Общая методика современного преподавания

Общая методика современного преподавания

Вопрос № 1

Термин "педагогика" дословно в переводе с греческого означает:

 детовождение
 воспитание
 наука о детях
 обучение детей

Вопрос № 2

Наука об обучении, его целях и содержании, а также его методах, средствах и организации называется:

 педагогикой
 дидактикой
 образованием
 методикой

Вопрос № 3

Укажите представителя отечественной педагогики, разработавшего теорию коллективного воспитания:

 К.Д.Ушинский
 Л.Н.Толстой
 А.С.Макаренко
 Я.А.Коменский

Вопрос № 4

Укажите направление в педагогике, ориентированное на изучение школьниками массовой коммуникации:

 андрагогика
 медиаобразование
 педоцентризм
 инстерналика

Вопрос № 5

Комплекс основных характеристик образования (объем, содержание, планируемые результаты), организационно-педагогических условий, форм аттестации, который представлен в виде учебного плана, календарного учебного графика, рабочих программ учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), иных компонентов, а также оценочных и методических материалов:

 программа развития образовательного учреждения
 образовательная программа
 примерный учебный план
 дополнительная образовательная программа

Вопрос № 6

Принцип, обеспечивающий переход от адаптивной и репродуктивной модели образования к деятельностной и преобразующей:

 принцип полного образования
 принцип вариативного образования
 принцип опережающего образования
 принцип развивающего образования

Вопрос № 7

Метод обучения - это:

 система взаимосвязанных мер по решению образовательных проблем
 целенаправленные способы взаимодействия педагога и обучающихся по достижению определенных целей обучения
 внешнее выражения процесса обучения
 идеальный образ результата обучения

Вопрос № 8

Принципы обучения - это...

 приемы работы по организации процесса обучения
 тезисы теории и практики обучения и образования, отражающие ключевые моменты в раскрытии процессов, явлений, событий
 основные положения теории обучения
 средства народной педагогики и современного педагогического процесса

Вопрос № 9

Кто из методистов рассматривал методику как самостоятельную педагогическую науку?

 Ф.П.Коровкин
 В.Н.Бернадский
 П.С.Лейбенгруб
 А.А.Вагин

Вопрос № 10

Функциями процесса обучения являются …

 образовательная, воспитательная, развивающая
 воспитательная, прогностическая, проектировочная
 образовательная, воспитательная, объяснительная
 развивающая, образовательная, прогностическая

Вопрос № 11

Учение понимается в дидактике как…

 деятельность учеников
 взаимодействие учащихся и учителя
 восприятие новых знаний
 формирование умений

Вопрос № 12

Эффективность обучения зависит от целесообразного привлечения органов чувств к восприятию и усвоению учебного материала – это принцип…

 доступности
 наглядности
 сознательности и активности
 прочности знаний

Вопрос № 13

В структуру учебной деятельности не входит …

 овладение системой знаний, познавательных умений и практических навыков
 развитие мотивов учения
 формирование нравственных качеств и убеждений
 овладение способами управления своей учебной деятельностью и своими психическими процессами

Вопрос № 14

Эталонный уровень образования, необходимый для данного общества в определенный исторический отрезок времени, — это…

 образовательный ценз
 образовательный стандарт
 учебный план
 школьная программа

Вопрос № 15

Укажите, какой будет структура содержания образования если один и тот же вопрос повторяется несколько раз, его содержание расширяется новыми сведениями, связями и зависимостями.

 концентрической
 линейной
 спиральной
 смешанной

Вопрос № 16

Достоинством классно-урочной системы является …

 экономичность
 индивидуальный подход к учащимся
 высокое качество усвоения знаний
 ориентация на “среднего” ученика

Вопрос № 17

Двусторонний характер обучения проявляется в единстве …

 преподавания и учения
 развития и воспитания учащихся
 школьной и внешкольной деятельности
 совместных усилий семьи и школы по формированию у учащихся мотивов учения

Вопрос № 18

Внешнее выражение согласованной деятельности учителя и учащихся, осуществляемой в установленном порядке и определенном режиме, – это …

 процесс обучения
 метод обучения
 форма организации обучения
 преподавание

Вопрос № 19

Управленческий процесс создания, оценки, освоения и применения педагогическим сообществом педагогических новшеств называется…

 преобразовательным
 творческим
 передовым
 инновационным

Вопрос № 20

Учет в процессе обучения индивидуальных особенностей учащихся – это…

 индивидуализация
 дифференциация
 оптимизация
 интеграция