Общешкольное мероприятие "Праздник 8 марта!"

Общешкольное мероприятие МБОУ СКНШДС № 71 «Аист»   Тема: «8 Марта – весенний женский праздник». С использованием современных технологий: «Технология культурно­досуговой деятельности» «Групповые технологии» «Технология коллективного творческого воспитания» Цели: ­ Развивать творческие возможности детей, память, наблюдательность. ­ Способствовать заботливому отношению к маме, бабушке, уважительному отношению к девочкам. ­ Доставить детям радость от участия в мероприятии. Праздник 8 Марта 2019 год     ­Разрешите поздравить всех с первым весенним праздником – 8 Марта. Пожелать добра,  радости, яркого весеннего солнца, исполнения всех желаний.  Все с нетерпением ждут  этого праздника, но не потому, что мечтают о дорогих подарках, а потому, что это – день  сюрпризов. Сюрприз подготовили для всех нас и наши дети.  Ещё ершится холод зимний, Восьмой всего лишь день весны, Но вот цветами золотыми Все улицы уже полны. Посмотрите за окошко,           Стало там теплей немножко, Главный праздник наступает, Солнышко его встречает! Этот праздник самый милый, Самый добрый и красивый! Мы поздравим наших мам – Это так приятно нам!   Сегодня цифра восемь Любимей всех других! Мы с праздником поздравим Все (хором). Всех женщин дорогих Воскресный день не праздный. Мальчишкам сто забот­ Весенний первый праздник По улице идёт. В пушистом желтом платье Он в каждый дом проник. Восьмёрку на асфальте Выводит ученик. И бублики в витрине Восьмёркой разлеглись! Повсюду цифра восемь­ Ты только приглядись.                ПЕСНЯ «Наступает праздник наших мам» ( 1 (д) ) Ведущий : Да… Наши мамы самые – самые. А как же поблагодарить маму ?  Чем её  поздравить? Ребята, а без чего не может обойтись ни один  день  8 марта?                      Загадки о цветах . 1)Цветик желто­золотистый, Как цыпленочек, пушистый. Сразу вянет от мороза Наша неженка... (мимоза )       2).Много лепестков атласных ­ Желтых, белых, пестрых, красных. На меня ты погляди­ка, Называюсь я... (гвоздика) 3).Замечательный цветок, Он как яркий огонек, Пышный, важный, словно пан, Распускается... (тюльпан) 4).Мы сплетем веночки летом Для Оксаны, Маши, Светы, Для Алёнки, двух Наташек. Все веночки ­ из... (ромашек) 5).Посмотрите ­ у ограды Расцвела царица сада. Не тюльпан и не мимоза, А в шипах красотка... (роза) 6).Нам каждому весенняя Природа дорога. Ручьями растекаются Холодные снега. От снега очищаются И хвоя, и валежник. И первым появляется В проталине… (подснежник) Сценка     (девочки – мамы выходят на сцену, садятся на лавочку) Учитель: Дело было вечером. Кто вязал, А кто читал, Кто­то так, журнал листал, Кто­то песню напевал. Вдруг сказала мама Оли просто так: 1­я мама: А у нас в тетради «пять», а у вас? 2­я мама: А у нас «трояк» опять. А у вас? 3­я мама: А у нас вчера сыночек сочинение писал. Я придумала начало, дальше папа сочинял. 4­я мама: Ну, а наш играет в фишки И кричит все: «У­е­фа!» От таких ужасных криков Разболелась голова! 5­я мама: Мой сынок вчера подрался Да по полу повалялся. Два часа штаны стирала Да рубашку зашивала! 3­я мама: Наш не любит вермишель, Это раз, Убирать свою постель, Это два, А в­четвертых, попросила я сыночка пол помыть, Отвечает – не успею, надо правила учить! 2­я мама: А у нас не любит доча Вставать в школу по утрам, И теперь мечтаем с папой Мы купить подъемный кран! 1­я мама: Ну, а я мечтаю очень Снова стать такой, как доча. Скинуть лет бы двадцать пять И ребенком стать опять! 4­я мама: Я б на прыгалке скакала! 5­я мама: Я бы в «классики» играла! 1­я мама: Ну, а я бы всем мальчишкам Понаставила бы шишки! 3­я мама: Да, когда детьми мы были, Это время не ценили! 