пальчиковые игры для дошкольников

Пальчиковые игры для дошкольников Подготовила  воспитатель 1 категории  высшего уровня квалификации ГККП «Ясли сад № 1 «Балбөбек» акимата города Темиртау Бурибаева Татьяна Муратовна «Цветок» Вырос высокий цветок на поляне,  (Запястья соединить, ладони развести в стороны, пальцы слегка  округлить) Утром весенним раскрыл лепестки.     (Развести пальцы рук.) Всем лепесткам красту и питанье.     (Ритмично двигать пальцами вместе­врозь. Дружно дают под землей корешки.   (Ладони опустить вниз, тыльной стороной прижать друг к другу,  пальцы развести)   «Засолка капусты» Мы капусту рубим,      (Движения прямыми кистями вверх­вниз) Мы морковку трем      (Пальцы обеих рук сжаты в кулачки, движения кулаков к себе и от себя) Мы капусту солим,      (Имитировать посыпание солью из щепотки) Мы капусту жмем.       (Сжимать и разжимать пальцы) «Семья» Этот пальчик ­ дедушка (большой), Этот пальчик ­ бабушка (указательный), Этот пальчик ­ папочка (средний), Этот пальчик ­ мамочка (безымянный), Этот пальчик ­ я (мизинец). Вот и вся моя семья.  (Хлопать в ладоши)   «Дождик капает» Дождик капает, Дождик капает. Кап ­кап­кап. Кап­кап­кап.             (Пальчики обеих рук постукивают по столу) «Кого встретили в лесу?» Раз, два, три, четыре, пять. Дети в лес пошли гулять.       ("Шагать" по столу средним и указательным пальцами обеих рук) Там живет лиса.           (Рукой показать хвост за спиной) Там живет олень.         (Пальцы рук разведены в стороны) Там живет барсук.      (Кулачки прижать к подбородку) Там живет медведь.     (Руки опустить вниз, имитировать покачивания медведя)    «Дом и ворота» На поляне дом стоит,       (Пальцы обеих рук делают "крышу") Ну, а к дому путь закрыт.    (Руки повернуты ладонями к груди, средние пальцы соприкасаются,  большие ­ вверх ­ "ворота") Мы ворота открываем,       (Ладони разворачиваются)В этот домик приглашаем.    ("Крыша")   «Индюк» Индюк из города идет, Игрушку новую везет. Игрушка не простая, Игрушка расписная.       (Пальчики обеих рук "идут" по столу) «Новые кроссовки» Как у нашей кошки На ногах сапожки, Как у нашей свинки На ногах ботинки. А у пса на лапках Голубые тапки. А козленок маленький обувает валенки. А сыночек Вовка ­ новые кроссовки.     (Загибать пальчики, начиная с большого) Вот так. Вот так.Новые кроссовки.     ("Шагать" по столу средним и указательным пальцами обеих рук)   «Гости» Стала Маша гостей созывать: И Иван приди, и Степан приди, И Матвей приди, и Сергей приди, А Никитушка ­ ну, пожалуйста. (Вращение кистей рук к себе. Поочередный массаж пальцев на обеих руках) «Кто приехал?» Кто приехал? Мы, мы, мы.               (Хлопать кончиками пальцев) Мама, мама, это ты? Да, да, да.     (Хлопать кончиками больших и указательных пальцев) Папа, папа, это ты? Да, да, да.       (Большие и средние пальцы) Братец, братец, это ты? Да, да, да.    (Большие и безымянные пальцы) Ах, сестричка, это ты? Да, да, да.     (Большие пальцы и мизинцы)