  Новогодний праздник! Король: Я не волшебник, я король! Но мне понятна ваша боль. Мне скажите, мамы, папы, В доме вашем есть лопаты? (Родители дают лопатки) Ну, тогда я в тот же час Издаю такой указ: По лопате в руки взять Снег с дорожек расчищать! Игра «Перенеси снежки» Дети делятся на две команды. Перед каждой –  корзинка со снежками. По сигналу первые бегут,  «загребают» лопаткой снежки и высыпает их в  корзинку соперника. Бежит обратно и передает  лопатку следующему. Снегурочка: Посмотрите­ка, снега­то меньше не стало! Вот так злодейка наколдовала! Ведущая: Придётся страницу перелистнуть И в сказочный снова отправиться путь! Раз, два, три Сказка оживи!Музыка. Открывается 2 страница. Появляются  Красная Шапочка и Волк. Красная Шапочка: Сшила, сидя у окна, Мама мне обнову – Шапку алого сукна С кантиком шелковым. К бабушке иду своей  И несу в лукошке Масла сливочного ей Да пирог с картошкой. Волк:     Красная Шапочка, что несёшь в лукошке? К.Ш.:     Всего понемножку… Волк:     Может, сядешь отдохнуть? К.Ш.:     Нет, нет, нет, я тороплюсь.  Волк:     Я охотно провожу. К.Ш.:     Нет, нет, нет! Сама дойду!  Волк:     Кто же папа твой, девчушка?  К.Ш.:    Ставит папа мой ловушки                На лисицу и на волка…               Из ружья стреляет ловко,               Он в лесу и днём и ночью,               Он охоту любит очень… Волк:    Где сейчас он, дорогая? К.Ш.:   Там, где встретила тебя я:               На глухой лесной дорожке               Подожди его немножко… Волк:    Нет, нет, нет, я не могу.               Лучше дальше побегу. Снегурочка: Эта девочка храбра! С волком справилась одна! Может быть и нам подскажет Выход из беды покажет? Ведущая:Красная Шапочка, ты бабушке горячих пирожков несла, Может быть, они помогут нам растопить снега? Игра «Передай горячий пирожок» Дети перебрасывают друг другу в руки пирожок. Игра  продолжается до тех пор пока пирожок не упадет.  Повторяется 2­3 раза. Снегурочка: Всё понятно, и их заколдовали! Нам пирожки помогут едва ли! Ведущая: Отправляемся в следующую сказку… Раз, два, три Сказка оживи. Звучит музыка. Открывается 3 страница. Выходят  Мальвина, Пьеро, Артемон и Буратино. Мальвина: Я — Мальвина. Я пред вами  С голубыми волосами.  На Снегурку я похожа,  Только я немного строже. Мальчики! Начинаем урок танцев! Буратино: Все! Надоело! Не хочу танцевать! Пьеро: А я сочинил стихотворение. Можно прочитать? Мальвина: Прекрасно! Начинаем урок поэзии!Пьеро: Без тебя, моя Мальвина, Я и чахну и сгораю. А с тобою — ах, Мальвина! — Я от счастья умираю. Без тебя, моя Мальвина, Я тоскую и страдаю. А с тобою — ах, Мальвина! —  Совершенно пропадаю. ПЕСЕНКА ПЬЕРО из к/ф "Приключения Буратино" Слова Б. Окуджавы, музыка А. Рыбникова Поздней ночью в небе одна Так соблазнительно светит Луна. И я б хотел для Вас с небес Ее достать, Но как мне быть,­ Ведь ночью нужно спать? Не нужна мне малина, Не страшна мне ангина, Не боюсь я вообще ничего! Лишь бы только Мальвина, Лишь бы только Мальвина, Лишь бы только Мальвина Обожала меня одного. Утром на зорьке ранней порой Солнышко низко висит над землей, И я б хотел для Вас с небес Его достать, Но как мне быть,­ Ведь утром трудно встать? Буратино (ставит руки на пояс): Надоели твои грустные стихи! Мальвина (встает между ними): Мальчики! Начинаем  урок математики! Артемон! Артемон: Гав! Мальвина: У тебя было две косточки! Тебе принесли  еще одну! Сколько косточек у тебя стало?Артемон: Гав! Гав! Гав! Буратино: Я тоже умею считать до трех. У меня есть три  монеты! Выходят Лиса Алиса и Кот Базилио. Исполняют  песню «Поле Чудес», сл. Б.Окуджавы,  муз.А.Рыбникова. Не прячьте ваши денежки по банкам и углам, Несите ваши денежки ­ иначе быть беде. И в полночь ваши денежки заройте в землю там,  И в полночь ваши денежки заройте в землю, где? Заройте в землю, где...       Не горы, не овраги и не лес,       Не океан без дна и берегов,       А поле, поле, поле, поле Чудес,       А поле, поле, поле, поле Чудес,       Поле чудес в Стране Дураков.       