ОБЩЕШКОЛЬНОЕ МЕРОПРИЯТИЕ "РЫЦАРЬ ХХI ВЕКА!"

ОБЩЕШКОЛЬНОЕ МЕРОПРИЯТИЕ «РЫЦАРЬ ХХI  ВЕКА! Ход мероприятия. …Тебе бросаю вызов И храбрость воинскую покажу В единоборстве нашем.   (слайд №2). Рыцари!   Эти   неустрашимые,   хорошо   обученные   воины,   свою   силу черпали в проверенном временем рыцарском кодексе поведения (слайд №3), основанном на таких понятиях, как добродетель, храбрость и преданность.  Рыцарский дух –  это определенные  традиции  поведения,  принятые  в среде феодалов, несущих конную военную службу, в средневековой Европе. К концу   9   века   к   дорогому   и   тяжелому   снаряжению   всадников   добавились стремена, а в 12 веке в их арсенал вошли пики, которые надо было держать наперевес (слайд №4). Рыцарям в обществе отводилась роль хранителей мира и спокойствия. Эта обязанность оправдывала применение силы и породила ритуалы освящения оружия (слайд №5). В начале 12 века важнейшей формой выражения рыцарского духа стали турниры  (слайд   №6).  Во   время   этих   состязаний   отрабатывались   приемы ведения   настоящих   боевых   действий.   Особое   значение   придавалось   таким личным качествам, как честь, верность и отвага (слайд №6). Мужчины не рождались рыцарями, они должны были публично принять на себя обязательство следовать рыцарскому идеалу (слайд №7). А подвигали рыцарей на благородные поступки и являлись источником вдохновения – прекрасные дамы (слайд №8). В   прошлом   существовало   немало   королей,   чьи   подвиги   воспеты   в легендах и сказаниях, однако никто из них не может сравниться славой с легендарным королем Артуром, правителем сказочной страны Логрии (слайд №9).  Говорят   рыцарские   идеалы   не   подвластны   времени.  Ну,  что   ж, постараемся   в   этом   убедиться.   Начинаем   рыцарский   турнир.   В   зал приглашаются   юноши­рыцари   и   их   прекрасные   дамы  (под   звуки   фанфар входят   пары,   встают   перед   сценой.   По   очереди   каждый   рыцарь представляет   себя.   После   представления   садятся   на   первый   ряд. Мелодия №1)  С   рыцарями   мы   познакомились.   Ну   а   кто   из   них   на   турнире окажется самым наисильнейшим и наиловчейшим решит жюри в составе…. (представление жюри и подведение первого конкурса «Знакомство»).  Чтобы   посвятить   наших   юношей   в   настоящие   рыцари   нам понадобиться меч короля Артура – экскалибур. А находится он в славном замке, который назывался Камелот. После смерти   короля   Артура   замок   был   заколдован.   Давайте   разгадаем   тайну Камелота, найдем экскалибур и послание короля Артура (слайд №10).   Путь к Камелоту тернист и сложен. Но наши рыцари преодолеют все преграды. Чтобы в рыцарском турнире победить, Очень умным и любезным надо быть. За щитами не скрываться, Шпаги острой не бояться. Все законы поведенья изучить! Победить в турнире очень нелегко, Здесь сражаются за каждое очко. Начинается сраженье по законам уваженья! Победить в турнире очень нелегко! Как известно, существовало семь умений, которыми должны овладеть рыцарь:  Фехтование (слайд №11);  Верховая езда (слайд №12);  Владение копьем (слайд №13);  Плавание (слайд №14);  Охота (слайд №15);  Игра в шашки (слайд №16);  Посвящение в честь дамы (слайд №17). На турнире мы проверим, в какой степени наши рыцари владеют этими умениями (При проведении состязаний звучит музыка). Состязание №1: «Фехтование». Составить как можно больше слов в течении минуты их букв Ф Е Х Т О В А Н И Е. А поможет вам в этом море подсказок (слайд №18). Пока наши рыцари готовятся, поговорим с залом: 1. Какого человека мы называем рыцарем в наши дни? 2. Договорите фразы:  Растает даже ледяная глыба от слова теплого….