Отчет воспитателя

Отчет воспитателя по успеваемости 9 «А» класса за II    ­  четверть 2015­2016   учебного года Ф.И.О. классного руководителя Есеновой Теи Вахтанговны Количество учащихся на начало четверти16чел Прибыло ________________ чел.    Ф.И. прибывшего ________________ Выбыло _________________ чел.Ф.И. выбывшего _________________________  Количество учащихся на конец четверти17 чел. Успевают на «5» _______________________________________________________ Успевают на «4» и «5» количество,   Ф.И.  Дзахов   К,   Кусова   Д,Спиридонов,   Харебашвили   А,     Итаров   Х, Спиридонова В. _____________________________________________________________________ Успевают с одной «3»   количество, Ф.И. 3 чел. – Эльдаров А, Гусев С, Чапанов З. (Русский язык). Не аттестовано _________________________________________________________ Пропущено уроков(дней)  _____________________________________________ Выполнение  планирования  Кружковая работа     14ч Воспитате льские  часы   21ч Экскурсии Посещение детей на  дому Родительские  собрания 1 Проведенные мероприятия за четверть Тема и вид мероприятия Количество обучающихся 25.11.2016г. Мероприятие посвященное   Дню матери  Мероприятие     « Новогоднее путешествие вокруг света»,  посвященное  новогоднему празднику. 17ч 17ч Результат  мероприятия Мероприятия прошли   на должном   уровне,  обучающиеся отнеслись  добросовестно к  подготовке и  проведению  мероприятий:   выразительно   декламировали стихи,  вместе с хореографом  были хорошо  отработаны танцы. Методическая работа. 1.       Методическая тема самообразования в 2016/17 уч.год Тема: Развитие творческих способностей детей с ОВЗ в ходе кружковой работы a) Что сделано в процессе работы над темой. ­ Изучаю и внедряю новые приемы и методы коррекции творческих  способностей детей; ­ Осуществляю анализ и самоанализ своей работы; ­ Проводится систематизация материала по исследуемой теме b) Каков результат вашей деятельности в рамках темы. ­ Были выставлены работы на конкурсе "Осенних поделок" ; ­ Творческая деятельность способствует лучшему эмоциональному развитию  детей, коллективных навыков, развивает коммуникативные способности детей,  воспитывает усидчивость что является неотъемлемой частью успешной учебы. ­ Дети стали более раскрепощенные.   Цель:изучение особенностей  и возможностей развития им  активизация  творческих способностей детей ОВЗ в  ходе кружковой работы. Задачи: исследование особенностей развития творческих способностей у детей с  нарушением интеллекта.   Пополнение кабинета.  Уголок  "Здоровья", уголок класса. Другие собственные достижения. ________________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 22.12.2016г                           _____________                                            /Есенова Т.В               /