Поделиться
През_Дебют (3).pptx
«Педагогический дебют»
Агаева Намида Мурветовна
Учитель русского языка и литературы,
МБОУ «СОШ №1»г.Курска
У меня это
хорошо получается…
«Единственная роскошь –
это роскошь человеческого общения».
Антуан де Сент-Экзюпери
Технология проблемного обучения
Приобретение обучающимися знаний, умений и навыков, освоение способов самостоятельной деятельности, развитие познавательных и творческих способностей.
Создавая проблемные ситуации, мы побуждаем детей выдвигать гипотезы, делать выводы, приучаем не бояться допускать ошибки. Очень важно, чтобы ребенок почувствовал вкус к получению новых, неожиданных сведений об окружающих его предметах и явлениях.
Достоинства проблемного обучения:
Высокая самостоятельность детей;
Формирование познавательного интереса или личностной мотивации ребенка;
Развитие мыслительных способностей детей
Технология проблемного обучения
Технологическая схема проблемного обучения
Учитель
Новые ЗУН, СУД
информация
Ученик
помощь
Педагогическая проблемная ситуация
Решение проблемы
Проблема, решение неизвестного
Психологическая проблемная ситуация
Анализ
Поиск
Новые ЗУН,
Развитые СУД
Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.
