Новогодний сценарий

Новогодний сценарий. Цель: создание условий для развития творческих способностей у школьников,  формирование дружного, сплоченного коллектива школы, родителей учащихся  через совместную деятельность при подготовке и проведении новогоднего  праздника. Задачи: развивать творческие и артистические способности детей; воспитывать эстетический вкус, умение радоваться творческой находке,  маленькому открытию; способствовать развитию индивидуальных особенностей каждого ребёнка  в атмосфере яркого эмоционального праздника; формировать у детей умение и навыки общения во внеурочное время,  воспитывать ответственность; стараться привлекать родителей в совместные мероприятия      Праздник проводится в украшенном зале, в центре зала наряжена ёлка. Формы организации детей: Театрализованные действия заранее подготовленных детей и родителей, участие  всех учащихся в сценарии: исполнение хороводных песен и разученных в данном  классе, игры, конкурсные задания. “Волшебный лабиринт” (вместе с ёлочными игрушками) Действующие лица. Ведущая. Сосулька 1. Сосулька 2. Бенгальский огонь. Гирлянда. Колючка 1. Колючка 2. Голос зеркала. Звезда. Клоун. Шпилька. Каблук. Сказочная фонограмма. В. – Здравствуйте, здравствуйте мои маленькие друзья! Мы рады всем, кто  пришёл к нам в гости! Уже стало традицией, что в предновогодние дни мы  собираемся вместе в этом уютном зале, чтобы посмотреть и поучаствовать в  новогодней сказке. Все и взрослые и дети готовятся к встрече Н.Г., шьют  новые костюмы, отсылают письма, заявки к Д.М., украшают свой дом  гирляндами и непременно ставят пушистую, зелёную ёлочку. А вы, любите  наряжать зелёную красавицу? ­ Да. В. – А какими новогодними игрушками вы наряжаете ёлочку? (дети называют шары, сосульки, шишки, хлопушки и т.д.) ­ Как видите, мы тоже нарядили свою ёлочку, но не успели поставить Д.М. и  Снегурочку, да и игрушек много осталось. Лежат они себе в коробке и  сердятся, что никто их не увидит, никто ими не полюбуется. Тише….. слышите как они разговаривают? Нет?! А хотите узнать, что происходит в  этой коробке? ­ Да. В. – Тогда нужно всем вместе произнести волшебные  слова. (Произносят слова – заклинание. Открывается коробка, занавес под  фонограмму «Новогодние игрушки». Исполн. танец) Картина 1 Танец С 1 – Ой, вы слышали, слышали новости? С 2 – Что, что такое? С 1 – Сейчас расскажу, помрёте со смеху. Тут хлопушка молодая объявилась,  привезли её откуда–то из–за рубежа, прикид – уаа….1 Наполнитель из зеркального конфетти.  Просто – улёт! С 3 – А наша старуха картонная как на нее посмотрела, так от завести и  лопнула. Внутренности всем коллективом целый месяц собирали. С 2 – А я слышала, что в полку шаров пополнение прибыло. Все молоденькие,  красивенькие, блестящие. С 3 – Да не блестящие, а дорогие и крутые все из новой коллекции. Ой,  держите меня, вот они! (Фонограмма из к\ф «Бригада» танец. Этюд) Ш 1 – А девочки тут ничего! Ш 2 – Какие краски и какие формы! Ш 1 – Пожалуй  друг, зависну я на этой ёлке. Ш 2 – Мой русский размер позволяет мне претендовать на место самой  крутой игрушки. Ш 1 – не обольщайся, ещё никому не удалось обойти нашу першую красавицу  звезду! А вот и она… (Фонограмма танец)    Ш 2 – Она прекрасна, спору нет! Пожалуй приударю я за ней (рвётся к ней) Фонограмма серпантин Ш 2 – Не торопись, ты видишь щеголя, что крутится возле неё, то старый  воздыхатель серпантин. Я слышал уже сколько лет он крутится возле неё, а  толку мало. Ты только посмотри на них, какая пара! (подходит сосулька!) С 1 – Вы про звезду? Вот наказанье! Посадили на самую макушку, а снять не  могут. Уже сколько лет там красуется, а все туда же, наряды обновляет, Уголки подтачивает, напыление делает, все молодится. Ш 1 – А что, она ещё ничего! С 1 – Тихо! Вон её советник Бингалье выходит. Ш 2 ­  Аза ним кто тащится!? С – Да это его заграничная китайская штучка – гирлянда новогодняя. Вы  только посмотрите как она светится. Фонограмма китай (танец) Б.О.  – Позвольте предложить вам руку. Гер, ­ Вы так любезны, сударь. Я всегда восхищалась вашими русским  гостеприимством   Б.