4­я мама: Наши школьные года улетели навсегда! Ну, пора, девятый час, Заждались уж дома нас. («мамы» встают, начинают собираться домой.) 1­я мама: Да, пора, ведь надо дочке что­то там нарисовать. 5­я мама: Ну, а мне велел сыночек изложенье написать. 2­я мама: Мне – задачи две решить, Форму школьную зашить. 3­я мама: Да, успеть бы все дела Переделать до утра.                                   Песня Робот Бронислав» ( 1 (д) )                    Игра «Мамочка родная»    ­ А сейчас поиграем в игру "Мамочка родная". Я буду задавать вопросы, а вы хором отвечайте  "Мамочка родная». ­ Кто пришел ко мне с утра? ­ Кто сказал "Вставать пора!"? ­ Кашку кто успел сварить? ­Чаю  кто успел налить? ­ Кто косички мне заплел? ­Кто же целый дом подмел? ­Кто цветов в саду нарвал? ­ Кто меня поцеловал? ­Кто ребячий любит смех? ­ Кто на свете лучше всех?                     Песня «Мама, без ума тебя люблю я…» (2 класс) Учитель:   Наши мамы самые красивые! Самые умные! Самые добрые! Самые­самые  любимые! С праздником вас, дорогие наши мамы! Надеюсь, ребята, вы все помогаете своим мамам? Звучит музыка. На сцену выбегает Шапокляк, становится посредине и начинает петь на мотив «Песни старухи Шапокляк». 1.Кто маме помогает ­ тот тратит время зря. Хорошими делами прославиться нельзя. Поэтому я всем и каждому советую Резвиться и играть, Ведь всем детишкам нужно побольше отдыхать, Ведь всем детишкам нужно побольше отдыхать.  2.Кто помогает маме ­ тот тратит время зря. Домашними делами прославиться нельзя. Прославиться нельзя, прославиться нельзя. Закончив песню, Шапокляк делает реверансы. Учитель.    Уважаемая Шапокляк! Мы с вами в корне не согласны! Наши мамы несут  тяжелый груз домашних забот! И наша задача ­ облегчить этот груз! Слушая, Шапокляк одобрительно кивает головой. 1.   Я, например, никогда не отказываюсь сходить в магазин за мороженым. 2.   А я никогда не мешаю маме мыть посуду! 3.   А я во время уборки стараюсь выйти на улицу, чтобы не путаться у мамы под ногами. 4.    А я всегда после футбола прячу подальше свои грязные джинсы, чтобы маме было  меньше стирки. 5.  Я всегда помогаю маме смотреть сериалы. 6.  А я всегда напоминаю маме, когда нужно выносить мусорное ведро. Шапокляк. Вот что значит – истинные помощники! Звучит  музыка. Шапокляк  уходит.    Учитель. Да, быть мамами – совсем непросто и очень ответственное дело. Воспитывать  детей порой бывает очень сложно. И тогда на помощь приходят мамины мамы. Кто же  они ?  Как вы их называете? В этот день мы поздравляем не только наших мам, но и наших  любимых и дорогих бабушек. Большое спасибо за их доброту, внимание, ласку, заботу, за  любовь, которую они дарят своим внучатам.                       Мы с моею бабушкой старые друзья.             До чего хорошая бабушка моя.             А вот руки бабушки ­ это просто клад.             Быть без дела бабушке руки не велят.             Золотые, ловкие, как люблю я их!             Нет, других, наверное, не найти таких. Учитель: Бабушки – ведь это защита. Кто ещё сможет рассказать о том , кто  насорил в подъезде ? Или кто шалил на детской площадке? Конечно, наши дорогие  бабушки!!!  Они всегда всё знают  и всегда начеку.         Песня «кап,кап,кап – день мамин настаёт (1 класс) Учитель. Бабушкины руки тёплые, ласковые. Бабушкины сказки – волшебное чудо. А всегда ли ребята виноваты в том, что вырастают белоручками, неумехами?    Сейчас  мы покажем пару бабушек. Посмотрите, они вам никого не напоминают?                             Сценка «Бабушки и внуки».  Выходят две девочки в платочках, с телефонами. Одна другой звонит.  1 – я. Здравствуй, голубушка моя! Гулять выйдешь?  