Открытый урок на тему " Удивительный мир монотипии"

Дети должны жить в мире красоты, игры, сказки, музыки, рисунка, фантазии, творчества. В.А.Сухомлинский

«Фантазия художника щедра. ЭПИГРАФ: Она нам дарит столько неожиданного! Представь, насколько жизнь была б бедна, Коль не было бы в ней чудес невиданных.»

Тема урока: «Удивительны й мир монотипии.» (кляксография

Цели урока: сформировать понятие о методе печатной графики, называемой «монотипия», с новой технологией в декоративно-прикладном творчестве, способам и последовательностью выполнения работы;  расширить знания о пейзаже как жанре в живописи, цвете как основном средстве художественной выразительности; научить использовать различные способы рисования монотипии.

Дидактическая игра «Основные и составные цвета». Выбери 3 основных цвета и 3 составных, полученных при смешивании основных цветов. Раздели и наклей их в колонки. Основные цвета Составные цвета

Дидактическая игра «Раздели цвета». найди ахроматические цвета

Модуль «Цветовой круг»

Екатерина Шемяк Елена Заяц Лидия Лисянская

Монотипия- удивительная техника «Монотипия как основа изображения пейзажа» Пейзаж– жанр изобразительного искусства, предметом которого является изображение природы, вида, местности.

Льем немного шампуня на  стекло , размазываем .

Скажи мне, что ты видишь в рисунке, и я скажу, какой ты Скажете, что это мазня? Кому как, но я слева вижу горы или  лес, как будто сделанные в технике китайской живописи.

После высыхания:

Правила техники безопасности. При работе с красками и водой  будьте аккуратными.  Краска  должна быть густой. При намачивании листа слегка  выжимаем губку, чтоб бумага  получилась только влажной.  При работе со стеклом соблюдаем  технику безопасности.  Сильно не давим, с места не двигаем.         Сидим свободно, не сутулимся.

карта 1. Выбор темы, цветовой гаммы. 2. Нанести краски на стекло, предварительно смочив его или намазав стекло шампунем. 3. Увлажнить бумагу. 4. Наложить бумагу на стекло 5. Снять оттиск 6. Поправить кистью 7. Высушить монотипию

«В монотипии могут работать люди с художественным темпераментом, изощренным глазом, смелой рукой и тонким артистическим вкусом». П. Е. Корнилов

Ж е л а ю р а д о с т и у с п е х о в ! с о з д а н и я и