Отчет

МБДОУ №62 г.МайкопОтчет по самообразованию, тема: «Физическое развитие детей дошкольного возраста»(за 2017-2018 учебный год).

Подготовила: Макарова О.В

Этапы работы:

При выполнении программных требований предусматривается учет возрастных и индивидуальных особенностей детей, состояния их здоровья, физического развития и физической подготовленности.

Физическое развитие в дошкольном учреждении осуществляется в соответствии с примерной общеобразовательной программой дошкольного образования «От рождения до школы» под редакцией Н. Е . Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой. Так же широко использованы следующие методические пособия:
1. Пензулаева Л. И. «Физическая культура в детском саду. Старшая группа»
2. Пензулаева Л. И. «Физическая культура в детском саду. Подготовительная группа».

Цель: создание условий для охраны и укрепления физического и психического здоровья детей.
Задачи: Обучающие:
Способствовать получению элементарных знаний о своем организме, способах укрепления собственного здоровья;
Подвести детей к пониманию того, что каждый человек должен сам заботиться о своем здоровье;
Оздоровительные:
Приобщать детей к здоровому образу жизни;
2. Способствовать укреплению здоровья детей средствами физической культуры;
Развивающие:
Содействовать развитию физических качеств (ловкости, быстроты, гибкости, равновесия, глазомера, силы и выносливости);
Повышение активности и общей работоспособности;
Воспитывающие:
Формировать интерес к занятиям физической культуры;
Способствовать выработке у детей привычке соблюдения режима, потребности в ежедневных физических упражнениях и играх.

1.Снижение уровня заболеваемости детей.
2.Создание и поддержание положительного микроклимата в группе.
3.Осознание детьми, в соответствии с возрастом, смысла здорового образа жизни, овладение разнообразными видами деятельной активности и закаливания.
4.Активная помощь родителей в организации оздоровления своих детей.
5.Пополнение предметно - развивающей среды по направлению «Физическая культура» и «Здоровье».

Утренняя гимнастика;
Физкультурные занятия;
Дыхательная гимнастика;
Гимнастика для глаз;
Подвижные игры и физические упражнения в здании и на прогулке;
Пальчиковая гимнастика;
Оздоровительная гимнастика после
сна(ежедневно);
Физкультминутки;
Ходьба по массажной дорожке.

В течении года были проведены физкультурные развлечения:

Старшие и подготовительные группы
Сентябрь : Музыкально – спортивный праздник «День знаний»

Октябрь: «Осенние веселые старты»

Ноябрь: «Народные игры России»

Декабрь: « Мы мороза не боимся »Январь: « Зимние забавы »Февраль: « Мы любим спорт »

Март: « Мы весну встречаем »Апрель: «Я здоровье берегу, сам себе я помогу »Май: « Праздник посвященный 9 мая »

Июнь: «Музыкально-спортивный праздник, посвященный Дню защиты детей»

Июль: «В гостях у Забиваки (ФИФА 2018»

Август: «Хотим мы быть здоровыми»

Работа с родителями

Просветительскую работу для родителей осуществляю с помощью папок передвижек в раздевалке. Наглядная информация: «Воспитание правильной осанки у ребёнка», «Зарядка – это весело», «Растем здоровыми , ловкими и быстрыми», «Одежда и здоровье детей» и т.д.

Перспективы на 2018-2019 учебный год

Содержание самообразования
1.Профессиональное
1.Постоянно  знакомиться  с  современными  исследованиями  ученых  в  области преподавания  предмета  «Физическая культура».
2.Знакомиться  с  новыми  примерными  и  авторскими  программами  по физической  культуре, концепциями  обучения, их  оценками.
3.Изучать  новую  литературу  по  физической  культуре  и  методик преподавания. 
4. Участвовать  в  обмене  опытом.
5.Периодически  проводить  самоанализ  своей  профессиональной  деятельности.
6.Систематически  просматривать  спортивные  телепередачи.
7.Посещать  семинары, конференции, организованные  на  
разных  уровнях.
2. Психолого-педагогическое
1.Совершенствовать  свои  знания  в  области  классической  и  сов-
ременной психологии  и  педагогики.
3. Методическое
1.Знакомиться  с  новыми  педагогическими  технологиями, формами, методами  и приемами  обучения  через  предметные  
издания:
  - «Дошкольное воспитание»
  - «Инструктор по физической культуре»
2.Изучать  прогрессивный  опыт  коллег  по  организации  различных  форм занятий  физической  культуры.
3.Изучать  научно-методическую  и  учебную  литературу.
4.Разрабатывать  разные  формы  занятий.
4. ИКТ
1.Совершенствовать навыки  работы  на  компьютере.
2.Периодически проводить обзор  в  Интернете  информации  по  физической культуре, психологии, педагогике, педагогическим  технологиям.
3.Изучать информационно-компьютерные  технологии  и внедрять  их  воспитательный   процесс.
4.Разрабатывать занятий с применением ИКТ. Формировать копилку методических материалов .
6. Охрана  
здоровья
1.Внедрять  в  образовательный  процесс  здоровьесберегающие  технологии .