ПРАЗДНИЧНЫЙ ЦВЕТОК. 1.
Утренник для детей средней группы.
МОУ № 32 Март 2026г.
Зал празднично украшен, дети входят в зал, останавливаются полукругом лицом к гостям.
Ведущая. Милых бабушек и мам
Поздравляем с женским днём!
Пожелать хотим мы вам
Светлой радости во всём!
Чтобы спорилась работа,
Чтоб растаяли заботы,
Чтобы дом был полной чашей,
Вам желают дети ваши!
1 ребенок. Ручьи шумят, сверкают,
Звенят и тут, и там.
Настал весенний праздник
У наших милых мам!
2 ребенок. С днём Восьмого марта,
С праздником весенним
Поздравляем женщин
Мы по всей вселенной!
3 ребенок. Всё готово к празднику,
Так чего мы ждём?
Мы весёлой песнею
Праздник наш начнём.
(Дети поют песню «Праздник нашей мамочки», муз. Т.В.Бокач,
«Кол.» № 20, стр. 12).
4 ребенок. Моя мама всех красивей!
Моя мама всех милей!
5 ребенок. А моя мамуля знает
Много сказок и затей!
6 ребенок. Хорошо, что наши мамы
Всех милей и веселей.
Хорошо, что наши мамы
Любят нас – своих детей!
7 ребенок. Весна! Весна!
Звенят уже капели.
И птички нам дарят
Звонкие трели.
8 ребенок. Весна! Весна! 2.
Мы женский день встречаем.
И танцем, наших мам мы поздравляем!
Танец «Ласковая песенка», слова и музыка О. Сивухиной.
Ведущая. Умывшись, солнышко с утра
Сверкает в вышине.
Улыбки дарит детвора
Всем мамам и весне.
(Дети посылают мамам «воздушный поцелуй», машут руками и проходят на стульчики).
Ведущая. Сегодня прекрасный праздник, всем женщинам дарят
подарки, цветы…
Вот и мне подарили цветочек.
Он не простой, а волшебный!
Этот цветочек поможет нам устроить сегодня концерт
для мам и бабушек.
Лепесточки отрываются,
Песни, танцы исполняются!
Давайте попросим наших мам первый лепесточек оторвать.
Пожалуйста!
(Мама отрывает лепесточек №1 и отдаёт Ведущей.)
Ведущая. А лепесточек скажет нам:
«Сыграйте сценку вы для бабушек и мам!»
Ой, а наши дети знают очень интересную сценку
про девочку Ксюшку, у которой ушки – неслушки.
(Сценка Н.Б. Караваевой «Ушки – неслушки»).
Бабушка. У меня есть внучка Ксюша,
У неё неслушки – уши.
Ушки вовсе не болят.
Ушки Ксюшины хитрят.
Папа (Обращается к маме). Встречайте! С работы ваш папа пришёл.
Ну-ка, семья, накрывайте на стол!
Здравствуй, дочурка, постой-ка, послушай,
Дай мне, пожалуйста, тапочки, Ксюша!
Ксюша. Папа! Ты разве забыл, что у Ксюшки,
Уши не слышат? Они ведь, неслушки!
Папа. Очень печально, что дочка больна,
Видно, должна полечиться она!
Мама. Скоро обед, подождите немножко.
Ксюша, неси-ка тарелки и ложки!
Ксюша. Мама! Ты разве забыла? У Ксюшки
Ушки не слышат, они ведь неслушки!
Мама. Вызовем доктора! Дочка больна!
Вылечит! Вновь будет слышать она!
Бабушка. Врач нам не нужен. Даю я вам слово: 3.
Будет сейчас наша Ксюша здорова!
Внучка, Ксюша! Помоги
Бабушке очки найти!
Ксюша. Бабушка, разве не знаешь? У Ксюшки
Ушки не слышат. Они ведь неслушки!
Бабушка. Жалко! А я собиралась спросить:
Что же на праздник тебе подарить?
Может, машину купить заводную
Или красивую куклу большую?
Ксюша. Куклу, бабуля! Куклу хочу!
Я её петь и плясать научу!
Бабушка. Что говоришь? Извини, я не слышу!
Ксюша. Куклу большую!
(громко) С глазами, как вишня!
Бабушка. Нет, не хотят слышать уши мои,
Словно заложены ватой они!
Ксюша. Куклу хочу я! В цветном сарафане!
(кричит) С длинными, светлыми волосами!
Бабушка. Нет, не старайся, не слышу я, Ксюша,
И у меня стали ушки-неслушки!
Папа и Мама. Так и останешься, хитрая Ксюшка,
В праздник без куклы – красивой игрушки!
Ксюша. Всё поняла я! Теперь мои ушки
Слышат всё-всё – и зовутся «послушки»!
Ведущая. Дети! А у вас какие ушки?
Послушки или неслушки? (Ответ детей).
Ведущая. Попросим наших бабушек лепесточек оторвать,
А наши ребятишки продолжат выступать.
(Бабушка отрывает лепесток №2, отдаёт его Ведущей.)
2 Ведущая. Да, у бабули лёгкая рука, для себя поздравления
вытянула она. Поздравим наших дорогих бабушек!
1 ребенок. Бабушка родная,
Милая моя,
Больше всех на свете
Я люблю тебя.
2 ребенок. Никогда не буду
Огорчать тебя.
Только будь веселой,
Бабушка моя!
3 ребенок. Любим с бабушкой играть,
Можем песни распевать!