Крекс­пекс­фекс... Полейте хорошенечко, советуем мы вам, И вырастут ветвистые деревья в темноте, Но вместо листьев денежки засеребрятся там, Но вместо листьев денежки зазолотятся где?... Зазолотятся где?       Припев. Буратино протягивает им монеты. Все: Не надо! Лиса Алиса и Кот Базилио: Надо! Все: Не надо! Лиса Алиса и Кот Базилио: Надо! Буратино:Я Буратино – длинный нос Мальчишка не простой  Сто приключений перенёс! Но вот в конце концов принёс Я ключик золотой! Меня попробуйте поймать, Ключик золотой отнять! Игра «Кошки­мышки». Дети становятся в круг и берутся за руки. «Кошки» –  Лиса Алиса и Кот Базилио – ловят мышек – Буратино  & Кo. Буратино может передавать ключик любому.  Дети в круги поднимают и опускают руки, чтобы  помешать «кошкам», и помочь «мышкам». В конце  отдает ключик Ведущей. Снегурочка: Спасибо, Буратино, что ключик нам принес! Только где ж теперь мой дедушка, Дедушка Мороз? Ведущая: Не обойтись нам без подсказки, Путь держим к следующей мы сказке! Раз, два, три Сказка оживи. Музыка. Открывается 4 страница. Появляются три  поросенка. Игра­танец Волк:Все меня, конечно, знают  И злодеем величают.  Не нужна мне слава эта,  У меня теперь — диета!  В Новый Год, скажу я всем, Поросяток я не ем. Не открою даже рот  На балу под Новый Год!  А открою — так спою: У­у! У­у! У­у! У! Ведущая: Волк какой сегодня милый! Может нам помочь он в силах? Снегурочка: Как пробраться к нам сюда Морозу­Деду сквозь снега? Волк:  Наберите воздуха полную грудь! И снегá попробуем мы просто… сдуть! Дети достают снежинки из под стульев и дуют на  них. Под звуки метели садятся на стульчики. Снегурочка: Метель мы только раззадорили! Вот горе­то! Вот горе! Ведущая: Нос не вешайте пока – Страница есть еще одна! Раз, два, триСказка оживи. Музыка. Открывается пятая страница. Выходит  Золушка, исполняет песню. Песня «Золушка» Слова И.Резника, муз. Цветков И.  Хоть поверьте, хоть проверьте, Но вчера приснилось мне, Буд­то принц за мной примчался, На серебряном коне. И встречали нас танцоры, Барабанщик и трубач, Сорок восемь дирижеров, И один седой скрипач. Хоть поверьте, хоть проверьте, Это был чудесный бал, И художник на манжете, Мой портрет нарисовал. И сказал мудрец известный, Что меня милее нет. Композитор пел мне песни, И стихи читал поэт. Хоть поверьте, хоть проверьте, Так плясала я кадриль, Что тринадцать кавалеров, Отдышаться не могли. И оркестр был в ударе, И смеялся весь народ, Потому что на рояле, Сам король играл габот. Хоть поверьте, хоть проверьте, Я вертелась как волчок, И поэтому, наверно, Потеряла башмачок. А когда мой сон растаял, Как ночные облака, На окне моем стояли, Два хрустальных башмачка. Снегурочка: Золушка, милая! Может ты поможешьДеда Мороза спасти? Ведущая: Вот оно, зеркало Снежной королевы, Золушка: Не расстраивайтесь, ребята,  Крестная подарила мне Волшебные Часы. Только вот забыла – как их завести? Снегурочка: Ключик волшебный и золотой Может поможет в этом нам с тобой? Золушка (кивает):   Как пробьют двенадцать раз, Случится волшебство тот час. Оно разбилось на мелкие кусочки, а один кусочек попал  ей в глаз – вот она и стала злая. Нужно собрать все  осколки, чтобы получилось зеркало, И вернуть его Снежной Королеве. Снегурочка: Осколки нужно нам собрать – Тогда все зло обратится вспять! Игра «Собери осколки». Дети собирают зеркала. Звучит музыка. Появляется Снежная Королева. Бьют часы. Ведущая рассыпает на пол осколки  зеркала. Снежная королева: Ой, я, кажется, добрею,Помогите мне скорее!  Нет... от злости я устала...  Я уже хорошей стала! Ведущая: И Деда Мороза на праздник явить! Игры с Дедом Морозом. Раздача подарков. Снежная Королева, зеркала свои возьми  И приглашенье на бал наш прими! В самом конце под музыку Дед Мороз стучит посохом, а  дети строятся «фигурой­замри» лицом к родителям на  поклон: Снежная королева: Спасибо, друзья! Виновата пред вами я! Вину постараюсь я искупить Дед Мороз и Снегурочка: Новый год рождается!  Дети: Сказка завершается! Под музыку дети кланяются.