Памятка для родителей "Шесть шагов к успеху ( как помочь ребенку подготовить пересказ ).текста".

Учимся пересказывать

         6 шагов к успеху!

Ø  1.Поставьте цель. Мы читаем текст и выбираем  в нем               самое важное и интересное.

Ø  2.Идем по этапам. Читаем не весь текст сразу, а по частям. Это может быть абзац  или даже часть абзаца, если они длинные.  Первое время примерно 4-6 строк достаточно.

Ø  3.Отмечаем главное.  После чтения каждой части задаете ребенку вопрос: «О чем прочитал? Что здесь самое интересное или самое важное?» При этом не позволяете ребенку рассказывать дословно. Самое важное надо выразить в одном предложении.

Ø  4.Делаем план. Сразу можно составить план текста, придумав  заголовок  к каждой части.  В качестве заголовка можно использовать то главное, что выделил ребенок.

Ø  5.Скажи по-другому. После прочтения всего текста, предлагаем ребенку поиграть в игру «Скажи по-другому».  Для этого ребенок  или взрослый читает любое предложение из текста, а ребенок говорит то же самое, только другими словами.  Это очень важно!  Часто дети не могут пересказать, потому что просто забыли то слово, которое было в книге, а заменить слово близким по смыслу не догадались или не смогли.  С помощью этой игры вы избегаете таких проблем.

Ø  6.Склейка частей. А теперь, когда все прочитали, самое главное выделили, план составили, в игру «Скажи по-другому» поиграли, перескажи текст

Ø  очень коротко, только самое важное.  Можно давать план, чтобы ребенок на него смотрел и вспоминал  последовательность событий.

После такой работы, ваш ребенок перескажет намного лучше и легче. А чтобы он  не забыл все, что он готовил, повторите пересказ через  1-2 часа. Только пересказ. Это займет времени немного, а польза для ребенка и его памяти будет огромная.

Эта универсальная схема подойдет для любого устного предмета. Попробуйте. Ребенок быстро усвоит алгоритм действий и проблем с подготовкой устных предметов у вас будет намного меньше. 

А чтобы ребенок  быстрее читал  и лучше запоминал и понимал прочитанное, возьмите специальные  игры и упражнения. Результат будет заметен на всех школьных предметах.

Не допускайте  распространенных ошибок!

При пересказе следи за тем, чтобы:
• не путать события в рассказе, ведь они происходили в определенной последовательности;
• не придумывать то, чего в рассказе не было, не перевирать имена и названия;
• не пересказывать какую-то часть текста слишком подробно, а другую, наоборот, слишком кратко;
• правильно использовать значения слов, строить предложения по правилам русского языка, не нарушать порядок слов и не повторять много раз одни и те же слова, используй синонимы.

Скачано с www.znanio.ru