Посуду мыть, белье стирать
И цветочки поливать!
4 ребенок. С днём Восьмого марта 4.
Бабулю поздравляем.
Будь здорова, бабушка,
Моя дорогая.
Дети исполняют песню «Про бабушку», муз. Е.Д. Гольцовой).
Ведущая. Оторвать следующий лепесток я попрошу вот эту
девочку, (называет имя девочки).
(Выходит ребенок, отрывает 3 лепесток и читает, что там написано.)
1 Девочка. Любят нас мамы и обожают,
Доченькой, ласково нас называют,
И сколько заботы, и сколько тепла,
Когда вдруг услышишь: «Ты – доченька моя!»
2 Девочка. Мы цветов красивых
Маме не дарили,
Но зато мы танец,
Для мамы разучили!
Мамочки любимые,
Самые красивые,
Мы хотим подарить вам
танец:«Полечка»!
(Танец: «Полечка с корзинками»).
Ведущая. Наш концерт мы продолжаем,
Лепесточки отрываем.
(Подходит к маме…, она отрывает лепесток №4, читает текст).
Мама. Мне очень хотелось увидеть, как наши мальчики
помогают мамам.
(Мальчики исполняют танец «Стирка»).
Ведущая: А наши детки не только умеют стирать, они еще
умеют и кашу варить!
(Выходят дети с половниками и ложками, в костюмах «поварят».
Дети инсценируют песню: «Варись, кашка»).
(Ведущий в середине зала устанавливает печку и на нее ставит кастрюлю).
(Ведущий подходит к маме, она отрывает лепесток № 5, читает текст).
Мама. А мне хочется послушать «Веселые частушки»!
Ведущий. Ваше желание, мы конечно исполним!
(Дети исполняют «Веселые частушки»).
2 Ведущая. Следующий лепесток мне оторвёт…
(Выбегает Клоун Боря.)
Клоун. Я, я оторву следующий лепесток…
Привет, привет!
Я весёлый Клоун,
Зовут меня Боря!
Ой, как у вас здесь весело! (принюхивается) 5.
А пирогами как вкусно пахнет, видно чай собрались
пить? Я тоже с угощением пришёл.
2 Ведущая. Мы очень тебе рады, Боря, и от угощения не
отказываемся, но потерпи немножко, мы ещё не все
концертные номера своим гостям показали.
Вот оторви лепесток, и узнай, что там написано.
Боря отрывает лепесток №6, читает).
Боря. Теперь, детвора, поиграть пришла пора!
2 Ведущая. Первая игра для мальчиков, называется
«Накорми бабушку ».
(На столе стоит два йогурта, , тарелки, ложки, салфетки, около стола два стула. Мальчики должны аккуратно накормить бабушку йогуртом. Победит тот, кто быстро и правильно справиться с заданием).
1Ведущая. Вторая игра для девочек. Мы знаем, что наши
девочки большие модницы и очень любят наряжаться.
(Игра «Наряди маму»).
(На столе вазочки с аксессуарами: бусы, браслеты, клипсы, шарфики…
Мамы садятся на стульчик, девочки наряжают своих мам.)
2 Ведущая. Мы с вами заигрались и забыли про наш цветок.
А теперь и ты, дружок,
Отрывай свой лепесток!
(Подходит к мальчику, он отрывает лепесток №7).
Ребенок (читает.) Инструменты в руки взяли
Дружно Вальс мы заиграли!
Он веселый и игривый,
И немножечко шутливый
Девочки и мальчики,
Скорее выходите,
Свои таланты покажите!
(«Вальс-Шутка», Д.Шостакович, исполняют дети кружка: «Домисолька».)
Боря. Мне понравилось, ещё хочу оторвать лепесток.
Дайте мне, пожалуйста!
1 Ведущая. К сожалению, больше нет лепестков.
Осталась одна серединка. Возьми её, Боря!
(Отдаёт середину цветка. Боря принимает её, читает.)
Боря. «Угощение».
Конечно, угощение, я совсем забыл! (декламирует)
Я – весёлый Клоун Боря…
(Открывает коробку с той стороны, где лежат фантики).
А-а-а!
2 Ведущая. Что с тобой случилось?
Боря. Горе! К вам спешил я, нёс конфеты… 6.
Ведущая. Где ж они сейчас?
Боря. Их нет! Потихоньку, понемногу
Съел конфеты по дороге…
Только фантики остались…
(Разбрасывает фантики по полу.)
1 Ведущая. Вот те раз! Что же делать нам сейчас?
Боря. Что же делать – я не знаю…
Где бы мне конфеты взять?
Придумал!
Предлагаю я, ребята,
Вам чуть-чуть поколдовать!
2 Ведущая. Прежде чем так колдовать –
Надо всё вокруг прибрать.
Фантики скорей несите
И в коробочку кладите!
(Дети собирают фантики).
Боря. Раз-два-три-четыре-пять!
Начинаем колдовать!
Дружно ручками мы хлопнем,
Бойко ножками притопнем,
По коробке постучим… (стучит)
Что в коробке? Поглядим!
(Открывает коробку с другой стороны, где лежит угощение).
Ой! Скорей смотрите, детки,
Вместо фантиков - конфетки!
1 Ведущая. Что же, Боря, не зевай,
Ребятишек и гостей угощай!
Боря. Угощаю! Угощаю!
С праздником вас поздравляю
И на чай всех приглашаю!
(Ведущая поздравляет присутствующих с праздником, предлагает всем пройти в группу на чаепитие).
Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.