Добавить материал

и получить 10 документов
и свидетельство автора

Изображение пользователя Хасанова Жанылсын Рахымбаевна Хасанова Жанылсын Рахымбаевна

Осень

  • Презентации учебные
  • Разработки уроков
  • pptx
  • 27.01.2018
Изображение XXVI Международная олимпиада «Знанио»
Публикация на сайте для учителей

Публикация педагогических разработок

Бесплатное участие. Свидетельство автора сразу.
Мгновенные 10 документов в портфолио.

Добавить материал
Цель: Познакомить с изменениями в природе осенью. Развивать технику чтения, закреплять умения отвечать на вопросы. Учить употреблять вместо существительных(названий животных)местоимения он,она. Дать родовые понятия:домашние животные и домашние птицы. Оборудование: картина «В лесу осенью», предметные картинки: птица, дерево, лист, желтый лист, зеленый лист. Тип урока: комбинированный. Ход урока І. Организационный этап. Учитель: - Здравствуйте, ребята. Прежде чем начнём урок, давайте встанем в круг и проведем разминку. Улыбнитесь и пожелайте друг другу удачной работы на уроке.

Публикация является частью публикации:

Иконка файла материала осень.pptx
Тема урока: Осень. Единственное и множественное число       На дворе  дождь,  ветер, холодно. Жолдас  посмотрел в окно. Под  окном большое дерево.  Ветки уже без листьев.        На земле лежат  желтые листья. Только  зеленых листьев не  найти.
Цель: развивать технику чтения,закреплять умения отвечать  на вопросы. Учить употреблять вместо существительных(названий  животных)местоимения он,она. Дать родовые понятия:домашние животные и домашние  птицы.
Психологический настрой  Падают, падают листья,   В нашем саду листопад,   Красные, желтые листья   По ветру вьются, летят.
Домашние задание   Упражнение­2 .5 стр.76­78  Ответы на вопросы к тексту  1. Когда лиса пришла во двор?  2. Кто увидел лису?  3. Как стал кричать петух?  4. Как закричали куры?  5. Как закричали гуси?  6. Как залаяла лиса?  7. Что сделала лиса?
Словарная работа  Посмотрел­қарады  Ветки­ағаштың бұтақтары  Без листьев­жапырақсыз
Правильно произносим слова Дерево – деревья конь   Лист – листья гусь  Под окном лошадь  Под столом медведь
Вопросы :  Какое время года наступило?  Какая погода осенью?  Какой день?  Какая ночь?  Какие птицы улетают на юг?
Запишите слова письменными буквами. Деревья, листья, стулья, медведь, гусь, щенок.
Упражнение 4  К словам в единственном  числе напишите слова во множественном числе  Петух­ ...                            Утка­...              Курица­...                           Конь­...  Гусь­...                               Лошадь ­...
Упражнение 5  К словам во множественном числе напишите слова в единственном числе.  Кони­...                    Лошади­...   Гуси­...                    Тетради­...               Медведи­...             Двери­...
Упражнение 6  Составьте предложения с данными словами по образцу.  Кошка спит. ­ Она спит.  Собака лает.­Она... .  Щенок бегает.­Он... .  Котенок играет.­Он... .
Игра. Назовите лишнее слово  Осень, зима, лето, шкаф  Дерево, листья, ветка, медведь  Лиса, медведь, волк, кошка  Осень, зима, лето, шкаф  Дерево, листья, ветка, медведь  Лиса, медведь, волк, кошка
Домашние задание   Упражнение­3 стр.79

Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.

Посмотрите также

Мы используем Cookies

Продолжая использовать наш сайт, вы соглашаетесь с политикой использования Cookies. Это файлы в браузере, которые помогают нам сделать ваш опыт взаимодействия с сайтом удобнее.