О – Прошу прощения, мне нужно дать для всех присутствующих Распоряжение ( к гостям ) ­ Господа! Прошу всех приготовиться к конкурсу на лучшую игрушку сезона! С –  Пойдёмте, попудрим носик! (все расходятся)  Фонограмма В. – А в это время совсем в другом конце игрушечноо города происходило  следующее… Картина 2  К 1 – Ну, что новенького,   сестрица, в нашем царстве? К 2 – Полным ходом  идёт подготовка к Новогоднему балу. О, что за штучка? К 1 – Ты посмотри, какую я себе шляпку отхватила! К 2 – До чего же хороша! Все от зависти помрут. (первая смотрит в зеркало) ­ Свет мой, зеркальце, скажи Да всю правду доложи Яль на свете всех милее, Всех колючей, зеленее Ну­ка зеркальце ответь? З (голос) Ты прекрасна, спору нет Радуешь уж сколько лет Красотой своей пушистой. Но открою всем секрет, что живут в округе нашей Те, кто и милей, и краше Новогодне игрушки Звёзды, шарики, хлопушки К 1 – Ах, ты, мерзкое стекло! Это врёшь ты мне назло Разве есть меня милее И пушистей, зеленее (бросает зеркало) К 2 – Ох, уж, эти мне игрушки! Целый год лежат, бездельничают, только  собою и занимаются, а в Новый год устраивают показательные выступления.  Конкурсы проводят на самую лучшую игрушку ( с иронией) К 2 – Самое ужасное, что висят они, на наших же иголках и красоту нашу  никто не увидит. К 1 – Получается, что зря  целый год витамины пила, за фигурой  следила, а  нас мишурой завесят. Не бывать этому, надо их проучить. К 2 – Постой, сестриуа, одним нам не справится. К 1 – Обратимся к Каблуку и его советнице Шпильке, вперёд…(уходят.) Картина 3                     Фонограмма фоном Шпилька сидит, Каблук ходит, думает, изучает приказ. Каблук. – Так, пишите «На новогодний бал являться в ботинках на каблуках  или шпильках. Шпилька – Но на высоких каблуках не удобно танцевать. Каблук – Совсем не обязательно бегать, скакать, выкаблучиваться. Можно  просто расшаркиваться. Шпилька – Но от расшаркиваний ломаются шпильки и каблуки. Каблук – Вот и правильно! Ни в одном государстве нет такого богатого  правителя … ха –ха – ха. Поломался каблук все бегут ко мне, а это деньги,  деньги, деньги. Ух, хорошо! Душа музыки просит! (играют или танцуют) Заходят иголки перебивая друг друга К 1 – ваше каблучество! Где справедливость. Кто нас защитит. Вася надежда  на вас. К 2 – вы такой справедливый! Такой сильный! Каблук (смущаясь) – умная лесть, сильнее любого щита. Что вас привело  сюда? Кол­ки (вместе перебивая) ваше кабучество! Такая несправедливость! Я  целый год. Мы целый год готовились, красились, чистили колючки и т.д. А  они где бездельничали. У них конкурс. Вылезли. Сверкают. Шпилька – можно я их уколю, от них столько шума. Кол­ки (вместе) – мы сами можем колоться. Ссорятся. Каблук ­  девочки! Не ссорьтесь, я вас научу новому танцу – шаркунчику. Его  надо танцевать перед завтраком, обедом и ужином. И после завтрака, обеда и  ужина. Танцуют, в танце колокольчики все объясняют. Каблук – значит кто­то может считать себя сильнее и красивее меня? Надо  давить всех  на корню. Топтать и давить, давить и топтать, чтобы от них  остались только мелкие осколочки. Шпилька – ваше каблучество! А у меня созрел другой план, более гибкий,  хитрый. Давайте украдём парочку игрушек, да самых лучших. Каблук – вы говорите у них конкурс будет?! Вот во время конкурса мы их и  украдём. К 1 – точно! А остальные о них даже и не вспомнят. Все заняты только собой. Каблук – а если и пойдут их искать я направлю их по волшебному лабиринту,  который ещё никто не смог преодолеть. Шпилька – выйти из него не возможно. К 1 – гениально! Пока они гуляют по лабиринту настанет новый год и никто  не сможет воспользоваться этими хвастливыми игрушками. К 2 – все будут любоваться только вами Каблук – и все бутут танцевать только шаркунчик! Уходят. Карина 4 фанфары Б.О. – объявляется конкурс на самый модный прикид в этом сезоне. На  участие в смотре подали заявки сосульки, хлопушки, шары, наша постоянная  участница звезда, серпантин. Прошу всех на подиум. (все показывают свой наряд) Клоун – остановитесь! остановитесь! Наши друзья попали в беду. Звезда – что происходит? У нас не закончился просмотр Клоун – пока вы занимаетесь самолюбованием их похитили Звезда – что так паниковать? Объясните как похитили? Клоун – вот это лежало на дне коробки. (все читают записку) ­ если хотите спасти Мороза и Снегурку отправляйтесь в путешествие по  волшебному лабиринту. Не успеете в срок, не висеть вам на ёлке, а ваши  друзья останутся у нас ха­ха­ха. Сос – я знаю, это проделки колючек, они вечно нам завидовали. Б.