К нам приехал Дед Мороз   Ведущий с детьми читает текст, и все показывают движения по ходу слов. Дети: Дед Мороз, Дед Мороз, Всем подарки ты принес? Дед Мороз: Папе я принес ЛЫЖИ! Покажите, как папа едет на лыжах. Игроки показывают ногами, как они едут на лыжах. Дети: Дед Мороз, Дед Мороз, Всем подарки ты принес? Дед Мороз: Маме я принес МЯСОРУБКУ! Крутите мясорубку, продолжая ехать на лыжах. Игроки крутят правой рукой вымышленную мясорубку, продолжая «ехать» на  лыжах. Далее движения добавляются. Дети: Дед Мороз, Дед Мороз, Всем подарки ты принес? Дед Мороз: Брату я принес МЯЧИК! Бейте мячик о пол другой рукой, продолжая крутить мясорубку и ехать на лыжах. Дети: Дед Мороз, Дед Мороз, Всем подарки ты принес? Дед Мороз: Бабушке я принес КИТАЙСКОГО БОЛВАНЧИКА! Китайский болванчик крутит головой то направо, то налево.Дети: Дед Мороз, Дед Мороз, Всем подарки ты принес? Дед Мороз: А сестренке я принес КУКЛУ! Кукла хлопает ресницами и говорит «Мама» В конце концов, каждый игрок должен ехать на лыжах, крутить мясорубку  одной рукой, бить мячик о пол другой рукой, при этом крутить головой из  стороны в сторону, хлопать ресницами и говорить: «Мама!». 19Елочные игрушки  Группа игроков должна изобразить из себя игрушки на елку. Игроки показывают  «елочные украшения», а зал угадывает, что это: шар – надуть щеки и сделать круглые бока руками, второй вариант – свернуться в  клубок звезда – руки в стороны, ноги врозь! снежинка – три человека становятся в затылок друг другу и разводят руки с  растопыренными пальцами ангел – один стоит и показывает руками «крылья», второй стоит за его спиной и  показывает руками нимб над головой цепочка – несколько людей стоят в ряд и держат друг друга под руку домик – самая сложная фигура из четырех человек: двое стоят, один лежит у них в  ногах (это нижняя перекладина), одного человека стоящие держат в лежачем  положении у себя на плечах одной рукой (это верхняя перекладина), другой рукой  изображают крышу (наклонить внутрь под 45 градусов). Запутанная песенка  Дед Мороз предлагает спеть вместе с ребятами знакомую песенку про елочку. А вот  слова дедушка подзабыл, придется ребятам помочь! Каждый раз, когда Дед Мороз  поет неправильно, дети должны сказать «Стоп!» и напомнить дедушке правильное  слово. Можно изменить песенку примерно так: В лесу родилась звездочка, В лесу она росла. Зимой и летом стройная  Соленая была… Придумайте неправильные слова и к другим куплетам. Эти слова­путаницы вызывают у детей смех и веселье. Когда ребята вдоволь наиграются с Дедом Морозом, то  потом могут спеть песенку Деду Морозу вместе со Снегурочкой. Догони варежку Дети стоят по кругу, в руки им дается варежка Деда Мороза. Дети под веселую  музыку передают варежку по кругу, а Дед Мороз пытается её догнать. Детям  необходимо передавать варежку очень быстро, чтобы Дед Мороз не смог её отобрать. 20Кто объявит Новый год на «три!» Два участника стоят друг напротив друга, перед ними на стуле лежит гонг. Дед Мороз считает: «Раз, два, три...надцать!» «Раз, два три...дцать!» «Раз, два, три...ста!» и так далее. Кто не выдержит и возьмет гонг раньше времени – выбывает, его место занимает  другой. Побеждает тот, кто первым возьмет гонг, когда Дед Мороз скажет: «Три!» 21(звучат куранты, заходит Дед Мороз) Дед Мороз: Я седой, румяный дед, Мне ребята много лет! В январе и в феврале Я гуляю по земле. Только встану я с постели Поднимаются метели. Как тряхну я рукавом Всё покроется снежком! С Новым годом вас, друзья, Ёлочку зажгу вам я. Ну­ка, ёлка, улыбнись, Светом радости зажгись! А вы, ребята, помогайте, Хором дружно повторяйте! Дети. Ну­ка, ёлка, улыбнись, Светом радости зажгись! (зажигаются огоньки на елке) Дед Мороз: Не могу сидеть, стоять­ Так и тянет танцевать Снегурочка: С Новым годом поздравляем, И подарки всем вручаем!  (раздача подарков) Дед Мороз: 22Друзья мои, спасибо вам За смех, стихи и пляски! Забыл я счёт моим годам­ Попал не в сад, а в сказку! И вот , пора мне уходить, Но через год – ручаюсь! Я обещаю снова быть. На этом не прощаюсь! 23