Памятка для родителей

КАК НАУЧИТЬ РЕБЕНКА ЗАПОМИНАТЬ Предложите ребенку записать сказку. Вы читаете сказку   или   рассказ   (для   начала   лучше   небольшой   ­ состоящий   из   4   ­   5   основных   эпизодов),   затем предлагаете   ему   пересказать   текст.   Это   довольно сложно:   практически   у   всех   детей   связный   пересказ услышанного вызывает трудности. Успокойте малыша, если у него ничего не получается, и предложите ему за­ писать сказку, чтобы потом ее можно было прочитать. А записывать сказку не обязательно буквами, которые ребенок еще не знает. Сделать это можно и с помощью картинок.   Вы   берете   бумагу   и   карандаш   и   рисуете квадрат (рамочку). Вместе с ребенком вспоминаете, о чем говорится в начале сказки. Например, о девочке, которая   вышла   из   дома.   В   квадрате­рамочке   вы схематично рисуете девочку около домика и говорите, что так можно записать начало сказки. Затем рисуете еще одну рамку, рядом с первой (можно соединить их стрелкой),   и   говорите,   что   в   этом   квадратике   надо записать, что было дальше. Помогите ребенку выделить следующий эпизод и изобразите его в рамке с помощью 2­3   условных   обозначений.   Аналогично   следует изобразить остальные эпизоды сказки или рассказа: Теперь   пусть   ребенок   попробует,   пользуясь записью,   пересказать   услышанное.   Это   задание   не вызовет  у него  затруднений.  Так вы  можете  записать несколько рассказов или сказок (для начала их лучше сочинить самим, чтобы сюжет был достаточно ясен и прост).   В   дальнейшем   такие   записи   может   делать   и ребенок, а потом самостоятельно.