О. – похоже свою руку приложил каблук Звезда – это шпилькины уловки Ш 1 – давайте забьём стрелку! Ш 2 – мы их сделаем! Звезда – а я могу полепить из …своей красотой. Клоун – о чём вы говорите? Мы должны объединиться. Только вместе мы  сможем пройти через волшебный лабиринт. Возьмёмся за руки, друзья. (идут змейкой исполняя песенку) фонограмма ­ если мы вместе, Песню общую споём Лабиринт волшебный быстро мы пройдём Я и ты, ты и я – Мы теперь одна семья Поднимают детей из зала. Водят хоровод – змейку. Появляется колючка. К 1 – ой, немогу, насмешили! Одна семья! Ни одна песня вам не поможет. Вот вам первое задание: если цепь прервётся, то прощайтесь с друзьями, а я  уж постараюсь вас запутать ( под музыку водят с ребятами змейку­путанку  меняя ритм) К 1 – а сейчас я проверю какие вы дружные шарики, хлопушки (дразница: ты и я одна семья. Приглашает две, три пары играть. Команды по двое, трое и т.д.  последняя команда (парами) недостающих игроков вытягивают из зрителей) К 2 – танцевальный марафон, парами встали по кругу. К 1 – а сейчас моя самая любимая игра. Внутренний круг на музыкальную  паузу поворачивается и кричит пугая, а внешний садится и кричит от страха.  Темп ускоряется кто не успеет тот выбывает. К 2  ­ осталось последнее задание (весёлый концерт). Я просто уверена что вы  не на что не способны ( игрушки собираются в круг, шепчутся и начинают  весёлый концерт) 1. Танец клоуна 2. Песенка 3. Танец 4. инструмент (последняя песенка про новый год) Фанфары, все игрушки прыгают, радуются. Из коробки появляется Д.М. и  Снегурочка. ­ ура, у нас получилось! Начнём карнавал Залежались мы в коробке Собирайтесь все на бал! Снег – Д.М. сначала нужно поблагодарить наших друзей  Д.М. – действительно! Благодаря вас всех, друзья! Беда объединила всех. Только дружба помогла пройти через волшебный лабиринт. Не будем  ссорится кто самая красивая игрушка, ведь один шар или хлопушка не  украсит ёлочку. Да я без колючих иголочек не обойтись. Только все вместе  сможем украсить новогоднюю красавицу. Давайте все вместе произнесём  заветные слова и зажжём ёлочку. Раз, два, три, ёлочка гори! С новым годом, дорогие друзья! Ничего нет интересней, Чем в такой вот день чудесный, Зимней, праздничной порой Повстречаться с детворой. Снег – давайте праздник продолжать! Все вместе будем танцевать. (полонез) Д.М. – если весел ты сегодня – Будешь весел целый год Становитесь в развесёлый Новогодий хоровод! Снег – с новым годом! Говорит каждая иголочка. Давайте песенку споём ( в  лесу … (хоровод по кругу)) Ложится снег пушистый На твою ладонь Сверкает, серебрится,  Но ты его не тронь. Выставляйте руки смело Поиграем мы в игру. Д.М. – вот вам снежная игра, Нелёгкое задание. Всем перестроится пора И проявить старание. Если скажу (дорожка) всем взяться за плечи друг друга и не разрывать цепь.  Когда скажу (сугроб) поднимайте руки вверх, а когда скажу (снежинка) –  кружитесь (игра) Снег – какая снежная игра Не замёрзли вы, друзья? Д.М. – а давай­ка, внученька, проверим, дружные наши ребята или нет? Вместе со мной громко поём и одновременно танцуем. Мы пойдём немножко в право 1­2­3 А потом немножко в лево 1­2­3 А потом сойдёмся в круг 1­2­3 А потом мы разойдёмся 1­2­3 Мы немножечко присядем 1­2­3 И немножечко привстанем 1­2­3 И в ладоши громко хлопнем 1­2­3 (всё ускоряется в 2­3­4 раза) Снег – ох, дедушка, и весёлую же ты игру придумал! Д.М. – вот такой я озорной Хоть уже не молодой Снег – дедушка, а правду говорят под новый год, что ни пожелается всё  всегда произайдёти, все всегда сбывается. Д.М. – правда, правда, внученька. Посох у меня волшебный, ну­ка ребятки,  загадывайте желания. А я пойду по кругу с волшебным посохом, дотроньтесь  до него и в новый год исполнится ваши желания. Снег – новый танец это чудо Ноги сами в пляс идут Мы станцуем все умело, Если рядом будет друг (летка­енька) Д.М. – хорошо у вас гостить, Но пора нам уходить Снег – желаем вам радости и не скучать, Мам и бабушек не очень огорчать, И всегда просить прощенья За злобные огорченья Д.М. – закалятся всем желаю и умнеть, И за целый год ни разу не болеть. Никогда не зазнаваться и от лени избавляться Ну, а в будущем году я на праздник к вам приду.