Открытый урок.по казахскому языку, 2 класс

Қазақ тілінен ашық сабақ 2 сынып Сабақтың тақырыбы: Көктем. Қайталау сабақ. (Шалқан ертегі) Сабақтың мақсаты:  1. Білімділік: Көктем туралы білімдерін пысықтау.  Тақырып бойынша  меңгерген сөздермен сөз тіркестерін  пайдаланып, ауызекі сөйлеулерін  дамыту.  2. Дамытушылық: жуан және жіңішке дауысты дыбыстарды  айыра біліп,  сөздерді  дұрыс  жазуға жаттықтыру, жазбаша, ауызша жұмыстарды  істеуге  баулу.  3. Тәрбиелік: ұқыптылыққа, әдептілікке баулу; сабақта өзін­өзі ұстай білуге  дағдыландыру;  балаларды  достыққа, ұйымшыл болуға  тәрбиелеу. Сабақтың түрі: қайталау сабақ  Білім беру әдісі: түсіндіру, әңгімелеу, сұрақ­жауап, көрнекілік.  Қолданылатын принцип: ғылыми, жүйелілік, бірізділік, саналылық.  Пән аралық байланыс: дүниетану, орыс тілі, бейнелеу өнері.   Сабақтың көрнекілігі: суреттер, кеспелер, сөзжұмбақ  Сабақтың барысы:  І. Ұйымдастыру кезеңі: (2 минут) Слад № 1 Сәуірдің жиырма бесі. Жұма. Сынып жұмысы.  1. Сәлемдесу. ­ Сәлеметсіздер ме, құрметті балалар!? Слад № 2  ­ Сәлем, алтын күн!  Слад № 3  ­ Сәлем, көгілдір  аспан! Слад № 4  ­ Сәлем, самал жел! Слад № 5 ­ Сәлем, көгілдір бұлақ! Слад № 6 ­ Сәлеметсіздер ме! Қонақтар мен жолдастар! Слад № 7 ­ Барлығымен кездесуге қуаныштымыз! ­ 2. ­ ­ ­  Отырыңдар!  Сөйлесу.  Слад № 8  Ал, балалар, амандасуда  табиғатқа байланысты біз қандай сөздерді атап өттік? (күн, бұлақ, аспан, жел) Ал,  табиғатта қандай өзгерістер болды?  Бұл өзгерістер қай уақытта болады? (көктемде) ІІІ. Жаңа материал.  Бүгінгі сабағымыз да өзгеше өтеді.  Слад № 9 Біз бүгін  «Шалқан» ертегісіне саяхат жасаймыз, ертегі кейіпкерлерімен бірге әртүрлі  тапсырмалар  орындаймыз.   (Сказочная музыка) Слад № 10  1­тапсырма.(Шал) Көктемнің бір күнінде  бір шал Шалқан егіпті. Шалқан үлкен болып  өсіпті.  Шал тартады –тартады, жұла  алмайды. Балалар, атамыз қарт адам ­  оған  көмектесейік. Оқулықпен жұмыс. Жазбаша жұмыс.   Ол үшін оқулықтағы  сурет бойынша жазбаша жұмысты  орындайық.   Слад № 11 (суретпен жұмыс) Қызыл  гүл  алған  балалар  көктем жайында – 2 сөйлем, көк гүл алған  балалар – 5 сөз  тіркес, сары гүлдері  бар  балалар – 5 сөз құрастырады. ­ Тексерейік.  Балалар, шалқанды тарта  алмадық.  Слад № 12 Көмекке кімді шақырамыз?   2 ­тапсырма.(Әже) Слад № 13 Біздің әжемізге де көмек керек. Үшінші тапсырмада берілген мәтінді  орыс тіліне аударайық.  Ауызша жұмыс. (120 бет. № 3) ­ Әжеміздің  көмегімен де шалқанды  тарта   алмадық.  Слад № 14 Көмекке кімді шақырайық?    3 ­тапсырма.(Немере)  Слад № 15 ­ Немереміз мына жатқан сөздердің қайсы жуан сөз, қайсы жіңішке сөз  екенін  білмейді екен.  (Көктем, мамыр, ағаш, мезгіл, гүлдер, құстар, бәйшешек,  қонады ) Жазбаша жұмыс. Жуан ­ жіңішке сөздерді бөлек жазыңдар. ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ Тексерейік.  (2 бала –диалог: ­ ..., оқы. Бұл қандай сөз?)  ­ ­ Ал біздің шалқанымыз әлі де орнынан қозғалар емес.  Слад № 16 ­ Көмекке  нені шақырайық? 4­тапсырма. (Жучка) ­Жучка  бізбен  сергіту сәтін өткізеді. (2 минут) Слад № 17(бабочки –картинки) Сергіту сәті: қар ериді, су ағады, сай­салалар суға толады, құстар ұшып келеді, бәйшешектер, гүлдер шығады. ­ Жарайсыңдар, балалар, отырыңдар.  ­ Бірақ та шалқанымыз әлі де орнында тұр. ­ Бізге тағы не көмектесе алады? Слад № 18 5­   тапсырма. (Мысық) ­ Келесі  жұмысты орындайық.  Слад № 19 ­  Жақшадағы сөздерді қазақ тіліне аударыңдар. (Жазбаша жұмыс)  (Весна)  келді.  (Снег) еріді. (Птицы) ұшып келеді. (День) жылы болады.    (осы уақытта екі оқушы тақтаға шығып, сөздерді буынға бөліп, түрлерін ажыратады  ­ Көктем, айлар; көбелек, құс). ­ Тексерейік.  6­тапсырма. (Тышқан) Ал,  енді көмекке нені шақырамыз? ( Тышқанды )  Тышқан бізге өте қызықты тапсырма әкелді.   ­ Слад № 20 ­ Слад № 21 ­сөзжұмбақ ­ Мына сөзжұмбақтың шешуін тапсақ, жасырын  тұрған  сөз шығады.  (СӘУІР) (Ауызша  жұмыс) Қ А Қ Қ Ұ С З А С Ә У І Р М І Е Қ Д Ы Р Қандай сөз шықты? (сәуір ­апрель)  Слад № 22  Тамаша! Бәріміз жұмыс істедік, шалқанды тартып шығардық.  IV. Сабақты қорытындылау. Бір­бірден тақтаға шығып, мына жеке суреттерден  Көктемнің  көрінісін ­ ­ ­ жасайық.   (­Мынау ...) 1. Сұрақтар.  ­ Ал кәнекей,  сабақта не істедік? (жаздық, оқыдық, аудардық, Көктемнің  көрінісін салдық) ­ Күн, гүл, құс туралы біз қандай өлеңді білеміз? 2. Үйге тапсырма.  ­ 130 бет.№4 – жазу, жаттап алу; сурет әкелу.  3. Бағалау. ­ Бүгінгі сабағымыз ұнады ма?  ­ Бәріміз бірігіп өте жақсы жұмыс істедік, әсіресе ... .. ­ Қазір қай жыл мезгілі? ­ Көктем айлары қандай? ­ Көктемде ауа райы қандай? 4. Қоштасу ­ Сау болыңыздар! ­ Келесі кездескенше! Қосымша әдебиеттер 1) «Шалқан» ертегі 2) Қазақ тілі «Қызықты грамматикасы» Г.Тайсюганова, З. Рахмет 3) «Табиғат туған үйіміз» Манап Ысқақова (96 бет. «Көктем») 4) Қазақ тілі. Алматыкітап ­2005 ж., 3 класс 12­летней  общеобразовательной школы методическое пособие ­ Т.Н. Ермекова,  А.А.Сатбекова, Б.Қыдырбаева  5) Алақай –хрестоматия  «Көркем сөз әлемі» «Аруна» баспасы –  нуртазина Р.Б., Сейсенова А.Д., Исмагулова Б.Х., Досмамбетова Г.К. 6) Алақай –әліппе –дәптер «Аруна» баспасы – нуртазина Р.Б., Сейсенова  А.Д., Исмагулова Б.Х., Досмамбетова Г.К. № 2 Бескөл орта мектебі Қазақ тілі мұғалімдерінің облыстық семинарда Көктем. Қайталау сабақ. (Шалқан ертегі) (ашық сабақ, 2 сынып) Қазақ тілі мен әдебиетінің мұғалімі: Ахметова Ж.Д. Бескөл ауылы 2017 ж.