Обучающее тестирование по информатике

Обучающее тестирование по информатике.

Вариант №1

1. Как называется один из режимов Windows, позволяющий переключается в режим энергосбережения, сохраняя при этом рабочие файлы и программы на жесткий диск и позволяя безопасно выключить компьютер?

1.                   Ждущий режим / Сон

2.                   Спящий режим / Гибернация

3.                   Безопасное выключение компьютера

4.                   Безопасный режим

2.Назовите элемент панели задач рабочего стола Windows, используемый для нужд длительно запущенных, но при этом не постоянно используемых

программ.

1.     Системный трей

2.     Быстрый запуск

3.     Меню “пуск”

4.     Рабочий стол

3.Текстовый редактор, входящий в стандартный пакет программного обеспечений Microsoft Windows и позволяющий сохранять форматированный текст, называется:

1.     Notepad (Блокнот)

2.     Microsoft Office Word

3.     WordPad

4.     Acrobat Reader

4.Что      из      перечисленного   является     правильным        адресом      ячейки электронной таблицы?

1.     12

2.     1B

3.     AA

4.     F1

5.Какой из перечисленных объемов информации эквивалентен по значению 2 килобайтам?

1.     2000 байт

2.     16384 бита

3.     1 мегабайт

4.     2024 байта

6.Какой из перечисленных протоколов предназначен для передачи файлов в компьютерных сетях?

1.     ftp

2.     http

3.     IP

4.     www

7.Какой из перечисленных программных продуктов входит в состав стандартного программного обеспечения Microsoft Windows?

1.     Microsoft Office

2.     Paint

3.     WinRAR

4.     Opera

8.В доме установили новый лифт. В этом лифте все кнопки с номерами этажей заменены двумя кнопками. При нажатии на одну из них лифт поднимается на один этаж вверх, а при нажатии на вторую – опускается на один этаж вниз. Пете очень понравился новый лифт, и он катался на нем, пока не побывал на каждом из этажей хотя бы по одному разу. Известна последовательность кнопок, которые нажимал Петя: 1221221221. Каково количество этажей в доме у Пети?

1. 1 2. 6

3.     3

4.     5

9.Одно     из     фундаментальных     понятий     информатики,    описывающее

некоторую последовательность действий – это…

1.     Internet

2.     алгоритм

3.     Pascal

4.     компьютер

10.Сколько пар скобок достаточно поставить, чтобы выражение 4 • 12 + 18 / 6 + 3 принимало наименьшее значение?

1. 1 2. 2 3. 3

4. 4

11.Какими клавишами можно скопировать текст в буфер обмена?

1.     Ctrl + Ins

2.     Shift + Del

3.     Alt + Ctrl

4.     Shift + Ins

12.Какое число является логическим продолжением ряда 17, 9, 5, 3?

1. 1 2. 2

3.                       3

13.Найдите три последние цифры произведения 1• 2 •3 …•18.

1. 728 2. 200 3. 801 4. 000

14.Менеджеру по продажам приказали разбить все отремонтированные машины на 2 группы. Но, к сожалению, не сказали какие из машин были отремонтированы и сколько в какой группе должно быть машин. Всего на площадке 3 машины. Сколько возможных разбиений существует? Учтите, что группа может не содержать машин. Кроме того, все машины отличаются друг от друга, а группы неотличимы.

1.     14

2.     9

3.     3

4.     28

Вариант №2

1.С каким расширением создается файл в программе Microsoft PowerPoint?

1.     .doc

2.     .xls

3.     .ppt

4.     .bmp

2.Наглядное средство представления состава и структуры системы — это

1.     блок-схема

2.     граф

3.     схема

4.     чертёж

3.Граф, вершины которого соединены дугами, называется

1.     ориентированным

2.     неориентированным

3.     взвешенным

4.     произвольным

4.К формальным языкам можно отнести:

1.     русский язык

2.     латынь

3.     китайский язык

4.     французский язык

5.Дискретизация информации - это:

1.     физический процесс, изменяющийся во времени

2.     количественная характеристика сигнала

3.     процесс преобразования информации из непрерывной формы в дискретную

4.     процесс преобразования информации из дискретной формы в непрерывную

6.Таблица символов состоит из 8 столбцов и 4 строк. Какое количество битов потребуется для кодирования одного символа?

1.     4

2.     5

3.     6

4.     7

7.В какой строке единицы измерения информации расположены по возрастанию?

1. гигабайт, мегабайт, килобайт, байт, бит 2. бит, байт, мегабайт, килобайт, гигабайт 3. бит, байт, килобайт, мегабайт, гигабайт

4.                       байт, бит, килобайт, мегабайт, гигабайт 8.Объём сообщения равен 11 Кбайт. Сообщение содержит 22 528 символов. Какова мощность алфавита, с помощью которого записано сообщение?

1.     64

2.     128

3.     256

4.     16

9.Дан текст из 700 символов. Известно, что символы берутся из таблицы размером 8 х 32. Определите информационный объём текста в битах.

1. 1000 2. 2400 3. 3600

4. 5600

10.Два текста содержат одинаковое количество символов. Первый текст составлен из символов алфавита мощностью 32, а второй текст - из символов алфавита мощностью 1024. Во сколько раз количество информации во втором тексте больше, чем в первом?

1.     12

2.     2

3.     24

4.     4

11.Под носителем информации принято подразумевать:

1.     линию связи

2.     сеть Интернет

3.     компьютер

4.     материальный объект, на котором можно тем или иным способом зафиксировать информацию

12.Какое из следующих утверждений точнее всего раскрывает смысл понятия «информация» с обыденной точки зрения?

1.     последовательность знаков некоторого алфавита

2.     книжный фонд библиотеки

3.     сведения об окружающем мире и протекающих в нем процессах, воспринимаемые человеком непосредственно или    с        помощью специальных устройств

4.     сведения, содержащиеся в научных теориях

13.Информацию, взятую из надежного источника, называют:

1.     полезной

2.     актуальной

3.     достоверной

4.     объективной

14.Корпуса персональных компьютеров бывают:

1.     горизонтальные и вертикальные

2.     внутренние и внешние

3.     ручные, роликовые и планшетные

4.     матричные, струйные и лазерные