2 – я. Да что ты, я ещё уроки не сделала…  1 – я. Какие уроки? Ты что, в детство впала? Ты ж сто лет как в школу               окончила!  2 – я. Да? А внуки? Сейчас очень модно делать уроки за внучат.  1 – я. Да, я всю жизнь за внуков уроки делаю.  2 – я. Правда? Это ты их так балуешь?  1 – я. Я не балую! Я с ними очень строго. Вот сделаю уроки, а  уж начисто      они у меня всегда сами переписывают.  2 – я. О, действительно строго.  1 – я. Так что если что, меня спрашивай, у меня опыт большой.  2 – я. Ну, если не трудно, проверь, как я стихотворение выучила. Гм – гм…            «У лукоморья дуб зелёный;              Златая цепь на дубе том…»  1 – я. Так, хорошо.  2 – я. «…И днём и ночью пёс учёный…»  1 – я. Какой пёс? Какой пёс?  2 – я. Ну, я не знаю, какая у него порода. 1 – я. Да не пёс, а кот учёный! Поняла? Кот!  2 – я. А – а, поняла­поняла! Я тогда сначала:            «У лукоморья дуб зелёный;              Златая цепь на дубе том;              И днём и ночью кот учёный…»  1 – я. Ну?  2 – я. …С авоськой ходит в гастроном.  1 – я. С какой авоськой? В какой гастроном? Ты где такое видела?  2 – я. Ой, ну какая же ты, подруга! У меня ещё столько уроков, я всё перепутала.  1 – я. Как ты считаешь, если мы с тобой и дальше так упорно будем учиться,           Может, в нашу честь какую – ни будь оценку назовут?  2 – я. Её уже назвали.  1 – я. Как?  2 – я. Кол! Его ставят тем внукам, за кого бабушки делают уроки…                                     Песня «Лягушачий хор» ( 2 класс) Ведущая: Мы так много говорили сегодня о маме, её ласковых умелых руках, о её верном  и чутком сердце, в котором никогда не гаснет любовь. И сколько бы ни было тебе лет, пять или десять, пятнадцать или двадцать, тебе всегда нужна будет мама. И чем больше твоя  любовь к ней, тем радостнее и светлее жизнь.                                                        Частушки Дорогие наши мамы, Мы частушки вам споем. Поздравляем с 8 Марта И привет большой вам шлем! Мам сегодня поздравляем С женским днем мы, от души! Счастья искренне желаем! До чего ж вы хороши! Дорогие наши мамы, Солнышко весеннее, Пусть поднимет вместе с нами Ваше настроение. Я хотел подняться рано, Чтобы маме угодить. Но никто не догадался Меня раньше разбудить.  Утром маме наша Мила  Две конфетки подарила. Подарить едва успела,  Тут же их сама и съела.  Буду маме я опорой, Лишь немного подрасту. Отдыхать тебя на море На «Тойоте» повезу. Президентом вскоре стану, Знаю точно, повезет. Вот тогда устрою праздник Нашим мамам на весь год. Мам мы любим, обожаем, Даже восхищаемся! Пусть ругаете немного, Мы не обижаемся. Мы сегодня обещаем Только радость вам дарить, Чтобы вы не огорчались, Лишь «пятерки» приносить. Петь частушки мы кончаем, Нашим мамам обещаем: Слушать их всегда, во всем — Утром, вечером и днем.                                Танец ­ сюрприз от детей 1 класса.                               Слова директора  Ведущий: В этот день мы поздравляем  всех  женщин ­ мам, бабушек, сестер, девочек,  педагогов с этим весенним праздником!      ­Наши мамы,  бабушки, девочки такие замечательные , что даже известная программа  «Уральские пельмени»  решила поздравить наших дорогих женщин с замечательным  праздником – 8 марта.  Послушаем?                                   Видеоролик   Учитель:     Наш праздник подошёл к концу!                          Мы желаем Вам только счастья ,                        Чтоб безоблачной жизнь была.                         Больше солнышка ,меньше ненастья ,                         Больше радости и тепла.                         Пусть будет небо мирное над Вами ,                         Пусть лишь для Вас зальются соловьи ,                        Живите ,окруженные друзьями , Здоровья Вам и счастья и любви!