Организация образовательного процесса в ресурсном центре КГУ "Опорная школа (ресурсный центр) на базе гимназии №9 п. Осакаровка" в межсессионный период.

«Я полагаю, что ни в каком учебном заведении образованным человеком стать нельзя.
Но во всяком хорошо поставленном учебном заведении можно стать дисциплинированным
человеком и приобрести навык, который пригодится в будущем, когда человек вне стен учебного
заведения станет образовывать себя сам».
М. Булгаков

Организация образовательного процесса в ресурсном центре КГУ "Опорная школа (ресурсный центр) на базе гимназии №9 п. Осакаровка" в межсессионный период.

КГУ "Опорная школа (ресурсный центр) на базе гимназии №9 п. Осакаровка"

Одной из важнейших задач, стоящих перед образованием, является овладение информационными и телекоммуникационными технологиями для формирования общеучебных и общекультурных навыков работы с информацией

Используя виртуальные реактивы и оборудование, в межсессионный период можно проводить опыты так же, как в реальной лаборатории.

В период он-лайн консультирования учащиеся задают
вопросы, учителем проводится разъяснительная и
коррекционная работа по той или иной теме предмета.

Метод проектов имеет богатый творческий потенциал.
Он позволяет создать условия для развития познавательного интереса школьников; позволяет осуществить личностно-ориентированный подход к обучению.

Спасибо за внимание!