Спасибо;  Зазеленеет старый пень, когда услышит…Добрый день;  пожалуйста;  Когда   нас   бранят   за   шалости,   говорим…Прости Ученик   вежливый   и   развитый,   говорит встречаясь..Здравствуйте. 3.Откуда пришел к нам обычай здороваясь, снимать перчатку с парвой руки? Состязание №2: «Верховая езда». В   этом   состязании   проверяем   умение   держать   равновесие,   быстро достичь цели и при этом не загнать своего коня. А соревноваться будем на острове нерешенных задач (слайд №19). Состязание №3: «Владение копьем». Кто из наших рыцарей поразит морское чудовище  (слайд №20). Состязание №4: «Плавание». В   этом   состязании   проверяем   «силу   духа»   и   возможности   легких. Задача рыцарям: надуть быстро воздушный шарик. А поможет вам веселый ветер (слайд №21). Состязание №5: «Охота». Чтобы охота прошла удачно рыцарь должен обладать быстрой реакцией, уметь   делать   точные   расчеты   и   мгновенно   ориентироваться   в   обстановке. После охоты рыцари возвращались с трофеями в свои замки и начинался пир. Рыцари считали, что замок только тогда можно назвать замком, когда в нем есть:  Крепостные зубчатые стены (слайд № 22);  Угловые башни с бойницами (слайд №23);  Опоясывающий стены ров с водой (слайд № 24);  Подъемный мост через ров (слайд № 25);  Арочные ворота с опускной решеткой  (слайд №26);  Внутренний двор (слайд №27);  Цитадель – главная башня замка (слайд № 28), А   у   наших   рыцарей   замка   нет.   Поэтому   предлагаем   им   построить главную   башню.   Очень   часто   рыцарям   помогали   добрые   волшебные   силы, основным орудием которых были волшебные предметы. Вам сегодня помогает «магический кристалл» (слайд № 29). Состязание №6: «Игра в шашки». Это интеллектуальная игра. Проверим ваши знания, сообразительность и   интеллект  (рыцари  отвечают  на вопросы  письменно  на листочках  и сразу показывают жюри. 1. Как называется эпоха, в которую появились рыцари? (Средневековье) 2. Сколько весили доспехи рыцаря? (35 кг) 3. Что вечно искали рыцари, к чему стремились? (Святой Грааль) 4. Как называлось жилище рыцаря? (Замок) 5. Как называются состязания рыцарей? (Турнир) 6. Как   назвался   человек,   который   занимался   составлением   гербов? (Герольд) 7. Как именуется сообщество рыцарей? (Орден) (Слайды № 30­37) Состязание № 7.  «Посвящение даме сердца». Оценивается   умение   держать   себя   с   дамой   сердца,   быть   вежливым, элегантным,   соблюдать   нормы   этикета  (рыцари   посвящают   дамам сердца стихи) Примерное посвящение Даме сердца. ВОЗЛЮБЛЕННАЯ! Рыцарь твой Вернулся из страны чужой, Добыча не досталась мне: Богатство все мое – в коне, В моем копье, в мече моем,  Которым я сражусь с врагом, Пусть воина вознаградят Твоя улыбка и твой взгляд. Возлюбленная! Я тобой Подвигнут был на славный бой. В турнирах билось за нее Непобедимое копье, И ею меч был вдохновлен. Возлюбленная часть побед Тебе дарю, мне – славы нет. Свой добрый взгляд мне подари Принес я славу в дар любви. ПОДВОДЯТСЯ ИТОГИ СОСТЯЗАНИЯ. Спасибо всем. Мы достигли Камелота. Отыскали меч короля Артура и его послание. (зачитывается послание, юноши выходят на сцену и их посвящают  в рыцари). Подводят итоги и награждают победителей.